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  • École thématique - Histoire

    Intersectionality: Challenges and Opportunities for European History?

    Summer School in History

    This online summer school explores the potentials and pitfalls of the application of an intersectional lens to the study of early modern and modern European history in a global context, including its colonial aspects. It does so by asking: How can the focus on experiences that have long been marginalized help us to diversify and rethink our understanding of European history?

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  • Bruxelles

    Appel à contribution - Histoire

    Militant·e·s en exil. Genre, engagements politiques et migrations au XXe siècle

    Ce colloque a pour but de donner à voir les développements récents de la recherche sur les migrant·es militant·es, en explorant les interactions entre genre, engagements politiques et migrations au XXe siècle. Les propositions pourront aussi bien porter sur l’engagement féminin que sur les masculinités ou les rapports de genre en contexte militant. Comment le genre influence-t-il la militance en migration ? Et comment l’engagement politique et la migration influencent les rapports de genre et la construction des féminités et des masculinités ?

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  • Appel à contribution - Europe

    The European Song Contest in the 21st Century, Euro-vision and/or Eurovisions ?

    At a crossroads between cultural, geopolitical and sociological studies, this conference offers to explore fresher interdisciplinary perspectives on the Eurovision Song Contest and it adaptation to 21st century structural transformations in the digital mediascape and ever-evolving, albeit contested European model.

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  • Aubervilliers

    Séminaire - Éducation

    Savoirs et formation des travailleurs et travailleuses en Seine-Saint-Denis (XIXe-XXIe siècle) : recherche et valorisation des sources

    Séminaire du projet SAFO-93 - 2023 / 2024

    Le séminaire présentera une partie de l’histoire des formations (cours de français, d’arts ménagers, etc.) d’initiatives locales (associative, syndicales, d’État, départementales, municipales, etc.) en Seine Saint Denis. L’accent sera mis sur ce qui fait la particularité de cette histoire locale au regard de l’histoire métropolitaine plus large et sur les particularités des formations pour les femmes immigrées entre les années 1950 et aujourd’hui.

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  • Lyon

    Informations diverses - Sociologie

    Cinquante ans de travaux sur le genre en sciences humaines et sociales

    Genèse et construction d’un champ pluridisciplinaire

    Il y a 50 ans, les études sur le genre en étaient à leurs prémices en France. Le dernier demi-siècle a assisté à la construction de toutes pièces d’un champ dès ses débuts pluridisciplinaires auquel les chercheuses et les chercheurs de l’université Lumière Lyon 2 ont activement contribué. La table ronde se déroulera en deux temps, d’abord autour de la genèse d’un domaine pluridisciplinaire à Lyon et de l’institutionnalisation des formations en études sur le genre dans une dynamique nationale et internationale. Ensuite seront évoquées les thématiques fortes développées au sein des groupes de recherche et des laboratoires lyonnais, telles l’histoire du travail, de l’éducation et formation, des migrations ; la sociologie des corps et des sexualités, des professions et des organisations ; l’archéologie des discours féministes.

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  • Gênes

    Appel à contribution - Pensée

    Des gens « sans histoire »

    L’utilisation publique des écritures ordinaires à l’époque moderne et contemporaine

    Nous vous invitons à proposer des contributions consacrées aux dynamiques de re-signification des écritures ordinaires dans l’espace public à l’époque moderne et contemporaine. Les écritures ordinaires produites par des acteurs subalternes (classes populaires, hommes et femmes, enfance) dans le passage du privé au public devront donc être investiguées, en portant une attention particulière aux espaces utilisés, aux pratiques adoptées, aux stratégies de visibilité (ou d’obscurcissement) choisies, les appropriations de la société civile, les politiques de conservation de la mémoire populaire ou l’utilisation pédagogique et didactique des écritures.

