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  • Agadir

    Appel à contribution - Sociologie

    Horizons partagés : défis et opportunités des espaces littoraux

    Tourisme, nomadisme numérique, sociétés, sports et entrepreneuriat

    En mettant l'accent sur les dialogues interdisciplinaires et interculturels, le colloque ambitionne de dévoiler de nouvelles perspectives sur les pratiques sportives littorales en tant que vecteurs de développement durable, d'inclusion sociale et de transformation territoriale. Nous porterons une attention particulière aux analyses comparatives entre différents territoires ainsi qu'aux exemples de meilleures pratiques susceptibles d'être adaptées et répliquées dans divers environnements

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  • Arras

    Appel à contribution - Représentations

    Personnages d’autrices, d’auteurs et de fiction : figurations du tourisme littéraire

    Cet appel à communication s’inscrit dans la continuité d’un séminaire sur la fabrique des lieux littéraires, à la croisée des études littéraires, des sciences de l’information et de la communication et de l’histoire culturelle. Le thème choisi a trait au tourisme littéraire et à la place qu’y jouent les mises en récit, en scène et en images transmédiatiques de figures d’autrices, d’auteurs et de personnages. Le lieu sera considéré dans sa compréhension la plus extensive : le lieu est d’habitation et de vie, il est proportion déterminée d’un espace, il est lieu commun, il est non-lieu et hyper-lieu, il est haut, célèbre, de commémoration ou encore de recueillement. Il peut prendre la forme d’un bâti, mais aussi d’un périmètre de territoire et d’un objet. Ainsi, les contributions pourront être attentives à des lieux identifiés sur des territoires (une maison, un musée, une promenade…) et à des dispositifs spatiaux faisant « lieux » (escape-game, installations, performances...).

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Les catastrophes, questions sociologiques

    Revue « L'Année sociologique » numéro 75-2

    L’Année sociologique lance un appel à contributions en vue de la préparation d’un numéro spécial sur le thème des catastrophes comme questions sociologiques, pour participer à l’effort de structuration de ce champ de recherche sociologique. Alors que les désastres sont devenus une expérience sociale commune, que peut nous dire la sociologie des catastrophes aujourd’hui ? Les propositions de contribution pourront porter sur des évènements contemporains ou passés. Elles devront, dans tous les cas, s’appuyer sur un matériau empirique solide, quelle que soit la méthodologie retenue (méthodes qualitatives, quantitatives ou mixtes). Une attention particulière sera portée à leur capacité à opérationnaliser les questions contemporaines de la sociologie des catastrophes, articulant éléments empiriques et réflexion théorique.

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  • Besançon

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Être franc-comtois aujourd’hui

    L’attachement régional en questions : génération(s), migration(s), transmission

    La disparition de l’entité administrative régionale (même si la fusion en a maintenu le nom) a rendu paradoxalement plus aiguë la question de ce que signifie aujourd’hui être franc-comtois. Ce colloque ne propose pas uniquement de définir et de décrire ce qui fonde cette identité collective, mais de comprendre comment elle se construit, comme elle se transmet, comment elle évolue. Le colloque sera l’occasion d’exposer la déclinaison des « marqueurs d’identité » comme facteurs d’attachement, mais surtout leur interaction autour de trois axes : le patrimoine naturel, le patrimoine économique et le patrimoine culturel.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Régions en évolution. Transitions, renouvellement et formes émergentes de régionalisation

    L’objectif de ce numéro est d’actualiser l’analyse de la région en géographie et en aménagement du territoire, au regard des dynamiques socio-territoriales actuelles, à l’heure de la transition environnementale. À l’image de la plasticité et de la polysémie de la notion de région, l’approche se veut volontairement large. On s’intéresse non seulement aux évolutions de régions existantes – spatiales, territoriales, sociopolitiques…–, mais aussi aux formes et aux modalités de régionalisation qui émergent à différentes échelles, plus ou moins informelles ou formalisées, et dans différents contextes territoriaux ou maritimes. Avec pour question sous-jacente la manière dont ces « néo-régions » répondent à certains besoins sociaux ou défis politiques spécifiques, ou encore comment elles interagissent avec les régions ou les autres autorités territoriales plus institutionnelles ou formalisées.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Zonage(s), dynamiques territoriales et immobilières

