Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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520 Événements

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Trier

26

mai

2024

Appel d'offres - Europe

Programme « Réseaux et terrains » du CIERA

Appel à projets 2024

Le programme « Réseaux et terrains » a pour objectif de soutenir des programmes de formation interdisciplinaires à et par la recherche. Les coopérations ainsi créées ont vocation à favoriser la gestation de projets de plus grande ampleur et, surtout, à promouvoir l’inscription des mastérant.e.s, doctorant·es et jeunes chercheur·es dans les réseaux de coopération scientifique au sein de l’espace franco-germanique.

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15

mai

2024

Paris

Appel à contribution - Époque moderne

L’intime face au public

Le visage dans la sculpture publique des XVIIIe et XIXe siècles en France et dans la sphère germanique

Cette journée d'étude dédiée à la sculpture souhaite s'intéresser à un élément en particulier : le visage. Partie essentielle de la figure sculptée, le visage a ce double rôle de permettre l'identification et l'expression. Cette double responsabilité est davantage mise en évidence au cours des XVIII^e et XIX^e siècles, avec l'essor des portraits et de l'intérêt porté à l'intériorité, et plus largement à l'intime. Cette manifestation souhaite mettre en parallèle cette notion d'intimité avec celle du public, qui lui est souvent opposée. La sculpture étant l'art par excellence de l'espace public, l'objectif est de confronter le visage qui relève de l'intime, avec les impératifs liés à la sculpture publique. Cette journée d’étude vise ainsi à questionner la représentation du visage dans la statuaire publique franco-germanique du XVIIIe et XIXe siècle, à analyser ses théories, ses pratiques, ses techniques, ses possibles typologies et la perception qu’en a le spectateur.

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Paris

Colloque - Époque moderne

Académies pastorales. Un phénomène global ?

À l’intersection entre littérature et histoire socio-culturelle, mais aussi entre méthodes, le comparatisme et l’approche historico-philologique, ce colloque offre une occasion de rencontre aux traditions d’étude de plusieurs pays, dont notamment la France, l’Italie, l’Allemagne, l’Espagne et la Pologne, autour d’un sujet de recherche relativement nouveau : l’académie pastorale. Entre le XVI^e et le XIX^e siècle, partout en Europe, voire en Amérique latine, poètes, femmes et hommes de femmes ont pris des noms de bergers au sein d’académies littéraires en forme pastorale. Si certaines académies sont bien connues (l’Accademia dell’Arcadia de Rome, le Pegnesische Blumenorden de Nuremberg), le phénomène a eu une ampleur insoupçonnée et mérite d’être éclairé dans sa dimension globale.

28

avr

2024

Andé

École thématique - Europe

École d'été franco-allemande "Avoir droit"

L’école d’été entend proposer des outils analysant les manières de faire droit susceptibles de nourrir un dialogue interdisciplinaire. Elle analysera la formation des droits dans un échange avec des spécialistes du domaine venant de nombreux pays (Allemagne, Canada, France, Italie). Elle multipliera les formats pédagogiques (présentations, échanges, mentorat, préparation d’épisodes de podcasts ou d’expositions) pour faciliter l’échange et l’approfondissement du thème.

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Heidelberg

Colloque - Histoire

Entre France et Allemagne, théorie et pratique cryptographiques (1300-1800)

L’histoire de la cryptographie constitue un champ émergent de l’histoire des sciences mais aussi de l’histoire institutionnelle, politique, sociale et culturelle de l’Europe. Souvent mobilisée en annexe de travaux sur l’histoire diplomatique, elle s’est développée grâce à l’initiative du réseau européen HistoCrypt (auquel appartiennent certains membres du comité scientifique) et à l’émergence des intelligence studies. Ce colloque se propose donc de contribuer à la structuration de ce nouveau champ d’étude, pour la période moderne (1300-1800) en interrogeant le rapport entre théorie et pratique cryptographiques.

Paris 05 Panthéon | Paris 14 Observatoire

Colloque - Langage

Judith Schalansky ou le livre mémoire du monde

En prenant appui sur une conception du livre comme réceptacle de savoir et emblème de la mémoire, les livres de Judith Schalansky renouvellent les questionnements qui traversent la littérature contemporaine de langue allemande : le rapport entre fiction et nonfiction, la question de la mémoire, les relations entre texte etimage, les liens entre littérature et science, les formes de l’éco-et de la « zoopoétique ».

Strasbourg

École thématique - Moyen Âge

Regards croisés franco-allemands sur une figure européenne

Cet atelier destiné aux jeunes chercheur·ses a pour objet la genèse et la dynamique des images médiévales de Charlemagne, figure-clef des relations franco-allemandes. Des textes littéraires et historiographiques d’expression latine, française et allemande seront analysés pour la première fois de façon commune par de jeunes chercheur·ses francophones et germanophones : à la lumière de leurs « regards croisés », ils étudieront la pertinence et la persistance de ces images pré-nationales dans le contexte de l’Europe post-nationale.

