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• 30 avr 2015

  Appel à contribution - Éducation

  Quality Assurance and Value Management in Higher Education

  Quality et conduite de la valeur pour l'enseignement du supérieur (pédagogie, organisation etc.)

  This book will aim to provide identified and relevant proposals of good practices to promote the outcomes and favor the issues of Higher Education providers; proposals that integrate all stakeholders dialogic expectations (the clients: trainers, trainees, companies and society) in a resolutely innovative optical within the sense of sustainability and the EFQM Excellence model. Within theoretical results into perspective by the concrete practice work, clues will be presented to help quality through design process, pedagogy, organization and management for WIL in Higher Education. Value management principles and standards are considered as a global framework to develop such trainings to achieve success in a European Environment (European Standards and Guidelines) but not only: facing uncertainties and constraints. Obviously strategy, policy and leadership have to be considered.

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• 02 fév 2015	02 mar 2015	16 mar 2015
  04 mai 2015	16 mai 2015

  Paris

  Séminaire - Histoire

  Histoire culturelle de la danse

  Ce séminaire propose d’explorer l’histoire des danses sociales et spectaculaires dans une perspective culturaliste, attentive à l’articulation et aux écarts entre les pratiques et les représentations. Au second semestre, on étudiera plus particulièrement la question des lieux et de la circulation des pratiques en danse. 

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• 26 jan 2015

  27 jan 2015

  Paris

  Colloque - Représentations

  Expérimentation(s) : comment définir et faire exister une scène transgressive en Asie du Sud ?

  Cette année, le festival du film d'Asie du Sud trangressif #3 explore l'idée d'expérimentation(s) en revenant au cœur même de l'idée fondatrice du festival : transgressif, alternatif, underground, expérimental, indépendant, Prayoga : quel mot pour quel cinéma ?

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• 10 mar 2015

  Paris

  Appel à contribution - Langage

  La fin en question dans la littérature anglophone

  Cette journée d’étude ambitionne de porter un regard neuf sur les sections finales d’œuvres littéraires et filmiques d’expression anglaise, toutes époques confondues, en théorisant ce que chutes, excipits, derniers vers et scènes finales peuvent porter en eux de trouble et de troublant.

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