    Journée d'étude ESPI2R

    Si la notion de zonage territorial mobilise nécessairement des référentiels propres au droit et à l’urbanisme, elle fait également écho à un ensemble de thématiques abordées en sciences de gestion ou en économie. Cette journée d'étude, qui se tiendra en format hybride avec accueil en présentiel sur le campus de l'École supérieure des professions immobilières de Marseille, a pour but de croiser les travaux et les perspectives académiques pour tenter de mieux saisir les enjeux mais aussi, plus généralement, les définitions et les conséquences du zonage sur les territoires et sur le secteur immobilier au sens large.

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  • Appel à contribution - Éducation

    Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires

    Ce dossier thématique s’inscrit dans la continuité des interrogations que la revue Espaces et sociétés soulève sur la mise en relation entre les dynamiques éducatives et territoriales. Son originalité consistera à documenter la manière dont les logiques néolibérales, qui traversent le secteur éducatif du primaire au supérieur, participent de la fabrique des espaces contemporains, aussi bien dans des marges que dans des centralités métropolitaines – tout comme dans des espaces créés spécifiquement pour l’éducation, à l’exemple des campus éducatifs ou des hubs éducatifs émergents, par exemple en Asie et au Moyen-Orient. Il s’intéressera également à la façon dont s’internationalisent et circulent des modèles éducatifs dans ce processus, entre enseignement primaire, secondaire et supérieur, entre public et privé, entre Nords et Suds, sans présupposer d’un sens unidirectionnel de ces circulations.

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  • Daloa

    Appel à contribution - Afrique

    Sociétés et espaces africains : mutations, défis et perspectives

    La généralisation des changements sociétaux et des mutations des espaces africains pose de nouvelles questions au monde académique. Pression démographique sur des ressources de plus en plus rares, sécurité alimentaire, bouleversements des systèmes économiques, défis éducatifs, menaces écologiques et sanitaires recomposent des territoires dont le tournant géopolitique actuel est un des multiples symptômes. Ces changements induisent des revendications sociales et des mouvements migratoires qui impactent à leur tour les territoires sur tout le continent. Le colloque vise à interroger ces mutations et leurs traductions spatiales, dans la diversité de leurs situations régionales et locales. Les réflexions proposées doivent nous permettre de repenser nos catégories et outils d’analyses, dans l’optique de répondre à ces défis et d’explorer de nouvelles pistes d’investigation.

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  • Houmt Souk

    Appel à contribution - Géographie

    Les territoires difficiles à l’épreuve des modèles de développement : acquis, défis et perspectives

    Cet événement s’adresse aux scientifiques, aux développeurs et aux professionnels intéressés par les questions du développement agricole et rural dans une perspective de durabilité et de résilience face à des risques économiques, sanitaires, climatiques et environnementaux. La participation d’un public élargi (chercheurs, doctorants, développeurs, acteurs politiques et associatifs, professionnels) à ce colloque international sera soutenue et enrichie par l’intervention de scientifiques reconnus pour leur compétence dans les thématiques traitées par le colloque.