Strasbourg

Appel à contribution - Europe

Les gauches dans les minorités allemandes de l’Europe de l’Entre-deux-guerres (1918-1939)

Die Linken in den deutschen Minderheiten im Europa der Zwischenkriegszeit

Nous étudierons les gauches germanophones dans les différents pays d’Europe centrale et orientale où elles étaient présentes (Tchécoslovaquie, Pologne, Hongrie, Roumanie...), mais aussi en Europe occidentale (France, Danemark). Nous rechercherons leur positionnement par rapport à leurs États respectifs, aux pays germanophones, aux autres minorités nationales et aux gauches germanophones et non germanophones. Nous nous intéresserons notamment aux stratégies développées face au national-socialisme, à l’austrofascisme et aux divers régimes autoritaires européens.

Paris | Nantes

Séminaire - Épistémologie et méthodes

Archives manquantes ? La construction de l’histoire culturelle dans l’espace germanophone

En histoire culturelle, et notamment en histoire des arts et de la littérature, le début du XXI^e siècle a vu un regain d’intérêt pour une recherche appuyée sur des archives : fonds personnels d’artistes, bibliothèques d’écrivain·e·s, archives des maisons d’édition et des institutions de mise en valeur des œuvres. Ce mouvement ouvre largement le spectre des archives potentiellement utilisables, en écho à une diversification des pratiques d’archivage. Toutefois, ce tournant archivistique et cette vénération emphatique de l’archive tendent parfois à ignorer ou occulter la manière dont les archives sont fabriquées. Pourtant, ni les fonds en eux-mêmes, ni le processus d’archivage, ni même les procédures de conservation ou de description de ces fonds ne sont neutres : ils représentent un lieu d’autorité et de pouvoir dans la constitution du savoir et l’écriture de l’histoire littéraire, artistique et culturelle.

Dijon

Appel à contribution - Représentations

Les études germaniques et les études culturelles : réceptions, méthodes et pratiques

Alors que l’ouverture des études germaniques aux études culturelles tend à faire émerger de nouvelles problématiques en littérature, civilisation, histoire des idées et linguistique, les méthodes et concepts sur lesquels s’appuient ces recherches se nourrissent de différentes traditions. Ils sont le fruit d’une réception à divers degrés des Kulturwissenschaften allemandes ou des cultural studies anglo-saxonnes. Les travaux qui en résultent portent alors sur diverses thématiques, parmi lesquelles la notion de culture elle-même, le genre, le postcolonial, les rapports de pouvoir et les médias. Le colloque « Les études germaniques et les études culturelles : réceptions, méthodes et pratiques » propose d’aborder cette évolution.

Strasbourg

Appel à contribution - Langage

Bjørnstjerne Bjørnson en Europe : un théâtre en jeu

Cette journée d’étude s’intéressera à l’homme de théâtre norvégien Bjørnstjerne Bjørnson (1832-1910) dans sa dimension européenne. Il s’agira de s’interroger sur ses influences, ses critiques et sa réception. Les questions de mises en scène et de réécritures pourront également être étudiées. L’approche comparatiste est fortement encouragée.

Paris

Colloque - Histoire

La République démocratique allemande (RDA) en France

Traces et mémoires d’une relation disparue

La reconnaissance de la République démocratique allemande (RDA) par la France, le 9 février 1973 a initié des relations officielles entre les gouvernements des deux pays. Les échanges entre la société française et la RDA, État-parti socialiste intégré au Bloc de l’Est, avaient cependant déjà débuté dès les années 1950 par les premiers jumelages franco-est-allemands et la création de l’Association des Échanges franco-allemands. Autant du point de vue institutionnel, culturel que sociétal, la RDA a laissé des traces et des mémoires multiples en France que ce colloque cherchera à comprendre et à analyser sous un angle interdisciplinaire et franco-allemand.

Toulouse

Appel à contribution - Langage

L’engagement au fil du temps

Transmissions et héritages de l’engagement dans les pays de langue allemande (XIXe-XXIe siècle)

L’objectif de ces journées est de renouveler les approches sur l’engagement afin de donner un aperçu des héritages et des mécanismes de transmission de l’engagement dans les aires géo-culturelles de langue allemande, en incluant les transferts avec les pays francophones. Il nous incombera d’interroger la « transmission » de l’engagement sous deux angles, en prenant en compte différents moments : le présent de l’engagement et son « après ». Il s’agira surtout de s’intéresser aux modalités de médiation de l’engagement en portant la focale sur les formes et les acteur·ices de cette transmission sur le temps long. Nous étudierons également les processus de transmission à l’œuvre dans le présent de l’engagement, à la fois les héritages d’engagements antérieurs sur des engagements postérieurs, et les différents médias de l’engagement, soit les supports utilisés et les procédés déployés à « l’intérieur » des productions engagées.