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  • Appel à contribution - Droit

    Inégalités de genre

    Approche historique et anthropologique des normes, discours et pratiques juridiques

    Le premier numéro de la revue Mélété - Cahiers d’histoire et d’anthropologie du droit se consacre à l’étude des inégalités de genre construites et reflétées par le droit. Il s’agit de retracer l’évolution des critères d’appartenance à une catégorie de genre et le rôle qu’a joué le droit par rapport à ces derniers. Le dossier cherche à refléter trois axes principaux : l’inégalité créée ou creusée par les normes, la place des femmes par rapport à la justice et l’instrumentalisation du droit dans l’appropriation de l’espace public. Le dossier cherche à montrer la position ambivalente du droit, créateur de stéréotypes et outil d’émancipation. Finalement, ce sera l’occasion d’étudier les cas-limites, sortant des catégories traditionnelles, et savoir comment le droit a su les appréhender.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Penser la culture sensorielle : approches interdisciplinaires

    La revue interdisciplinaire en accès ouvert ECLATS présente l’appel à contribution pour son numéro 4 qui sera consacré à la notion de culture sensorielle. La revue accueille des contributions affiliées aux disciplines suivantes : lettres modernes et classiques, langues et civilisations, sciences du langage, sciences de l’information et de la communication, arts de la scène et du spectacle.

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  • Aubervilliers

    Colloque - Pensée

    Le féminisme décolonial d’Abya Yala : généalogies, conceptualisations et enjeux politiques

    L’Institut des sciences juridique et philosophique de la Sorbonne et l'Institut de Hautes Études sur l’Amérique Latine de l’Université Sorbonne Nouvelle organisent la présentation de la pièce de théâtre d'Ochy Diarios de campo fondé sur l'expérience de terrain d'Ochy Curiel suivie de la conférence Feminismo descolonial de Abya Yala : genealogias, conceptualiazaciones y apuestas politicas.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Retour à la norm(al)e ? Réfugiés et déplacés pendant la paix violente (1944-milieu des années 1950)

    Cet appel à contributions pour un numéro spécial pour la revue Diasporas. Circulations, migrations, histoire porte sur les réfugié∙es et déplacé∙es de l’après-seconde guerre mondiale. Il cherche à interroger le retour à la norm(al)e pour ces personnes, c’est-à-dire les normes explicites et implicites, juridiques et administratives, mais aussi familiales, sexuelles, raciales et, plus généralement, comportementales et affectives qui présidèrent à la vie collective et intime de ces personnes, au long de leur trajectoire de réfugié∙es ou déplacé∙es, du camp et de la zone d’occupation, jusqu’au retour au pays ou au lieu de réinstallation. Les articles en français et en anglais sont acceptés.

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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Histoire des femmes juives en France pendant la seconde guerre mondiale et dans le long après-guerre

    La Fondation pour la mémoire de la Shoah, en partenariat avec le groupement d’intérêt scientifique (GIS) Institut du genre, propose une bourse doctorale et une bourse post-doctorale pour des recherches portant sur l’histoire des femmes juives en France pendant la seconde guerre mondiale et dans le long après-guerre (1939-fin des années 1950).

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  • La Haye

    Appel à contribution - Représentations

    Women’s Role in the History of Nineteenth-Century Art Revisited

    ESNA Conference 2023: Beyond “The Obstacle Race”

    The European Society for Nineteenth-Century Art (ESNA) organizes its annual conference. Rephrasing John Donne’s famous poem, “No man or woman is an island entire of itself”, the conference will investigate women’s interrelations within the art world and their impact on art objects and art collections.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Genre et gynécologie. Savoirs, pratiques et mobilisations

    Un colloque international (francophone) et interdisciplinaire autour des analyses sociologiques et historiques de la gynécologie dans l’espace francophone se tiendra les 18, 19 et 20 avril à la MSH Paris-Nord. Il s’agira de visibiliser et de faire dialoguer les travaux existant concernant les enjeux contemporains et l’histoire de la spécialité, et de décentrer le regard de l’échelle nationale afin de dénaturaliser et de contextualiser les pratiques médicales.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Saisir la parenté par les pratiques : enjeux matériels et fondements affectifs

    Revue des politiques sociales et familiales

    La revue des politiques sociales et familiales lance un appel à articles autour de la thématique « Saisir la parenté par les pratiques : enjeux matériels et fondements affectifs ». Les frontières de la « famille élargie », ces liens de parenté qui dépassent le noyau conjugal, restent floues et encore difficiles à nommer aujourd’hui : comment saisir et objectiver les liens qui dépassent le couple et les enfants mineurs ? Comment penser les espaces et les temporalités des variations morphologiques des liens familiaux ? Comment articuler les enjeux matériels et les fondements affectifs des relations familiales ? Quelles terminologies utiliser, et par quelles entrées méthodologiques opérer pour saisir les frontières mouvantes de ce qui est vu et vécu comme « la famille » aujourd’hui ? C’est à cet ensemble d’interrogations que le présent dossier cherche à répondre en se basant sur des articles empiriques originaux, de toutes disciplines des sciences sociales.