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  • Bogotá

    Appel à contribution - Géographie

    Crise et incertitude sur le tourisme du XXIe siècle : scénarios et perspectives

    II congrès international de recherche en tourisme 2022

    Le congrès vise à être un espace de présentation, discussions et échanges permettant de partager connaissances et expériences en tourisme au niveau international, national et régional, en faisant converger les multiples perspectives en développement dans ce secteur des points de vue scientifique, éducatif, productif, de gestion et de développement, en intégrant les sujets transversaux d’actualité tels que la transformation et le changement sur les différents scénarios de crise et incertitude. De même, ce congrès constitue une opportunité pour que les mondes institutionnels, académiques et professionnels du tourisme se rencontrent.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Développement durable en 2021 : covid-19 et enseignements, territoires et recherches

    Ergonomie et développement durable - quatrième édition

    L’édition 2021 de cette journée d’étude annuelle ne pouvait faire l’économie d’une mise en discussion des conséquences de la crise sanitaire qui traverse tous les pans de nos vies, et notamment le passage imprévu au distanciel à l’université : enseignements assurés comme suivis, travaux de recherche, etc. Au-delà des difficultés rencontrées, cette situation présente des intérêts divers pour les ergonomes qui s’intéressent au développement durable dans tous les aspects du travail, de la formation, de la conception ou de la vie quotidienne. Ce sera l’occasion de recueillir le partage d’expériences d’enseignants-chercheurs, de personnels et d’étudiants concernant leurs pratiques diverses.

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  • Angers

    Appel à contribution - Géographie

    Territoires et trajectoires de développement : les dynamiques relationnelles comme clé d’analyse renouvelée

    Dans un contexte de concurrence accrue entre les territoires, le développement territorial et la mise en réseau sont édifiés comme des enjeux majeurs à de nombreuses échelles politiques et administratives. À ce titre, le colloque questionne l’inscription spatiale des dynamiques relationnelles et leurs rôles dans les trajectoires des territoires. La diversité des acteurs qui prennent part au développement interpelle les modes de gouvernance. La société civile et les structures de l’économie sociale et solidaire jouent notamment un rôle croissant dans le développement des territoires, à travers leurs initiatives citoyennes. Alors que les partenariats entre les différents acteurs sont largement plébiscités dans le discours public, quels rôles jouent les dynamiques relationnelles dans l’émergence des processus de développement territorial et, en particulier, dans ceux propres aux innovations sociales ?

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  • Appel à contribution - Géographie

    Quelles réalités et articulations entre réserves de biosphères et objectifs de développement durable dans l’espace méditerranéen ?

    Cet appel à ouvrage collectif pluridisciplinaire pose la question suivante : « Quelles réalités et articulations entre réserves de biosphères et objectifs de développement durable dans l'espace mediterranéen ? ». Ce questionnement devra conduire à formaliser un contenu scientifique qui constituera le socle éducatif et de formation de nature réflexive sur les réserves de biosphères. Répondant à une exigence pluridisciplinaire et à celle d’un dialogue citoyens-acteur-chercheur les questionnements doivent croiser plusieurs points de vues impliquant les sphères environnementales, agronomiques, géographiques, économiques, sociologiques, éducatives, technologiques, etc.

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  • Poitiers

    Journée d'étude - Sociologie

    L'enseignement supérieur et la recherche en question : regards croisés des sciences sociales

    Ces journées d'études cherchent à faire communiquer les chercheurs en sciences sociales autour de l'enseignement supérieur et la recherche comme objet scientifique. L'idée est de coupler différentes thématiques pour organiser un événement rassemblant sur deux jours une communauté nationale centrée sur un même objet et issue de différentes disciplines (économie, gestion, sociologie, géographie, sciences de l'éducation, science politique, histoire, etc.). Une sélection de communications fera l'objet de publications collectives dans le cadre de numéros spéciaux de revues françaises.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Ergonomie et développement durable

    IIIe édition

    Le développement durable continue d’imprégner toutes les sphères de la société. Ainsi, il concerne l’ergonomie dans ses divers orientations et domaines d’action tant sur les aspects de travail, de formation, de conception ou de vie quotidienne. Porteurs de dimensions économiques, environnementales et sociales, il s’inscrit dans une dialectique globale/locale qui croise des enjeux du côté des valeurs et des enjeux du côté politique, notamment visible par les initiatives citoyennes qui viennent soutenir les actions du quotidien. À l’université Paris 8, de multiples projets de développement durable ont émergé, portés par des initiatives collectives ou individuelles, en lien avec des modalités de recyclage des déchets, de végétalisation et d’aménagement des espaces, d’alimentation durable, etc. Ce sont ces projets qui sont au cœur de la 3e édition de ces journées.