Paris

Colloque - Histoire

La violence dans l’espace politique

Perceptions, discours et émotions en Allemagne et en France (XIXe–XXIe siècles)

Les formes et les pratiques de la violence peuvent différer d’un contexte à l’autre, tout comme la perception et les émotions qu’elle suscite. La violence peut provoquer de la douleur, de la terreur, de l’horreur, de la tristesse ou au contraire générer de l’indifférence ou un sentiment de triomphe et de satisfaction. La perception et les émotions qu’elle induit dépendent de nombreux facteurs, notamment de la perspective adoptée (victimes, agresseurs ou témoins), de sa supposée légitimité ou illégitimité, de la distance temporelle et spatiale qui nous sépare d’elle ainsi que de sa médiatisation. La visée du colloque est ainsi d’interroger l’histoire complexe du rapport entre la pratique de la violence et sa perception dans l’espace franco-allemand et européen, espace considéré dans ses ramifications globales.

Appel à contribution - Europe

Trajectoires n° 18 - Rubrique "Echos"

Revue de la jeune recherche franco-allemande

La rubrique « Echos » permet aux jeunes chercheur.e.s (doctorant.e.s et/ou post-doctorant.e.s) de publier, sous forme de dossier thématique, les résultats d’une journée d’étude ou d’un colloque qu’ils et elles ont organisé dans le cadre de leurs activités de recherche.

Lyon

Colloque - Représentations

Avant-gardes au prisme du genre dans l’espace germanophone de 1945 à nos jours

Sociabilités, esthétiques, mémoires

La manifestation se donne pour objectif d’étudier les influences des rapports et logiques de genre dans les pratiques, les productions et l’historiographie des avant-gardes artistiques, des arts expérimentaux, ainsi que de toutes formes d’art se revendiquant ou relevant des marges artistiques dans l’espace germanophone. La période étudiée s’étend de 1945 à nos jours, afin d’appliquer les analyses menées sur les avant-gardes dites historiques à la période postérieure à la Seconde Guerre mondiale, moins étudiée jusqu’ici. Les corpus analysés concerneront les champs de la littérature, du théâtre et de la performance, des arts plastiques, de la photographie et de la bande dessinée, de la musique et de l’architecture. Les langues du colloque sont le français, l’allemand et l’anglais.

Appel à contribution - Europe

« SynThèses ». Résumez votre thèse dans la revue « Trajectoires » n°17

Revue de la jeune recherche franco-allemande

La rubrique « SynThèses » (résumés de thèse) offre aux jeunes chercheur.e.s ayant récemment soutenu leur thèse l'opportunité de donner à leur travail de recherche une visibilité internationale et transdisciplinaire.

Appel à contribution - Europe

Trajectoires n° 18 - Rubrique "Perspectives" (varia)

Revue de la jeune recherche franco-allemande

La rubrique « Perspectives » (varia) permet aux jeunes chercheur.e.s de publier des articles inédits issus de leur travail de recherche (doctorat, post-doctorat ou, exceptionnellement, master).

Genève

Journée d'étude - Histoire

Ordre, contrordre... désordre ? Les sociétés de jeunesse à l’époque moderne

Sans être nommée comme telle, l’adolescence est une phase de la vie nettement identifiée par les sociétés de l’époque moderne. En témoigne la vitalité des regroupements de jeunes hommes célibataires qui, tout au long de la période et au sein des communautés locales, exercent des juridictions informelles sur le reste des membres de leurs bourgs et villages. Par le biais de l’organisation de fêtes, de leur participation aux rixes, milices, présentations en armes, mais aussi par la justice populaire qu’ils prétendent exercer via des charivaris et chevauchées de l’âne, les jeunesses locales, regroupées dans des abbayes, royaumes, bachelleries et autres Knabenschaften, revêtent une fonction structurante. Cette journée d’études permettra un échange quant à ces rôles ainsi qu’une réflexion sur les reflets sociopolitiques que donnent à voir ces regroupements de jeunes hommes célibataires, véritables gardiens du désordre durant la première modernité.

Bourse, prix et emploi - Europe

Aides à la mobilité du CIERA vers un pays germanophone

Le CIERA propose des aides à la mobilité pour effectuer un séjour de recherche (niveau master, thèse et post-doctorat) ou un stage (niveau master) en Allemagne ou dans un autre pays germanophone dans le domaine des sciences humaines et sociales.

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