AccueilCalendrier
3 Événements
- 1
Trier
-
Marbourg
Bourse, prix et emploi - Langage
Research assistant (doctoral candidate)
Scientific Poetry and Poetics in Britain and Germany, from the Renaissance to the Enlightenment
Am Institut für Neuere deutsche Literatur der Universität Marburg ist zum 01.04.2024 im Rahmen eines binationalen Forschungsprojekts zur Scientific Poetry and Poetics in Britain and Germany, from the Renaissance to the Enlightenment (SPPRE) / Lehrdichtung und Poetik in England und Deutschland von der Renaissance bis zur Aufklärung die Stelle eines/einer Wissenschaftlichen Mitarbeiters/Mitarbeiterin (65%, 3 Jahre) zu besetzen.
-
Paris
Regards croisés et pluridisciplinaires sur l'éducation des filles : réalités et fictions
Cette journée d’études, soutenue par l’Institut du genre, proposera des réflexions et approches inter- et pluridisciplinaires, en prenant comme point de départ la notion d’éducation des filles au sens large et les représentations dominantes ou marginales qui la caractérisent. Si ce champ, tout comme celui de l’école à l’écran, ou de fictions prenant l’école pour cadre, ne sont pas des thématiques nouvelles pour la recherche en France, l’articulation de ces mêmes sujets avec les questions de genre et de sexualités n’a pas toujours été envisagée. Cette journée a donc l’ambition de combiner l’étude genrée des représentations (émergence, variation et pérennité des identités de sexe et des sexualités), et des hiérarchies culturelles et professionnelles (canon, légitimité, réception et postérité) : les créatrices sont en effet nombreuses à s’être intéressées à cette éducation dont elles ont été longtemps tenues éloignées et à laquelle elles ont néanmoins progressivement énormément contribué. La journée abordera tout d’abord la dimension historique d’un tel champ à travers un rappel de ses caractéristiques et figures majeures, avant d’en envisager les représentations culturelles.
-
Reims
Appel à contribution - Représentations
Representing the people
Les participants seront amenés à s’interroger sur la notion de peuple. Comment le peuple se définit-il ? De façon autonome et/ou dans son rapport aux autres ? Pourquoi, comment et quand la notion de peuple émerge-t-elle dans l’histoire, la langue, la littérature et les arts ? Le peuple s’écrit-il lui-même ? Sinon, qui se charge de lui donner une voix ? Cette démarche est-elle légitime ou intéressée ? A qui ces représentations sont-elles destinées ? Quelles sont enfin les modalités de ces représentations ?
3 Événements
- 1
Choisir un filtre
Événements
- Passés
Format de l'événement
Langues
Langues secondaires
- Anglais (2)
Types
Catégories
- Sociétés (1)
- Histoire (1)
- Esprit et Langage (3)
- Langage (3)
- Littératures
- Information (1)
- Représentations (2)
- Éducation (1)
- Langage (3)
- Périodes (1)
- Époque moderne (1)
- XVIIe siècle (1)
- XVIIIe siècle (1)
- Époque moderne (1)
- Espaces
- Amériques (1)
- États-Unis (1)
- Europe (3)
- France (1)
- Îles irlandaises et britanniques
- Monde germanique
- Péninsule Ibérique (1)
- Amériques (1)
Lieux
- Europe (3)