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  • Paris

    Appel à contribution - Information

    Médias et violences sexistes et sexuelles

    Informer, dénoncer, sensibiliser

    Ce colloque vise à interroger le rôle des médias dans la fabrication de l’information autour des violences sexistes et sexuelles (VSS) que nous entendons comme « une multiplicité de types d’actes coercitifs, non hiérarchisés, imposés par les hommes pour contrôler les femmes ainsi que toutes celles et ceux qui n’appartiennent pas au masculin hégémonique, et ce tout au long de leur vie ». Nous attendons des propositions émanant de différentes disciplines : sciences de l’information et de la communication, histoire, sociologie, sémiologie, droit, science politique, sciences du langage, et plus largement de toute démarche interdisciplinaire à même d’éclairer la production, la circulation et la réception des productions médiatiques portant sur les VSS.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Trajectoires et mobilités de genre

    Cette journée d’étude propose de déplacer le regard des recherches sur la mobilité sociale : elle prend pour objet les trajectoires individuelles dans un espace du genre plus que des classes sociales. Partant de l’hétérogénéité que masquent les catégories « homme » et « femme » et de la coexistence de différents styles de masculinités et de féminités, elle invite à repérer, à caractériser et à problématiser les déplacements que peuvent connaître des individus entre des positions plurielles au sein des rapports de genre.

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  • Brest

    Appel à contribution - Représentations

    Jardins de femmes. Que font les femmes dans les jardins ?

    Le jardin, au centre symbolique de l’inscription de l’humanité dans le monde, est révélateur des choix de société, des inégalités, des conditions de la survie, des aménagements de l’espace social, des services écologiques à toutes vies humaines ou non-humaines. Mais il est aussi lieu d’art et de repos, expression poétique et métaphysique, tout en étant essentiel dans l’économie domestique et la vie familiale. Il est proche et particulier mais aussi universel et culturel. Ce colloque souhaite interroger la dimension de genre de ces perspectives diverses car dans tout ce qui constitue le jardin, la place des femmes est spécifique.

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  • Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Tordre les théories queer : pensées antiracistes et décoloniales

    Ce dossier de la revue Genre, sexualité & société s’intéresse aux tentatives visant à tordre les théories queer, dans un geste indissociablement épistémologique et politique. En rupture avec un sens identitaire fixe, nous entendons « queer » comme une critique radicale des normativités et rapports de pouvoir qui construisent la sexualité ; critique indissociable d’un positionnement politique inscrit dans les luttes. Contre les généalogies dominantes qui font du queer une production blanche, exclusivement issue des universités états-uniennes, il s’agit ici de penser à partir des circulations et espaces multiples des courants queer antiracistes et décoloniaux.

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  • Rochester

    Appel à contribution - Sociologie

    Toys Matter: The Power of Playthings

    The overarching conference theme, Toys Matter: The Power of Playthings, is designed to span the role toys play in our individual and collective identities, the various ways they reflect and shape our worlds (both positively or negatively), and the impact of technology, environmental concerns and societal/cultural crises on toy design, manufacture and use. Sessions will provide toy scholars and industry professionals opportunities to reflect on extant toy research while looking forward to expand our understanding of what counts as a toy, the power of playthings, and the many ways they matter -- for both children and adults. We invite work that examines the power of playthings both historically and in our ever-changing worlds, especially as we navigate these precarious and even perilous times. All play objects (i.e., physical, digital or hybrid) are included in the scope of toys to be discussed including games and indoor and outdoor play spaces.

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  • Appel à contribution - Éducation

    L’éducation sentimentale tout au long de la vie

    Revue « Pratiques de formation / analyses »

    Cet appel à contribution marque le retour de la revue Pratiques de Formation / Analyses, issue de l’université Paris 8, dont les publications ont été importantes dans le champ des sciences de l’éducation. Le n° 68 cherche au travers d’influences et d’expériences multiples, à explorer les différentes évolutions actuelles de l’éducation sentimentale. Les contributions (articles, témoignages, entretiens, vidéos, bandes-dessinées, etc.) pourront proposer des contenus diversifiés, des expériences singulières ou collectives, des monographies d’actions.

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