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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Dynamiques rituelles et corporalité dans les religiosités et spiritualités contemporaines

    Enjeux méthodologiques et théoriques

    S’inscrivant dans le cadre de la trente-sixième conférence de la Société internationale pour la sociologie des religions (12 juillet - 15 juillet 2021), ce panel entend explorer et discuter les questions méthodologiques et théoriques relatives à la recherche ethnographique sur les expériences sensorielles et corporelles dans la religion et la spiritualité contemporaine. Il invite les chercheur·euse·s à présenter des contributions incluant la sensorialité comme aspect central de leur recherche, ou comme outil méthodologique (complétant les méthodologies classiques) ; ou comme perspective théorique dans l’approche de paramètres sensoriels et d’(inter-)actions corporelles.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    En lisant, en dansant

    Formes et pratiques de la lecture en danse (enseignement, création et représentation)

    Dans le cadre du programme de recherche Chorégraphie. Écriture et dessin, signes et image dans les processus de création et de transmission chorégraphiques (XVe-XXIe siècle), dédié aux pratiques graphiques en danse, ces journées s’intéresseront aux pratiques de lecture de ces objets graphiques, aux gestes, aux situations et aux lieux qui permettent aux chorégraphes, aux interprètes, aux notateurs et notatrices de danser, et faire danser, avec des images ou des écrits. Souhaitant croiser les points de vue des chercheurs ou des chercheuses, et des praticiens ou des praticiennes, elle abordera la pluralité des formes que prend la lecture dans les différentes approches, techniques ou genres qui constituent la danse contemporaine.

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    (Dist)danses

    Danser à distance, danser en ligne

    L’année 2020, marquée par les confinements et les protocoles sanitaires d’isolement et de distanciation sociale dus à la pandémie de Covid-19, a vu proliférer les « (dist)danses », terme par lequel nous référons aux pratiques dansées à distance, notamment celles médiatisées par des vidéos diffusées en ligne : jams collectives en temps réel sur Zoom, entraînements et cours dispensés sur Instagram et Facebook, flash-mobs lors des applaudissements de soignants à 20h, créations audiovisuelles de chorégraphies partagées, ou encore challenges sur TikTok. Mais si les (dist)danses se développent quand, pour des raisons sanitaires, politiques, religieuses ou autres, les pratiques de danse sont limitées voire interdites, elles ne représentent pas seulement un mode « par défaut » ou « de repli ». Elles constituent des choix, des opportunités et des ressources saisies par les danseurs∙euses en dehors de toute « crise » ou situation désignée comme telle.

     

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Solliciter la parole. Les collectes dans le monde juif (XIXe-XXIe siècle)

    Dans le sillage de la « science du judaïsme », apparue en Allemagne au XIXe siècle, l’émergence de l’histoire juive comme discipline a contribué à la multiplication des collectes de témoignages au sein des populations juives. Afin d’explorer les différentes facettes de ces entreprises documentaires et en partant des foisonnantes entreprises de collectes de paroles et d’écrits conduites notamment auprès des juifs d’Europe orientale ou des survivants de la Shoah, ce colloque propose d’approfondir les connaissances sur ces deux cas paradigmatiques et de les mettre en perspective avec d’autres projets développés dans le monde juif, de la fin du XIXe siècle à nos jours.

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Archives en mouvement

    Les vingt ans du Collectif des centres de documentation en histoire ouvrière et sociale (CODHOS)

    Depuis la création en 2001 du Collectif des centres de documentation en histoire ouvrière et sociale (CODHOS), les sources de l’histoire sociale se sont extraordinairement élargies en changeant de nature et de support. À l’occasion de son vingtième anniversaire, le CODHOS, dont les membres vivent et accompagnent au quotidien ces bouleversements, organise deux journées d’étude pluridisciplinaires autour des sources de l’histoire sociale. Elles seront l’occasion de poursuivre les missions que l’association s’est fixées lors de sa création.

