AccueilCalendrier2013

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Homo Byzantinus

    Nous analyserons le comportement de l’« homo byzantinus » dans différentes époques et contexte sociaux. Les figures comme l'empereur, le moine, le soldat, l'écrivain, pour n'en citer que quelques-unes, sont fondamentales pour comprendre la société byzantine au prisme des sciences sociales.

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  • Saint-Denis

    Séminaire - Histoire

    Les populations noires en France

    Nouvelles dimensions historiques et historiographiques (2013/2014)

    Depuis quelques années, des travaux étudient les formes de racialisation subies ou revendiquées par certains groupes dans la société française, en particulier par les populations noires. Ils invitent également à analyser les usages sociaux de la notion de race (entendue comme un fait social et non biologique) en France et ils interrogent de façon générale la place à accorder à la « question raciale » dans l’historiographie française. Quelle histoire sociale des populations noires ces travaux permettent-ils de construire ? Dans quelle mesure, la catégorie « populations noires » est-elle pertinente et que peut-elle apporter ? Comment analyser la pluralité dynamique des positionnements ? Le séminaire réunira des chercheurs français et des chercheurs américains spécialistes de la France et plus familiers de la tradition historiographique des African American Studies. Il voudrait également être le lieu d’un dialogue entre historiens, sociologues et spécialistes de science politique.

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  • Paris | Nanterre

    Séminaire - Histoire

    Penser le Pérou contemporain (2013-2014)

    Séminaire mensuel pluridisciplinaire – mondes américains EHESS

    Ouvert aux étudiants de master, aux doctorants et à tous les chercheurs intéressés, ce séminaire poursuit la réflexion sur le Pérou contemporain. La dimension pluridisciplinaire y reste dominante : qu’il s’agisse de la présentation de leurs travaux par des chercheurs confirmés, de jeunes docteurs ou des doctorants, l’accent est surtout porté sur la multiplicité des regards et approches sur les questions traitées. Cette année la perspective s’élargit à l’aire andine avec des interventions sur la Bolivie et l’Équateur.

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Penser avec les autres. La thèse comme co-écriture

    Séminaire « Aspects concrets de la thèse » 2013-2014

    Au cœur du processus intellectuel et académique qu’est l’écriture d’une thèse de doctorat, la relation à l’Autre est permanente et multiple : dialogues – au moins théoriques – avec les auteurs auxquels il est fait référence, relectures plus ou moins savantes de nos ébauches de texte, place des « sujets » dans le récit de nos enquêtes, mise en discussion formelle et informelle de nos résultats et de nos questionnements… Qu’il soit porteur d’émulation ou de conflits, l’échange est un élément central des pratiques de la recherche.

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  • Marseille

    Cycle de conférences - Sociologie

    L’école et l’égalité : la longue marche

    Cycle de rencontres-débats pour l'année scolaire 2013 / 2014

    Ce n’est pas une nouveauté, l’école de la République a du mal à garantir la réussite de tous. Pour autant la démocratisation scolaire est passée par là et les progrès ne sont pas à occulter. Mais les ressorts inégalitaires et discriminatoires sont puissants, à l’oeuvre, et ont déjà frappé des générations d’élèves et de familles. L'association Approches cultures & territoires (ACT) propose de mettre ces questions et mécanismes en débat tout au long de l’année scolaire 2013 / 2014 à travers différentes projections, conférences et débats dans plusieurs quartiers populaires de Marseille.

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  • Paris

    Journée d'étude - Amériques

    De l'unité populaire à la transition démocratique

    Représentations, diffusions, mémoires cinématographiques du Chili, 1970-2013

    À l’occasion du 40e anniversaire du coup d’État militaire contre le gouvernement de Salvador Allende au Chili, l’association de doctorants « Les trois lumières » (Paris 1 ; HiCSA) organise deux journées d’étude. Ces journées visent à explorer trois axes de réflexion à l’échelle des continents américain, européen et de l’URSS : le travail politique des cinéastes chiliens sous l’Unité populaire et pendant toute la durée de la dictature, au Chili ou en exil ; la mobilisation internationale des milieux cinématographique en soutien au gouvernement de Salvador Allende et contre la répression mise en place par la junte militaire ; le rôle du cinéma dans la mémoire de l’Unité populaire et de la dictature dans le contexte du Chili actuel.

