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  • Brest

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Ingénieur·e de recherche en sciences humaines et sociales, projet ATTRANAV (attractivité du secteur naval)

    Dans le cadre d'un contrat de recherche avec les acteurs du secteur naval (Naval group, Piriou, GICAN et Campus des Industries Navales), le département sciences humaines et sociales de l'ENSTA Bretagne (grande école d'ingénieur) recrute un ou une post doctorant·e pour un contrat d'un an. Le ou la candidate développera la recherche dans le cadre du projet ATTRANAV (attractivité du secteur naval). Cette recherche porte sur les représentations des métiers du naval au niveau ouvrier et technicien auprès des jeunes de quatruème et troisième ainsi que celles et ceux déjà engagées dans des formations navalisées. Une focale particulière sera portée sur les enjeux liés à la féminisation du secteur naval, secteur ou les femmes sont sous représentées.

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  • Poitiers

    Journée d'étude - Sociologie

    L'enseignement supérieur et la recherche en question : regards croisés des sciences sociales

    Ces journées d'études cherchent à faire communiquer les chercheurs en sciences sociales autour de l'enseignement supérieur et la recherche comme objet scientifique. L'idée est de coupler différentes thématiques pour organiser un événement rassemblant sur deux jours une communauté nationale centrée sur un même objet et issue de différentes disciplines (économie, gestion, sociologie, géographie, sciences de l'éducation, science politique, histoire, etc.). Une sélection de communications fera l'objet de publications collectives dans le cadre de numéros spéciaux de revues françaises.

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  • Perpignan

    Séminaire - Sociologie

    Les mutations des enjeux de la professionnalisation de l’intervention

    Ce séminaire s’inscrit en écho des travaux qui vont être conduits par l’axe 3 du CORHIS (Communication, resssources humaines et intervention sociale), pendant les trois années à venir, dans le cadre d’un observatoire transfrontalier de la professionnalisation en travail social et intervention sociale (Barcelone-Gérone-Figuères-Perpignan-Toulouse).

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  • Tours

    Colloque - Sociologie

    Éthique de l'accompagnement et agir coopératif

    Savoirs et pratiques en dialogue – controverses heuristiques

    Depuis vingt ans, le master « Ingénierie et fonctions d'accompagnement en formations » (IFAC), forme les profesionnels des métiers du conseil et de l'accompagnement, dans les champs de l'apprentissage, de la santé, et du social, de l'insertion et des transitions professionnelles. Il a accompagné en France l'émergence des dispositifs de reconnaissance de l'expérience et des nouveaux métiers liés à ces dispositifs. Cette formation, ainsi que les travaux de recherche auxquels elle s’adosse, offrent depuis 1996 des occasions de partenariat entre le département des sciences de l’éducation et de la formation, l’université de Tours et les acteurs locaux. À l’occasion des vingt ans de cette formation, le colloque « Éthique de l’accompagnement et agir coopératif » permet de revenir sur cette expérience, en faisant le bilan et en dégageant des perspectives sur les plans pédagogique, partenarial et scientifique.

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  • Tanger

    Appel à contribution - Économie

    Le développement des ressources humaines de l’éducation et de la formation

    12ème édition du congrès international sur la qualité de l’éducation et de la formation (CIMQUSEF12)

    Le développement des ressources humaines met l’accent sur la formation du personnel des organismes et institutions et sur le développement de leurs compétences au sein de leur environnement professionnel. On considère le leadership, le développement des talents, le développement professionnel et l’apprentissage tout au long de la vie les éléments essentiels dans ce domaine. Les entreprises et autres organismes investissent beaucoup dans la formation des ressources humaines au point qu’ils disposent, pour la plupart, d’un service dédié au développement RH dans le rôle essentiel est l’amélioration des performances professionnelles de ceux-ci. Et puisque les institutions de l’éducation et de la formation représentent le lieu naturel de qualification des hommes et des femmes, il serait normal qu’ils soient le plus intéressées par ce sujet. Comment donc ces institutions peuvent-elles capables de fournir la formation adéquate à leurs ressources humaines ? Comment arriveront-elles à mieux évaluer sa qualité ? Et comment feront-elles de l’apprentissage continu une part entière de leurs politiques de gestion ?

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  • Lille

    Journée d'étude - Économie

    Entrepreneuriat, responsabilité sociale et innovation  

    Face à la mondialisation des marchés, nombre de régions voient leur essor mis en péril et doivent alors redéfinir les ressources et les moyens propices à leur croissance économique.Misant sur les ressources du milieu et les forces internes de la région, le développement territorial endogène s’appuie sur la création et la croissance de multiples entreprises qui favorisent la croissance économique de la région. Les efforts déployés par les gouvernements à travers de multiples organismes locaux et services publics régionaux en soutien à l’entrepreneuriat témoignent de cette perspective. En croisant les thèmes de l’entrepreneuriat, de la responsabilité sociale et l’innovation, ces journées d’études proposent de mieux comprendre l’influence de ces actions sur le développement territorial régional ainsi qu’au-delà des frontières, au plan transnational.

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  • Cachan

    Appel à contribution - Économie

    Économie politique et démocratie

    Congrès AFEP 2014

    Les sciences économiques font aujourd’hui l’objet de nombreuses critiques en leur sein mais aussi parmi un public plus large qui dénonce les techniques d’expertise à tous les niveaux. La gestion de la crise européenne a fait apparaître combien l’expertise économique officielle se présente comme la seule légitime et à même de proposer des solutions, se substituant ainsi à la communauté politique et donc à la construction démocratique de l’intérêt général. C’est au renouvellement de la tradition de l’économie politique en prise avec une définition plus démocratique des données et des actions publiques que les contributeurs à ce congrès sont invités à réfléchir.

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