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Rennes
Appel à contribution - Histoire
Septième journée d’études de l’Association des jeunes chercheurs en histoire (AJCH)
Ni officielle, ni totalement garantie, l’information officieuse n’en est pas moins très prisée car sa diffusion ou sa réception peut servir ou intéresser, aussi bien à titre professionnel que personnel. Dépêches diplomatiques et procès-verbaux, missives privées et mémoires publiées, archives secrètes et papiers chiffrés, nouvelles vraies ou supposées des journaux, brouillons, remords incomplètement effacés... sont autant de sources officieuses susceptibles d’éclairer la connaissance d’un fait, d’un personnage, d’un objet ou d’une période. C'est à toutes ces sources qu'est dédiée cette journée d’étude qui se tiendra à Rennes le 9 juin 2022. Elle est destinée aux jeunes chercheurs et chercheuses – doctorant·e·s et docteur·e·s – en histoire, histoire du droit, histoire de l’art et archéologie et étude des civilisations, travaillant sur toutes les périodes.
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Appel à contribution - Amériques
Pouvoirs et médias, pouvoir des médias
Regards sur les Amériques
A l’occasion de son 11ème numéro, RITA propose d’interroger dans sa section théma les liens entre pouvoir et médias dans les Amériques. Plusieurs pistes de réflexion peuvent d’ores et déjà être évoquées sans pour autant êtres exclusives. Des articles qui porteront sur l’analyse critique des médias officiels ou sur les médias d’opposition, dans des contextes historiques et géographiques variés, seront naturellement les bienvenus. D’autres contributions pourront porter sur les effets des différentes formes de traitement médiatique réservées aux mouvement populaires. Des analyses critiques sur les relations entre médias et pouvoirs économiques sont également encouragées. Le dossier pourra également intégrer des réflexions sur la diversification récente des médias d’information, en se focalisant par exemple sur l’émergence des médias « alternatifs » sur Internet, ou traiter également du pouvoir des fake news dans la construction des représentations collectives.
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Paris
Colloque - Études du politique
Edward Snowden a lancé un débat démocratique sur la surveillance qui n’aurait probablement pas pris une telle ampleur sans ses révélations. Qui doivent être les acteurs de ce débat ? Comment respecter les libertés individuelles tout en garantissant la sécurité collective d’une nation ? Quels garde-fous et processus de contrôle démocratique mettre en place pour éviter les dérives et légitimer ces politiques ? Comment mesurer l’efficacité et l’utilité des dispositifs de surveillance?
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