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  • Saint-Denis

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Sémiotiques de terrain

    Le colloque international Sémiotiques de terrain propose de dresser un état de l’art de la richesse expérimentale de ces « sémiotiques de terrain ». Nous le concevons comme une invitation à questionner les approches « situées » de la sémiose et à faire dialoguer les méthodologies cherchant à observer les pratiques sociales du sens en tenant compte de l’équivalent vécu des structures formelles des productions culturelles et médiatiques.

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  • Budapest

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Lessons of the Cold War?

    Visegrad Scholarship at the Open Society Archives

    We invite historians, researchers, political scientists, sociologists, and socially engaged artists to reflect on the Lessons from the Cold War by taking cues from the Blinken Open Society Archives (OSA) collections. The applicants are encouraged to reflect on the connections as well as on the differences between current times and the past by following some recommended sub-topics. The current call is part of a reflexive-research program at OSA interested in connecting past issues related to oppressive regimes, censorship, violence and information manipulation to current phenomena. We would like to assess the potential of a genealogical project linking the contemporary epistemic and political crisis of democracy to past modes of inquiry and activism.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Modigliani et le marché de l’art parisien (1900-1939)

    Experts des échanges artistiques et historiens des avant-gardes étudient les circuits qu’ont emprunté les œuvres du peintre Amedeo Modigliani (1884-1920) et celles, extra-occidentales, dont il s’est nourri. Ils s’intéressent aux acteurs du marché de l’art parisien qui ont fait la notoriété de l’artiste. 

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  • Appel à contribution - Représentations

    À l’écoute de l’archive : usages artistiques des traces sonores

    Revue « Filigrane : musique, esthétique, science, société », n° 29

    Un intérêt grandissant pour la question des archives d’un point de vue institutionnel mais aussi épistémologique et éthique a progressivement vu le jour depuis la fin du XXe siècle. Le « tournant documental » ou documentaire a montré la nécessité de réfléchir à de nouveaux modes d’exploration des archives et données culturelles (notamment via les usages artistiques) ainsi qu’aux dynamiques de circulation, d’accumulation et d’extraction sous-jacentes à leur création. À l’heure actuelle, la production exponentielle de données culturelles sur les réseaux sociaux ou autres plateformes pose cependant les limites de ce qui fait ou pas archive, de son utilisation comme de sa réactivation, de sa réécriture à son détournement. Ce numéro souhaite interroger le potentiel créateur des archives sonores, souvent délaissées par les institutions dédiées à la gestion, conservation et sauvegarde du patrimoine.

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  • Budapest

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Lessons of the Cold War?

    Visegrad Scholarship at the Open Society Archives

    We invite historians, researchers, political scientists, sociologists, and socially engaged artists to reflect on the Lessons from the Cold War by taking cues from the Blinken Open Society Archives (OSA) collections. The applicants are encouraged to reflect on the connections as well as on the differences between current times and the past by following some recommended sub-topics. The current call is part of a reflexive-research program at OSA interested in connecting past issues related to oppressive regimes, censorship, violence and information manipulation to current phenomena. We would like to assess the potential of a genealogical project linking the contemporary epistemic and political crisis of democracy to past modes of inquiry and activism.

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  • Trois-Rivières

    Bourse, prix et emploi - Information

    Postdoctorat sur les hyperdiaristes au Canada

    Un·e candidat·e est recherché·e pour réaliser un stage postdoctoral dans le cadre du projet de recherche « Les hyperdiaristes au Canada : de la préservation technologique de la mémoire à la postmortalité transhumaniste ». L’hyperdiarisation (lifelogging en anglais) est une pratique d’archivage du quotidien qui englobe de nombreux types de données : il s’agit par exemple d’archiver des informations en lien avec des expériences et des événements vécus, des lieux visités, des personnes rencontrées, des conversations eues, aussi bien que des idées, des photographies et des vidéos prises ou des traces laissées sur les médias socionumériques. Ce projet de recherche en communication a pour but de combler une lacune dans la recherche actuelle : au prisme de méthodes d'enquêtes en sémiotique et sciences sociales, il vise à approcher des hyperdiaristes en s’intéressant à leurs usages, à leurs représentations et à leurs croyances, ainsi qu’à mieux comprendre quels liens concrets existent entre préservation technologique de la mémoire, transhumanisme et « vie » numérique après la mort.

