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• 23 aoû 2010

  24 aoû 2010

  25 aoû 2010

  Fribourg

  Colloque - Ethnologie, anthropologie

  Pratiques interculturelles - pratiques plurilingues ?

  Recherches et expériences de terrain

  Collaborer – et donc communiquer – dans un contexte de diversité culturelle est un défi qui est devenu le pain quotidien de beaucoup d’organisations (privées, publiques, associatives). Si déjà les références culturelles sont diverses, dans quelle(s) langue(s) va-t-on se parler ? Ce colloque de l’ARIC (Association pour la recherche interculturelle) aura pour objectif de comprendre comment la communication se construit dans les réseaux scientifiques et professionnels au niveau intra et international, il aura lieu à l’Université de Fribourg (Suisse) du 23 au 25 août 2010.

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• 01 sep 2010

  Appel à contribution - Géographie

  Commerce et culture : analyse géographique

  Numéro spécial de la revue Géographie et cultures

  La géographie du commerce s’est profondément renouvelée au cours de la dernière décennie. Le tournant culturel a donné un nouvel élan à cette géographie. La transformation de la géographie du commerce en ce que Wrigley et Lowe (1996) appellent « la nouvelle géographie du commerce de détail » n’a pu se produire qu’en dépassant l’opposition très connotée existant entre culture et consommation. Ce numéro spécial vise l’exploration des dynamiques et des espaces que produit la convergence entre culture, commerce et consommation, dans divers contextes spatiaux et nationaux, tout en gardant à l’esprit la mondialisation des échanges. Il vise à rassembler toute contribution pouvant apporter, théoriquement ou empiriquement, un éclairage sur ce que l’on peut appeler « l’analyse géographique du commerce et de la culture ».

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• 01 sep 2010

  Appel à contribution - Études urbaines

  L'espace des classes moyennes

  Appel à contribution pour la revue Espaces et sociétés

  L'objectif de ce numéro d'Espaces et sociétés est de traiter de « l'espace des classes moyennes », de saisir ce que les « classes moyennes » font des espaces et ce que les espaces font aux « classes moyennes ». Sans préjuger a priori des catégories englobées dans cette vaste appellation, il s’agira au contraire de comprendre les modalités selon lesquelles le rapport à l’espace - que l’on habite mais également que l’on fréquente au quotidien - structure aujourd’hui l’appartenance sociale « classe moyenne », et de quelle façon il se combine alors avec d’autres champs de construction de l’identité sociale.

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