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  • Madrid

    École thématique - Époque moderne

    Célébration, patrimoine, mentalités

    Panhispania festiva

    L’idée principale de cette école thématique est d’aborder la sphère festive panhispanique à partir d’une approche interdisciplinaire, en partant du principe que l’on a affaire à un mélange complexe d'éléments de nature différente. Il s’agit de porter un regard global sur l’événement festif, en travaillant notamment sur des documents qui conservent des matériaux ou des récits de spectacle dans leur entier. Cet appel s’adresse principalement aux doctorants, aux jeunes post-doctorants et aux jeunes chercheurs, principalement en philologie, littérature, théâtre et danse, avec une ouverture à l’histoire, l’iconographie et l’emblématique.

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  • Limoges

    Appel à contribution - Représentations

    « Je falsifie, tu dénatures, il contrefait… »

    La fabrique du faux dans les mondes hispaniques

    À l’occasion de cette journée d’étude, nous nous intéresserons non pas au résultat de la falsification ou de la contrefaçon, mais à la figure du faussaire, aux mobiles de l’imposture à laquelle il se livre, à la genèse même de sa pratique, ainsi qu’aux enjeux de cette dernière. Moi qui falsifie, qui suis-je, pourquoi dénaturé-je, comment contrefais-je ? Les réponses à ces trois questions pourront recouvrir les champs de la littérature, des arts, de la linguistique, de l’histoire et de la civilisation des ères hispaniques.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Informer, influencer, occulter : les médias aux tournants de l’Histoire (aire hispanophone – XXe-XXIe siècles)

    Ce colloque, au croisement de plusieurs champs disciplinaires, de la civilisation des pays hispanophones aux théories de l’information et de la communication en passant par la réception d’œuvres littéraires, portera sur l’influence des médias dans les tournants marquants des XXe et XXIe siècles de l’aire hispanophone (histoire politique, sociale, culturelle). Il s’attachera à observer la construction des événements majeurs par les médias à travers des évolutions qui ont bouleversé notre rapport aux médias. Il proposera également d’examiner la représentation de personnages marquants ou d’œuvres culturelles à travers le prisme des médias.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Afrique

    Faire réseau dans les Afriques de langue portugaise

    REDAfricas est un réseau de recherche issu de l’initiative d’un groupe de jeunes chercheur·ses dont les travaux concernent les pays africains de langue officielle portugaise et leurs diasporas. Il tient sa demi-journée de lancement autour du thème « Faire réseau dans les Afriques de langue portugaise et leurs diasporas ». En proposant cette thématique, nous souhaitons aborder l’aspect actif et créatif qui engendre la naissance et le maintien d’un réseau, depuis sa création jusqu’à sa disparition ou transformation.

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  • Lille

    Appel à contribution - Langage

    Aux confins du silence : langages et métamorphoses du silence dans le monde hispanique du Moyen Âge à nos jours

    Numéro 22 de la revue Atlante

    Pour le numéro 22 de la revue Atlante, les articles recherchés porteront sur le thème : « Aux confins du silence : langages et métamorphoses du silence dans le monde hispanique du Moyen Âge à nos jours ».

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Collectionner les traces et tracer les collections

    Dans les aires hispaniques et hispano-américaines des XIXe-XXIe siècle

    Le laboratoire junior La Trace (ED 122, CREC UR 2292, université Sorbonne Nouvelle), parallèlement à son séminaire mensuel, organise un colloque international. Nous souhaitions prolonger la réflexion sur la trace en sciences humaines, sous la forme d’une rencontre plurielle. Le concept qui a été retenu est celui des collections dans les études hispaniques et hispanoaméricaines, depuis la perspective des études culturelles, de l’histoire de l’art, de l’histoire, de la philosophie, des arts plastiques, de la sociologie, de l’anthropologie ou encore des sciences politiques, au cours des trois derniers siècles (XIXe -XXIe siècle).

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  • Lyon

    Colloque - Langage

    Aux confins du silence : langages et métamorphoses du silence dans le monde hispanophone

    Le laboratoire junior ¡Silencio! a débuté son étude du silence en partant du constat que le verbe « silenciar » en espagnol n’a pas de traduction littérale en français car il revêt deux sens diamétralement opposés, mettant ainsi en lumière une contradiction inhérente à l’étude du silence : c’est l’action d’un sujet qui choisit de taire quelque chose, mais c’est aussi la soumission d’un sujet par autrui, autrement dit, l’exercice d’une contrainte sur autrui alors forcé de rester coi. Lors de ce colloque, nous souhaitons aller au-delà de l’identification des formes, des expressions, des rapports au pouvoir et des ruptures du silence. La réflexion proposée veut interroger la forme en mouvement du silence, sa métamorphose constante qui en fait un objet en mutation.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Images et populismes dans les aires romanes contemporaines

    Le dossier « Images et populismes dans les aires romanes contemporaines » publié à l’automne 2024 au sein de la revue Atlante rassemblera des contributions portant sur les représentations visuelles du populisme dans les aires hispanophones, lusophones et italianophones depuis le début du XXIe siècle.

