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• 05 nov 2015

  06 nov 2015

  Paris

  Colloque - Langage

  Regards sur la critique de la littérature pour la jeunesse

  La revue des livres pour enfants a 50 ans

  À l'heure où la littérature pour la jeunesse continue, plus que jamais, à être l'objet de discours et de propos qui l'instrumentalisent au gré des débats politiques et sociétaux, il ne semble pas inutile de reposer la question de la critique selon des approches croisées. Ce colloque sera l’occasion, dans une perspective internationale et notamment européenne, de retracer l’histoire de la critique de la littérature pour la jeunesse et de s’interroger sur la diversité de ses formes, de ses fonctions et de ses acteurs aux XX^e et XXI^e siècles. La Revue des livres pour enfants, qui lui fait la plus large place, témoigne de la pérennité et de la vitalité d’une discipline plus que jamais nécessaire.

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• 25 nov 2015	16 déc 2015	20 jan 2016
  16 mar 2016	20 avr 2016

  Saint-Brieuc

  Cycle de conférences - Histoire

  Une bibliothèque aux Archives

  Livres et journaux anciens, patrimoine écrit des Côtes-d'Armor

  Dans le cadre de l'exposition « Une bibliothèque aux Archives. Livres et journaux anciens, patrimoine écrit des Côtes-d'Armor », les Archives départementales organisent un cycle de conférences destiné à une meilleure compréhension de la culture écrite et des ressorts de la production du livre ancien en Bretagne.

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• 13 oct 2015

  09 nov 2015

  Paris

  Cycle de conférences - Histoire

  Du rare à l’unique (2015-2016)

  Les conférences du cycle « Du rare à l’unique » s’interrogent sur les artefacts ou productions immatérielles perçus à première vue comme des exceptions.

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• 14 sep 2015	21 sep 2015	28 sep 2015
  05 oct 2015	12 oct 2015	...

  Paris

  Informations diverses - Histoire

  La décoration du livre médiéval : approfondissement

  La seconde partie de ce séminaire s’attachera dans un premier temps à analyser le contexte de production des manuscrits et le statut des enlumineurs au Moyen Âge, puis à esquisser une histoire de l’enluminure en France, assortie de comparaisons avec les pays voisins.

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• 15 nov 2015

  Ottawa

  Bourse, prix et emploi - Sociologie

  Directeur/directrice de l’École des sciences de l’information

  Poste menant à la permanence au rang de professeur(e) agrégé(e) ou titulaire

  L'École des sciences de l'information (ÉSIS) sollicite des candidatures de professeur(e) menant à la permanence au rang d’agrégé(e) ou de titulaire, pour assumer le poste de directeur/trice de l’école. 

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• 04 nov 2015

  05 nov 2015

  06 nov 2015

  Tours

  Informations diverses - Épistémologie et méthodes

  Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux

  Ce stage organisé par l'équipe des « Bibliothèques virtuelles humanistes » du CESR de Tours s’adresse à toute personne intéressée par la structuration XML de sources textuelles. Il se déroulera à la Maison des Sciences de l'Homme Val de Loire, à Tours, du mercredi 4 au vendredi 5 novembre 2015.

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• 13 nov 2015

  Nice

  Appel à contribution - Histoire

  Prendre la plume des Lumières aux romantismes

  Pratiques de l’écrit dans l’Europe de la fin de l’époque moderne

  Cette journée d’étude propose d’interroger les pratiques de ceux qui prennent la plume au tournant des XVIII^e-XIX^e siècles, depuis les aspects matériels jusqu’aux projets évolutifs des écrivains. À l’aune des techniques et des conditions d’écriture, les heures passées à l’écritoire serviront de fil directeur pour mieux comprendre le geste de l’écrivain confronté un horizon d’attentes différenciées et aux contraintes d’un monde éditorial en pleine mutation. Différents cas d’études peuvent mettre en rapport des situations variées à l’échelle de l’Europe, pour une approche sociale et culturelle du monde de l’écrit des années 1760 au premier XIX^e siècle. Des marginalia aux éditions multiples, la focale placée sur la main qui tient la plume doit permettre de ressaisir un geste physique autant qu’un parcours des écrivains où les œuvres prennent forme et les notions d’auteur, d’érudit et d’homme de lettres se reconfigurent à l’épreuve de l’écriture.

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