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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    La crise du visage

    Journée d'étude « La crise du visage », sous la direction de François Soulages, organisée le 5 décembre 2011 à l'Université Paris 8, école doctorale esthétique, sciences et technologies des arts, Laboratoire EA 4010, AIAC Arts des images et art contemporain.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Vous avez dit sculpture ?

    « Vous avez dit sculpture ? », journée d’études organisée par Danièle Cohn, Paris 1 / CEPA, le samedi 10 décembre, salle Lalande, de 9h30 à 17h.

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Histoire

    L'énigme en archéologie et en histoire de l'art

    L’énigme en archéologie et en histoire de l’art, les 8 et 9 décembre 2011, à l’Université Paris-Ouest Nanterre. Table ronde organisée par Véronique Boucherat, Université Paris-Ouest Nanterre. Cette table ronde entend étudier, dans une approche transpériode, les différentes formes d’énigmes dans l’œuvre d’art – quelle que soit la nature de l’œuvre en question (architecture, sculpture, peinture, etc.), comme aussi les types d’investigations dont ces énigmes ont fait l’objet. Il s’agira notamment d’étudier ce qui, en archéologie et en histoire de l’art, constitue une énigme, ce qui l’entretient ou, à l’inverse, ce qui la dissimule. On tentera de mieux apprécier le rôle de l’ « enquêteur » (archéologue ou historien d’art) dans la découverte et l’étude de véritables énigmes, comme aussi sa possible influence dans la constitution d’énigmes fictives. On réfléchira aussi aux moyens et méthodes – parfois inédits ou trop peu exploités – grâce auxquels une énigme se révèle ou s’explicite.

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  • Genève

    Journée d'étude - Histoire

    Usages du monde et de la photographie. Regards croisés sur l'œuvre de Fred Boissonnas

    Le département de géographie de l'Université de Genève organise une journée d'étude interdisciplinaire consacrée à l'œuvre du photographe Fred Boissonnas (1858-1946), l'un des acteurs majeurs de l’histoire de la photographie en Suisse. En croisant les approches, les savoirs, les points de vue, il s’agit de mettre en lumière la complexité et la richesse de la carrière de ce photographe-voyageur et éditeur, ses influences en Suisse et à l'étranger, et son héritage. L’étude de son œuvre permet de s'interroger sur le développement de l’usage de la photographie dans les sociétés européennes entre 1880 et 1930, comme art mais aussi comme moyen de communication pour appréhender l’ailleurs, le passé, et construire des identités tant locales que nationales.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Traduire l'architecture

    Ces journées d’études font suite à une première journée qui s’est tenue sur le même thème le 13 novembre 2010. Elles visent à rendre compte des déplacements qu’occasionnent les traductions de livres d’architecture, qu’elles soient linguistiques ou suscitées par l’adaptation d’ouvrages pour de nouveaux publics, notamment lors de rééditions. Le terme « traduction » est donc pris au sens large : comme une technique littéraire (traduire un texte d’une langue à l’autre) ou comme une pratique d’adaptation des textes et des images, d’une édition à une autre. La période retenue débute au XVIIe siècle, après l’entreprise de collecte des savoirs que représente la Renaissance, au moment où s’opère une spécialisation des livres d’architecture ; elle s’achève à la veille de la première guerre mondiale, lorsque des projets éditoriaux de plus en plus nombreux acquièrent une dimension internationale.

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  • Paris

    Journée d'étude - Pensée

    Jean-Richard Bloch et les arts plastiques

    L'association Études Jean-Richard Bloch organise, le 9 décembre 2011, au Reid Hall, Columbia University, une journée d'étude consacrée à « Jean-Richard Bloch et les Arts plastiques ».