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  • Madrid

    Appel à contribution - Histoire

    Danser jusque dans les confins de l’Empire (XVIe-XVIIIe siècle)

    L’Espagne est un maillon essentiel dans l’économie des langages chorétiques européens à l’époque moderne. Sans nier le rôle matriciel de la France et de l’Italie, il faut donc rappeler son rôle dans un réseau de pratiques communes aux cours européennes et alimentées par leurs échanges et leurs dialogues. Or, par l’ampleur de son empire et de son influence culturelle, la monarchie hispanique contribua à la diffusion des codes et des modes de la danse européenne jusque dans les territoires de ses vice-royaumes, tout en intégrant par différents procédés d’hybridation, certaines des traditions chorégraphiques propres à ces cultures. C’est dans ce grand cadre de réflexion que se situe l’appel à projet du colloque « Danser jusque dans les confins de l’Empire (XVIe-XVIIIe siècle) », qui aura lieu les 26 et 27 juin 2023 à la Casa de Velázquez à Madrid.

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  • Gières

    Journée d'étude - Histoire

    Du territoire aux mémoires fragmentées : récits et créations identitaires dans le monde hispanique

    Cette rencontre internationale et interdisciplinaire a l’objectif de prolonger les recherches menées sur les traces, héritages et représentations qu’un individu ou qu’une communauté considèrent comme fondatrices de leur identité. Notre réflexion se centrera sur les productions culturelles traitant des problématiques identitaires et mémorielles auxquelles le monde hispanique contemporain ne cesse de se confronter.

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  • Paris

    Appel à contribution - Europe

    Collectionner les traces et tracer les collections dans les aires hispaniques et hispano-américaines des XIXe et XXIe siècles

    Comme le signalent trois des acceptions du Littré, la collection est un « assemblage d’objets d’art ou de science », un « recueil de plusieurs ouvrages ou des divers numéros d’une publication » ou encore une « réunion d’extraits ». Les collections peuvent aussi héberger des traces impalpables, comme c’est le cas des bibliothèques olfactives. Le Laboratoire junior La Trace recueille pour ce colloque, des propositions de communications qui exploreront le concept de collection depuis les études hispaniques et hispano-américaines, les études culturelles, l’histoire de l’art, l’histoire, la philosophie, les arts plastiques, la sociologie, l’anthropologie ou encore les sciences politiques, au cours des trois derniers siècles.

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  • Champs-sur-Marne

    Appel à contribution - Études urbaines

    Cultura urbana en América Latina y España: transferencias, hibridación, reapropiación

    Le colloque propose d’entrer dans l’histoire culturelle des villes d’Amérique latine et d’Espagne à travers les processus d’hybridation et les mouvements connexes d’interculturation comme le transfert et la réappropriation. L’urbanité peut être approchée comme le résultat du processus de réappropriation de la ville par sa société. Depuis les objets culturels, envisagés sous les angles multiples de la production, des pratiques, de la réception, il s’agira de questionner ce qui caractérise les sociétés urbaines hispaniques, leur développement matériel, les modes de vie, les relations sociales, la configuration des espaces et des temps, dans le cadre plus large d’une réflexion sur la construction d’un espace public urbain moderne et ouvert. Si la vague d’urbanisation invite à circonscrire nos travaux à l’époque contemporaine en privilégiant l’analyse des phénomènes urbains à partir du XIXe siècle, les angles choisis permettent – voire requièrent – des éclairages à partir d’époques antérieures pour comprendre la diachronie des constructions.

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  • Bron

    Colloque - Représentations

    Image et musique

    L’image et la musique se nourrissent mutuellement depuis l’Antiquité. Les arts fonctionnent comme des vases communicants : ils partagent des thèmes, des lieux communs et un langage codifié (couleur, chromatisme, tonalité, harmonie, etc.). Ce pont entre les arts visuels, plastiques, scéniques et sonores est au cœur des contributions réunies lors de ce douzième congrès international du Groupe de réflexion sur l’image dans le monde hispanique (Grimh).