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  • Nancy

    Appel à contribution - Éducation

    Politiques et territoires en éducation et formation

    Enjeux, débats, perspectives

    Le colloque a pour objectif de réfléchir aux rapports entre les politiques d’éducation et de formation et les territoires à partir de trois axes : 1) la mise en œuvre et la réception des politiques dans les territoires ; 2) le questionnement portant sur le changement de nom de la section « sciences de l’éducation » en « sciences de l’éducation et de la formation » et enfin 3) le territoire compris comme un ensemble structuré d’espaces de cheminement. Les trois axes sont ouverts aux réflexions philosophiques, épistémologiques, éducatives, communicationnelles et socio-politiques sur la manière d’aborder les liens entre politiques et territoires, entre éducation et formation.

     

     

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  • Nanterre

    Appel à contribution - Géographie

    Les routes des paysages culturels alimentaires

    Le colloque Les routes des paysages culturels alimentaires veut approfondir les « routes » au sens large du terme, itinéraires géographiques matériels actuels et passés, trajectoires des acteurs, filières économiques, règlements politiques, groupements de producteurs... Le terme « paysages culturels alimentaires » est à remettre dans l'acception de l'Unesco, tout paysage présente des fondements civilisationnels et culturels et pour certains d'entre eux peuvent être considérés comme des éléments patrimoniaux, ici de l'ordre agro-alimentaire. Ils peuvent donc être identifiés, protégés par un label qui les valorisent. C'est ainsi que le vin et l'huile d'olive se rapportent à la civilisation méditerranéenne, le thé et le riz à la civilisation de l'Asie... Les organisateurs du colloque font l'hypothèse que les routes de ces paysages alimentaires, vecteurs de mondialisation s'influencent de telle manière qu'ils peuvent se ressembler selon des modèles invariants.

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  • Bourse, prix et emploi - Économie

    Programme de « mentorship » AFIELD (2019)

    Pour la première fois AFIELD lance un appel à contribution pour soutenir trois individus motivés par l’expérimentation artistique et sociale. Il s’agit d’un soutien financier ainsi qu’un accompagnement assuré par un mentor, sélectionné avec eux auprès du réseau AFIELD, pour une période de 18 mois. 

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  • Nantes

    Appel à contribution - Représentations

    Autour du récit

    Tourisme et immersion

    Le colloque « tourisme et immersion » a pour objectif d’explorer les conditions de création des environnements immersifs dans leur dimension narrative et en tant qu’expérience émotionnelle. Le champ d’étude est plus spécifiquement dédié, pour cette édition, au tourisme, avec une attention particulière mais non exclusive au secteur de l’hôtellerie-restauration.

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  • Bucarest

    Appel à contribution - Langage

    Le plurilinguisme dans le développement durable : la dimension cachée

    Ve assises européennes du plurilinguisme

    L’UNESCO nous rappelle que la diversité linguistique et le multilinguisme sont essentiels pour le développement durable, mais l’attention se porte essentiellement sur les langues menacées et place la sauvegarde de la diversité linguistique sur le même plan que la biodiversité. La question des langues en danger est en effet essentielle, et quelques études suggèrent que la disparition des langues présente des risques importants pour la conservation de la biodiversité. Ce que nous voulons faire apparaître, c’est que les langues entrent en jeu dans tous les processus économiques, sociaux et culturels qui sont à la base du développement. La culture, l’éducation et la santé sont des facteurs de développement majeurs dont l’accumulation du capital est plus une conséquence qu’une cause et, où que l’on se place dans le monde, on peut en faire le constat, le rôle de la langue est omniprésent.

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