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  • Arras

    Journée d'étude - Représentations

    Les cultures musicales en France : clivages, rapprochements, interactions (années 1760-1830)

    La journée d’études se propose d’interroger le jeu complexe de la différentiation culturelle en recherchant, dans les discours et dans les pratiques, la matérialité des clivages, interactions ou rapprochements, propres à tracer des lignes de partage entre culture savante et culture populaire au sein du champ musical. Elle a vocation à susciter des échanges entre les historiens des périodes moderne et contemporaine et les musicologues, mais aussi des spécialistes d’autres champs disciplinaires concernés par ces enjeux. Le cadre hexagonal et la période 1760-1830 – époque d’intenses recompositions sociales, institutionnelles, esthétiques ou techniques – offrent les limites spatiales et temporelles de ces appropriations différenciées, sans que soit privilégié un modèle déterminé de culture musicale.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    « Dégage ! On tourne ! »

    Images cinématographiques et « révolutions arabes »

    L’IISMM et la Direction de l’audiovisuel de l’EHESS, en partenariat avec l’HiCSA de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne organisent une table ronde avec des cinéastes (de films documentaires et de fiction) témoins et/ou engagés dans les transformations politiques et sociales qui bouleversent notamment la Tunisie, l’Egypte, la Syrie et le Yémen. L’objectif de cette rencontre est de croiser les questionnements des cinéastes avec les analyses de chercheurs en sciences sociales et d’étudier comment le cinéma permet la construction d’un regard sur ces événements par ailleurs abondamment présentés sur les petits écrans de télévision et d’ordinateur.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Fin(s) du monde

    Les 4 et 5 novembre 2011 auront lieu deux journées d'étude intitulées « Fin(s) du monde » à l'Université Sorbonne nouvelle - Paris 3 dans le cadre des activités de l'ED 120 et du Centre d'études et de recherches comparatistes.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Quels cadres pour quelles histoires nationales ?

    Suite à la publication de l’ouvrage Quel musée d’histoire pour la France ? (Armand Colin, série « Libertés d’historien »), une troisième rencontre (après celles du 30 novembre 2010 et du 27 mai 2011) aura lieu autour des définitions d’une histoire nationale dans une perspective comparatiste. Elle est ouverte à tous.

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  • Milan

    Journée d'étude - Représentations

    Nature, créativité et production au temps de l'Art nouveau

    Dans le cadre des actions du projet « Art nouveau & écologie », le Réseau Art nouveauNetwork organise une série de cinq Laboratoires historiques avec le soutien du programme Culture 2007-2013 de la Commission européenne. Le troisième de ces laboratoires se déroule à Milan, et explore le thème de la « Nature, créativité et production au temps de l'Art nouveau », et se déroulera le samedi 19 novembre 2011 au Palazzo Lombardia à Milan. Cette journée d'étude accessible à tous combine recherches, expériences et savoir-faire à destination des professionnels comme des amateurs d'Art nouveau.

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  • Bordeaux

    Journée d'étude - Représentations

    Vendre, promouvoir, éduquer : expositions et sociétés dans les colonies françaises, de 1830 aux indépendances

    Ces journées d’études, qui se tiendront les 3 et 4 novembre 2011 au musée d'Aquitaine à Bordeaux, entendent examiner les différents agents et facteurs qui contribuent à préparer, à structurer et à stimuler le marché de l’art contemporain – l’expression désignant ici l’art occidental ou d’inspiration occidentale – dans les colonies françaises, de 1830 aux indépendances. Cette thématique entrecroise deux champs de recherche prospectés par les historiens de l’art du Centre François-Georges Pariset : l’étude du marché de l’art et celle du domaine colonial.

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Représentations

    L'écartelage, ou l'écriture de l'espace (d')après Pierre Faucheux

    Journée d'étude organisée à l'École des beaux-arts de Toulouse le 27 octobre 2011

    Pierre Faucheux (1924-1999) aura été l'une des figures majeures de l'édition française après la seconde guerre mondiale. Se définissant comme un architecte du livre et comme un écrivain de l'espace, il pratiqua en quelque sorte cette figure chère à Charles Fourier et qui donna son titre, en 1965, à la onzième exposition internationale du surréalisme : « L'Écart absolu ». Précisément, l'écart absolu, envisagé après Faucheux après Fourier, sera la figure de style et la méthodologie que suivra cette journée d'étude pour parler du livre, de l'édition et du graphisme, en les considérant comme des territoires faisant l'objet de recherches qui elles-mêmes jouent souvent du déplacement, du glissement, du grand écart.