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  • Madrid

    Bourse, prix et emploi - Europe

    Membres scientifiques de l’École des hautes études hispaniques et ibériques – Casa de Velázquez 2023-2024

    La Casa de Velázquez  École des hautes études hispaniques et ibériques (EHEHI) offre dix-sept postes de membres scientifiques. Ces postes s’adressent aux chercheur·se·s qui développent un projet de recherche en sciences humaines et sociales en relation avec les espaces de compétences de la Casa de Velázquez (aires péninsulaire, atlantique et maghrébine, articulées avec la péninsule Ibérique), nécessitant un séjour prolongé en péninsule Ibérique.

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  • Pessac

    Informations diverses - Amériques

    De la guerre du Pacifique au Centenaire de l’indépendance : Pérou, migration française, influences mutuelles et cultures locale

    Dans le prolongement de la journée d’étude organisée à Lima, le 31 août 2022 à l’Institut Porras Barrenechea, les chercheurs péruviens Luz Ainai Morales Pino (Pontificia Universidad Catolica del Peru) et Juan Carlos La Serna (Ministerio de la Cultura, UNMSM, U. Lima) réalisent des recherches en France et présentent leurs travaux à Bordeaux Montaigne et à Paris.

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  • Pau

    Colloque - Époque contemporaine

    Histoire, patrimoine et identité(s) dans le théâtre du XXIe siècle

    Le IVe congrès international de l’Asociación Internacional de Teatro Siglo 21(AITS21) « Histoire, Patrimoine et Identité(s) dans le Théâtre du XXIe siècle » réunira des chercheurs spécialistes du Théâtre du XXIe siècle, des professionnels des arts scéniques, des créateurs, des metteurs en scène, des acteurs et des directeurs de théâtre. Il s’inscrit dans une continuité scientifique, dans un travail de recherche sur les arts scéniques et visuels au XXIe siècle mené depuis la création de l’AITS21 et privilégiant l’axe hispanique et ibéro-américain.

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  • Aubervilliers

    Séminaire - Histoire

    Mémoire et histoire en Amérique latine, Espagne, Portugal

    Du contemporain au temps présent (2022-2023)

    La tension entre mémoires(s) et histoire(s), que certains d’entre nous ont abordée aussi bien dans leurs travaux qu’au cours de précédents séminaires, ne peut être dissociée des usages publics et politiques du passé. La mémoire, marqueur des sociétés démocratiques, est devenue un terme fourre-tout. Reconsidérant les principaux concepts à l’œuvre à l’endroit du contemporain ainsi qu’un temps présent hanté par un passé tragique, épistémologiquement dépendant d’un témoignage érigé en exigence morale et sociale, ce séminaire à plusieurs voix continuera de s’intéresser à l’écriture de ce passé proche. Nous aborderons les modalités de son instrumentalisation, de la reconfiguration des mythes fondateurs, ainsi que les « politiques publiques de l’histoire » qui mobilisent des acteurs et des médiations autres que l’historien professionnel.

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Histoire

    Transformer et s’approprier l’espace dans les empires ibériques du XVe au XVIIe siècle

    Du XVIe au XIXe siècles, de nombreux territoires à travers le globe sont transformés par l’impérialisme des couronnes espagnole et portugaise. L’appropriation et la transformation des territoires et des paysages jouent un rôle central dans les processus coloniaux des empires ibériques. En interrogeant la transformation et reconstruction spatiale à l’époque coloniale, cette journée d’étude doctorale entend questionner la spécificité des outils et pratiques mis en place dans les empires ibériques pour maîtriser l’espace et exploiter les ressources des différents territoires qui les composent entre le XVe et XVIIe siècle.

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Cartographies en mouvement : espaces, circulations et identités

    Cette journée d’étude s’articule sur une approche pluridisciplinaire des notions d'espace, de circulation et d'identité. En effet, ces notions se présentent de manière transversale dans les recherches en sciences humaines et sociales. Elles permettent également une analyse dynamique et en trois temps des cartographies culturelles. L’idée centrale de cette journée d’étude est d’échanger sur les stratégies méthodologiques permettant de répondre aux questions suivantes : comment cartographier ces mouvements constants ? Quelles nouvelles perspectives les cartographies en mouvement pourraient-elles offrir aux sciences humaines et sociales ?

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  • Saint-Denis

    Appel à contribution - Amériques

    L’Amérique latine dans la presse du franquisme, 1966-1975

    L’ampleur transnationale du moment ’68 et ses manifestations particulièrement importantes en Amérique latine se présentent comme une source significative afin d’analyser la présence de l’Amérique latine dans la presse de la fin du franquisme, le suivi des conflits socio-politiques du continent ou les lectures internes faites par les médias espagnols des expériences latino-américaines. Cette journée d’étude aura pour objectif de s’interroger sur les conditions de production de l’information en Espagne à partir de 1966 en relation avec l’Amérique latine. 

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