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  • Séminaire - Sociologie

    Les #Museumschallenges sur Instagram

    Ce premier séminaire en ligne du projet DaMuCo (L’appropriation créative des images d’œuvres d’art numérisées issues des bases de données muséales en période de confinement et de fermeture des musées : diffusion de la culture visuelle, réceptions et usages sur les réseaux sociaux numériques) est porté par le Groupe de recherche sur les enjeux de la communication (Gresec, Université Grenoble Alpes) et une équipe transdisciplinaire (histoire de l’art, sociologie, communication, informatique). Les objectifs seront de décrire et analyser des copies créatives numériques, de comprendre les pratiques des challenges sur les réseaux sociaux, d’analyser les enjeux de la culture numérique.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Les sources de la folie

    Revue « Sources. Materials Fieldwork in African Studies »

    Cette proposition de dossier spécial sur les sources de la folie en Afrique (continent et diasporas) s’inscrit dans le renouvellement épistémologique récent des études concernant le trouble mental sur le continent. Elle part du constat que les réflexions sur la nature et la diversité des sources mobilisées dans ce domaine par les chercheur·e·s restent clairsemées et fragmentaires. L’objectif est de réfléchir aux matériaux mobilisables pour une recherche qui, tout en considérant les dispositifs institutionnels qui entourent la folie, permet également de produire des connaissances sur l’ordinaire des troubles mentaux et de ceux qui les vivent. Il s’agira de confronter de manière croisée un ensemble varié de sources (archivistiques, imprimées, ethnographiques…) ayant trait à une intimité marquée par le stigmate social. En s’intéressant à ces sources, les chercheur·e·s sont inévitablement confronté·e·s à un ensemble de questions éthiques qui traverseront l’ensemble des contributions du dossier.

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  • Genève

    École thématique - Histoire

    Tracing Never‐ending Diseases

    New trends in medical, material, and audiovisual history

    The Tracing Never‐ending Diseases: New Trends in Medical, Material, and Audiovisual History Summer School aims to probe the history of public health methodologies and materialities in education and medical research to trace, test, inventory, and treat infectious diseases between the end of the 19th century up until the present day.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Solliciter la parole. Les collectes dans le monde juif (XIXe-XXIe siècle)

    Ce colloque entend appréhender la sollicitation, par un tiers, d’un retour sur l’expérience et la trajectoire personnelle au sein des populations juives, en incluant dans l’éventail des pratiques étudiées des initiatives individuelles ou collectives de toutes sortes, quels que soient les disciplines (histoire, sociologie, ethnographie, psychologie) mobilisées (ou non) par les initiateurs des collectes, les compétences (artistiques, littéraires, journalistiques) attendues (ou non) des personnes sollicitées et les genres privilégiés (reportages, témoignages, mémoires, autobiographies) pour rassembler des informations d’ordre personnel. Les cas analysés seront en revanche limités à ceux reposant sur une intention précise et explicite de recueillir, conserver et/ou faire connaître l’histoire personnelle des individus.

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  • Paris

    Séminaire - Études du politique

    Les pratiques d’influence aux XXe et XXIe siècles

    Comme les années précédentes, le séminaire portera son attention sur l’ensemble proliférant des pratiques d'influence (publicité, propagande, marketing, relations publiques, communication, psychologie sociale, algorithmique appliquée aux big data, etc.). Il importe de saisir non seulement sa portée, mais son extension, ses dynamiques, ses pratiques, ses logiques, ses techniques. Où et sur qui s'exercent ces pratiques ? Quelles sont leurs histoires ? Qui sont leurs praticiens ? Quels sont leurs fronts pionniers ? Pourquoi importe-t-il de considérer autant chaque pratique dans sa spécificité que toutes ensemble ? Quelle est la contribution des pratiques d’influence à la production de la valeur (économique et politique) ? Du point de vue du présent tout comme de l’histoire de longue durée, le gouvernement par l'influence (une forme de la gouvernementalité) n’est-il pas une dimension majeure de la bascule néolibérale que le monde connaît aujourd’hui ?