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  • Aix-en-Provence

    Séminaire - Religions

    Conversions religieuses en Méditerranée : dynamiques entre engagements individuels et cadres institutionnels

    Séminaire interdisciplinaire dans le cadre du LabexMed : « Les sciences humaines et sociales au cœur de l’interdisciplinarité pour la Méditerranée » (MMSH, Aix-en-Provence). Ce séminaire, organisé dans le cadre de l'Atelier thématique de recherches interdisciplinaires n°5 porte sur « les conversions religieuses en Méditerranée : dynamiques entre engagements individuels et cadres institutionnels ». 

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Generations and Protests: Legacies, Emergences in the MENA region and the Mediterranean

    The recent events in the Middle East, North Africa and elsewhere in the world brought forth the question of youth engagement and the development of new forms of protest (Jeanpierre, 2011). New social media have been regarded as the principal means that federated various groups with opposing interests and represented a novel way to entice and maintain popular mobilizations. While the focus on social media has been discussed and sometimes fiercely criticized, the demonstration of the interconnectedness between different protest “moments” in the long term or on a diachronic axis remains extremely thin if not absent. The aim of this collection is to inquire and problematize the relations that exist between different periods of protest, the type of actors they mobilize and the processes of memory they generate. Although there is no clear line between these periods, we argue that certain kinds of legacies and relations are at play in the configuration of popular protests.

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  • Paris

    Colloque - Sociologie

    Vulnérabilités sanitaires et sociales

    Les travaux de recherche présentés lors du colloque « Vulnérabilités sanitaires et sociales » permettent d’appréhender le caractère multifactoriel de la vulnérabilité et les effets cumulatifs ou d‘interaction entre facteurs sociaux et sanitaires. Près de 40 chercheurs (historiens, sociologues, juristes, économistes, philosophes, géographes, psychologues, épidémiologistes, médecins…) présenteront leurs travaux en présence de représentants de différentes institutions du secteur sanitaire et social. Le colloque « Vulnérabilités sanitaires et sociales - bilan et perspectives » est organisé par l’agence nationale de la recherche, avec l’Institut de recherche en santé publique (IReSP), le soutien de l’ITMO santé publique (ISP) de l’Alliance Aviesan et du ministère des affaires sociales et de la santé.

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  • Paris

    Appel à contribution - Religions

    Le religieux dans les sciences sociales en France, une légitimité problématique ?

    Colloque annuel de l'association française de sciences sociales des religions

    La religion, qui avait largement retenu l’attention des « pères fondateurs » de la discipline, est un objet aujourd’hui singulier dans la sociologie française. La sociologie des religions est parfois perçue comme un sous-champ relativement à part dans le paysage académique, peu représenté dans les enseignements et revues généralistes de la discipline. On peut y voir l’effet d’un auto-enclavement. Mais cela peut aussi être le fait d’une mise à distance par les collègues spécialistes d’autres objets. Comment caractériser et expliquer l'embarras de nombreux sociologues à l’égard des faits religieux ? Y a-t-il une spécificité laïcisante de la sociologie au sein des sciences sociales, à la différence de l’histoire ou de l’anthropologie où la religion serait un objet plus « banal » ? Existe-t-il une spécificité française à cet égard, en lien avec un effet inhibant de la laïcité ? 

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  • Appel à contribution - Éducation

    Genre, éducation et travail

    INITIO, revue sur l'éducation et la vie au travail n°5

    Dans le domaine de l’éducation, la notion de genre permet d’examiner les disparités – souvent marquées – entre hommes et femmes dans le choix d’orientation professionnelle, l’accès à certaines filières d’études, la persévérance, les performances scolaires ou encore le niveau de scolarisation atteint. Dans le domaine du travail, une approche en termes de genre permet une analyse des inégalités professionnelles entre les hommes et les femmes notamment en ce qui concerne l’accès à l’emploi, les conditions de travail, la progression dans la carrière, la conciliation travail-vie personnelle et la possibilité d’obtenir un poste à hautes responsabilités. Ce cinquième numéro d’INITIO sera ainsi consacré à la dimension du genre dans le domaine de l’éducation et en milieu de travail. Dans la mesure où la notion de genre se veut polysémique et complexe, nous souhaitons que ce numéro repose sur une diversité de perspectives théoriques et disciplinaires (histoire, sociologie, psychologie, sciences politiques, droit, sciences de l’orientation, sciences de l’éducation, relations industrielles, études féministes, etc.). Les contributions scientifiques provenant de l’ensemble de la francophonie sont les bienvenues.

