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• 19 nov 2009	03 déc 2009	28 jan 2010
  11 fév 2010	11 mar 2010	...

  Lille

  Séminaire - Études du politique

  De la transgression (2009-2010)

  Ce séminaire de recherche - organisé par le CEPEN (IEP de Lille), le GRAL (ULB) et l’EHESS et subventionné par la Maison européenne des sciences de l’homme et de la société (MESHS) de Lille - se propose de croiser les regards disciplinaires (anthropologique, historique, sociologique, rhétorique, juridique, philosophique, littéraire) sur l’expérience de la transgression, de réfléchir aux enjeux qu’elle représente en termes de rationalité ou de normativité, d’essayer d’en démonter, d’en questionner surtout les logiques d’élaboration et de reconnaissance, bref de mieux comprendre ce qui se joue dans ce terrible effet de catégorisation, c’est-à-dire de qualification (voire, le plus souvent, de disqualification) des êtres et des choses.

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• 04 jui 2009

  05 jui 2009

  06 jui 2009

  Grenoble

  Colloque - Études du politique

  La gouvernance du sport. Quels pouvoirs de transformations ?

  La gouvernance du sport est aujourd’hui au cœur des préoccupations institutionnelles. Relevant historiquement de l’initiative privée, la gestion du sport, son développement et son organisation ont fait très tôt l’objet d’une attention spécifique. À différents niveaux, nombreux sont ceux qui ont développé des stratégies particulières pour en transformer les pratiques, l’organisation et en définitive son rôle social. Faisant intervenir plusieurs catégories d’acteurs, des institutions aux intérêts parfois contradictoires, cette gouvernance a été soumise à des enjeux diversifiés que le colloque aura pour ambition de préciser.

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• 13 oct 2008	12 déc 2008	26 jan 2009
  16 fév 2009	13 mar 2009	...

  Lille

  Séminaire - Études du politique

  Démocratie participative. Aspects historiques et contemporains

  Gracc (Universite Lille III), dans le cadre de la d’une recherche collective (projet CPER 2009-2010) financée par la MESHS

  L’objectif de ce séminaire, ouvert a tous, est de développer les échanges sur un objet encore insuffisamment exploré par les sciences sociales : les dispositifs participatifs, présents et passés. Il s’agira notamment de : repérer les moments dans l’histoire où l’accent est mis sur la participation citoyenne sous forme délibérative, et comprendre les raisons de ce phénomène ; mettre au jour les similarités et différences entre la situation en France et aux États-Unis ; analyser le rôle assigné au citoyen à travers la mise en place des dispositifs participatifs, depuis la canalisation des masses, jusqu’à la recherche d’un véritable contre-pouvoir citoyen, approfondissement de la démocratie.

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