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Le travail à la loupe : « savoirs d’enquête » entre demande publique et expertise scientifique

    France, des années 1970 à aujourdhui

    Ce numéro des Cahiers d’histoire du Cnam entend interroger les processus de fabrication des « savoirs d’enquête » en s’intéressant aux multiples initiatives ayant contribué à renouveler les modes d’observation du travail et de l’emploi en France depuis les années 1970 jusqu’à nos jours. Il s’agira de retracer non seulement la phase d’élaboration de certaines de ces enquêtes, mais aussi et surtout la phase de mise en œuvre et de production des données, tout en essayant de rendre compte des modalités d’objectivation et d’analyse des réalités étudiées, en termes notamment de mise à l’épreuve de catégories cognitives forgées à l’intersection du travail de théorisation et de la pratique de terrain. En même temps, il sera question de mieux comprendre le contexte dans lequel ces savoirs et pratiques d’enquête s’inscrivent, en essayant d’interroger aussi les rapports de force à l’œuvre entre institutions et acteurs, la sociologie des acteurs et leurs trajectoires professionnelles, les controverses scientifiques et l’émergence/changement de paradigmes, l’influence du politique dans la définition des enjeux scientifiques, etc.

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  • Salses-le-Château

    Journée d'étude - Histoire

    Mémoires, témoins, mémoriaux

    Premières journées d’études du Mémorial du camp de Rivesaltes

    Rappeler que la mémoire est dans l’histoire, qu’elle est au cœur de l’apprentissage de la citoyenneté, que l’enfouir ou la nier constitue un réel danger pour la démocratie, revêt au Mémorial du Camp de Rivesaltes une résonance toute particulière, et constitue l’axe central de son projet. 

    Agnès Sajaloli, directrice du Mémorial

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Le genre de l'archive

    Constitution et transmission des mémoires militantes

    Les femmes ou les silences de l’histoire, tel était le titre d’un ouvrage de Michelle Perrot qui a été, on le sait, une de celles – et plus rarement de ceux – qui ont, en France, inventé l’histoire des femmes. Mais s’il y a silence de l’histoire n’y a-t-il pas aussi, trop souvent, silence des archives ? Qu’en est-il des « femmes en archives » ? Et quel est le rôle respectif des hommes et des femmes dans la constitution des fonds ? Donatrices ou légatrices, veuves parfois « abusives », dit-on, ne se sont-elles pas effacées au profit des hommes en veillant à leur mémoire alors que la pareille ne leur était pas rendue ? Et qui sont les hommes qui ont veillé à la mémoire des femmes, sœurs, mères ou compagnes ? Quel est le sort réservé aux couples militants ? Une femme construit elle sa mémoire autrement qu’un homme ? Un homme construit-il la mémoire d’une femme autrement que celle d’un homme ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    La considération des enquêtés

    5e Journée d'étude des doctorant-e-s du CERLIS (pôle Lien social et culturalisation)

    Pour la cinquième année, la journée d'études des doctorants du Centre de recherches sur les liens sociaux (CERLIS) (pôle Lien social et culturalisation) propose un espace d'échange réflexif sur une dimension centrale du travail du jeune chercheur en sociologie : le rapport aux enquêtés. Celui-ci fait en effet partie de la réflexion que tout sociologue doit engager sur son propre travail, quel que soit son objet d’étude. Les écueils peuvent être multiples, des difficultés rencontrées pour aborder certains sujets au dilemme que pose souvent la question des retours à effectuer une fois l’enquête terminée.

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