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  • Bruxelles (Saint-Gilles)

    Colloque - Afrique

    Arts et diaspora congolaise en Belgique : imaginaires et relations postcoloniales

    Ce colloque interrogera la postcolonialité de la Belgique à partir du champ artistique de la diaspora congolaise en faisant appel aux chercheurs, aux artistes et aux institutionnels. Il s’agira de réfléchir à la façon dont les rapports historiques entre belges et congolais se répercutent dans le champ de la création, de la promotion et la diffusion des artistes. Nous examinerons également la façon dont ce champ artistique s’est constitué et recomposé dans le temps ainsi que les processus d’hybridation à l’œuvre, à travers l’inscription des artistes dans différentes sphères artistiques. Nous chercherons aussi à savoir dans quelle mesure et de quelles façons ces expressions artistiques participent à la (dé)construction de la narration nationale et s’inscrivent ou non dans la continuité des imaginaires et des représentations de la Belgique au sein de la diaspora.

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  • Bâle

    Appel à contribution - Sociologie

    Plurilocalités résidentielles et populations locales

    Revue annuelle « Cahiers de démographie locale » 2013 (parution 2014)

    Le millésime 2013 des Cahiers de démographie locale est consacré aux plurilocalités résidentielles et spécifiquement à leur diversité et à leur impact à l’échelle locale. Pour autant qu'il y ait eu des études pionnières – notamment en France celles des chercheurs ayant participé à l’ouvrage collectif « d’une maison l’autre » en France – la plurilocalité résidentielle a été peu présente dans les analyses démographiques. Les raisons sont techniques et épistémologiques. Mais aujourd’hui des données en France (Bonnin and Villanova, 1999) – notamment l’Enquête Famille et Logements de 2011 - et dans d’autres pays d’Europe permettent de dépasser ces difficultés. Ce numéro des Cahiers de démographie locale a pour but de contribuer à la meilleure connaissance de ce thème méconnue et d’actualité.

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  • Appel à contribution - Études urbaines

    Des lieux pour l'éducation populaire : conceptions, architecture des usages des équipements depuis les années 30

    Colloque du Pajep (Pôle des archives des associations de jeunesse et d’éducation populaire)

    Ce colloque vise à étudier l’histoire des équipements socioculturels depuis les années 1930. Organisé par Laurent Besse (histoire) et Catherine Clarisse (architecture), il s’adresse à des chercheurs intéressés par les rapports entre éducation populaire et architecture, qu’ils soient historiens, architectes, sociologues, géographes, spécialistes de sciences de l’éducation. L’étude des programmes architecturaux et des conceptions pédagogiques qui les sous-tendent sera complétée par celle des usages de ces bâtiments. Si la perspective est clairement historique, le colloque vise également à identifier un patrimoine de solutions techniques qui mérite d’être réinterrogé au regard des besoins contemporains. Les réhabilitations contemporaines de ces bâtiments sont une thématique qui sera abordée.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Jeunesse irrégulière et école (XIXe-XXe siècles)

    Revue d'histoire de l'enfance irrégulière (RHEI)

    La Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière » est une publication consacrée au champ de l'histoire de l’enfance et de la jeunesse marginales ou marginalisées. Elle consacre son prochain numéro à la scolarité des jeunes « irréguliers », en France et hors de France, champ qui a été peu abordé. Seule certitude : la part du scolaire a toujours été marginale dans la prise en charge de ces enfants. Il s'agit donc de comprendre pourquoi dans une France qui prétendait faire l'éducation de ses futurs citoyens par l'instruction, les mineurs dépendant le plus étroitement de l'État (mineurs de justice, orphelins) se sont vus majoritairement refuser l'instruction au profit d'une simple éducation / rééduction.

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  • Grenoble

    Bourse, prix et emploi - Europe

    Campagne post-doctorat 2013-2014, Labex Innovation et territoires de montagnes (Item)

    Les modes d’attachements pluriels au territoire d’un espace protégé dit « de montagne ». Permanences, héritages, recompositions culturelles, sociales et organisationnelles dans le Parc régional du Vercors

    A l’issue de premières expérimentations dans le cadre d’un axe de travail du labex Innovation et territoires de montagne consacré à la recherche de nature collaborative, s’est imposée la nécessité de mettre en place un espace partenarial de recherche entre le CPIE-Vercors, le PNR du Vercors, la DRAC Rhône-Alpes, la Maison du patrimoine oral de Bourgogne, le PNR Morvan et les chercheurs. L’objectif est ici de produire des connaissances sur et avec le territoire et ses habitants autant que d’interroger les pratiques et les représentations au sein des institutions menant des politiques culturelles et/ou environnementales dans un espace labellisé « rural » et « de montagne ». Le post-doctorat s’inscrit dans ce cadre partenarial et sa mission sera conduite en interaction étroite avec un comité de pilotage composé des différents partenaires de la recherche action collaborative. La mission du post-doct, portera sur le territoire du Vercors. A terme, le dispositif consistera à mettre en place une recherche action collaborative similaire dans le Parc régional du Morvan (2014-2015).

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  • Nantes

    Appel d'offres - Sociologie

    Formation-action en faveur de l'intégration bancaire et financière sur les quartiers sud de Nantes et sur la ville de Rezé

    Fourniture d'une prestation de formation-action en faveur de l'intégration bancaire pour un public concerné d'habitants et de bénévoles associatifs ainsi qu'une prestation concommitante d'animation du territoire par l'association d'acteur du territoire à la construction et co-animation d'une partie de la formation, sur les quartiers sud de Nantes et sur la ville de Rezé. L’objectif est de donner aux participants des éléments de culture générale qui prendra appui sur leurs expériences personnelles.

     

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Journée d'étude sur les ingénieurs des pays émergents (EmergING)

    Cette première édition de la journée d'étude EmergING aura pour objectif de stimuler les échanges entre les chercheurs des différentes aires culturelles travaillant sur les ingénieurs des pays émergents, en particulier parmi les doctorants et jeunes chercheurs. Nous souhaiterions créer à travers cet événement un réseau de chercheurs ayant pour objets des ingénieurs dans les pays dits « du Sud ».

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  • Reims

    Colloque - Histoire

    Le collège d’athlètes de Reims : institution pionnière et foyer de diffusion de la « méthode naturelle » en France et à l’étranger

    Centenaire du collège d'athlètes de Reims

    Le collège d’athlète de Reims institution pionnière de formation des éducateurs physique a été inauguré en octobre 1913 par Raymond Poincaré, président de la République. Cet établissement détruit pendant la première guerre mondiale conserve encore aujourd’hui une exemplarité remarquable et l’œuvre de son créateur Georges Hébert, dont Reims a été l’un des foyers de diffusion, est inscrite dans le patrimoine culturel de l’enseignement de l’éducation physique, non seulement en France mais également à travers le monde (Espagne, Portugal, argentine, Tchécoslovaquie…).

     

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  • Villeurbanne

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Doctorant en sciences humaines et sociales

    Offre CIFRE (3 ans)

    Dans le cadre de ses activités de recherche, le Rize, équipement culturel de la ville de Villeurbanne, recrute pour la rentrée universitaire 2013-2014 un doctorant en sciences humaines et sociales dans le cadre du dispositif CIFRE (thèse de 3 ans). Les candidats sont libres de proposer tout sujet de recherche dés lors qu'il se conforme aux problématiques propres au Rize qui s'articulent autour de trois thématiques principales : la spécificité de la ville de Villeurbanne qui a toujours revendiqué son indépendance (histoire politique, sociale, culturelle, évolution du paysage urbain...), la culture ouvrière et l'immigration (histoire du peuplement de Villeurbanne).

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