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Moyen Âge

    Les aspects socioprofessionnels des transferts artistiques

    Le programme de recherche « Transferts et circulations artistiques dans l’Europe à l’époque gothique (XIIe-XVI siècle) », commun à l’INHA et aux universités de Liège et Toulouse, réunit un réseau de chercheurs européens autour de la question de la circulation des artistes et des œuvres en Europe du XIIe au début du XVIe siècle. La deuxième journée d'étude se déroulera le 2 décembre 2011 à Toulouse, à la bibliothèque d’études méridionales de l'Université de Toulouse 2-Le Mirail.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Temporalité et narrativité dans les arts visuels

    Il s'agit de faire le point sur l'état de la réflexion concernant la temporalité dans les oeuvres d'art visuel. Eu égard à la période considérée, centrée sur les temps modernes mais abordant également la période contemporaine, la narrativité constituera l'objet privilégié de réflexion - ce qui signifie également l'étude de ses apories. La journée d'études s'inscrit dans le cadre d'un cycle préparatoire à un colloque international consacrée à la temporalité dans les arts visuels qui se tiendra à l'automne 2012 ; elle a été précédée par une journée d'études portant sur rapports entre temporalité et historicité (mars 2011) et sera suivie par une autre s'intéressant aux relations entre temps de l'oeuvre et temps du spectateur (mars 2012).

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  • Blois

    Journée d'étude - Géographie

    Zones humides et littérature

    Septièmes journées d'étude du groupe d'histoire des zones humides

    Les 2 et 3 décembre 2011 auront lieu à Blois les septièmes journées d'étude du groupe d'histoire des zones humides sur la thématique « Zones humides et littérature ».

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Les Ruines

    Journée d’étude interdisciplinaire de l’équipe Histara de l'EPHE

    Journée d’étude interdisciplinaire de l’équipe Histara (EA 4115 - Histoire de l’art, histoire des représentations et archéologie de l’Europe : sources, documents, méthodes) de l’École Pratique des Hautes Études (EPHE Paris). Aucune époque n’échappe aux ruines et chaque ruine a une histoire. Tour à tour objet de l’archéologue ou de l’historien et thème artistique, elles sont vouées à perdurer ou disparaître, fasciner ou déranger. En étudiant des monuments et des œuvres d’art des diverses époques, nous avons pour objectif de favoriser un échange interdisciplinaire entre des membres de l’équipe Histara et d’autres chercheurs. Cette journée permettra de cerner la signification et la perception des ruines dans différentes cultures et époques, selon les approches les plus variées. Le film « Facsimilé », projeté après la clôture de la journée, exploite les possibilités de la reconstitution 3D, en présentant le projet de réplication réelle et virtuelle de la tablette d’Idalion (480-470 av. J.-C.), conservée au Cabinet des médailles de la BnF.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Des architectures de la croissance à la ville spectacle

    Approche croisée entre histoire de l’architecture et du cinéma, 1945-1975

    Des architectures de la croissance à la ville spectacle : approche croisée entre histoire de l’architecture et du cinéma, 1945-1975. Journée d'étude architecture & cinéma, INHA, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, qui aura lieu à l'INHA (salle Vasari) le 14 octobre 2011. Nous croiserons les approches de l’histoire de l’architecture et du cinéma, afin de tenter des rapprochements, d’identifier d’éventuels objets d’études communs, de confronter les pratiques de nos différentes disciplines.

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  • Rouen

    Journée d'étude - Représentations

    Pourquoi enseigner le patrimoine ?

    Le service de l'Inventaire et du patrimoine de Haute-Normandie organise le 9 novembre 2011 un colloque sur le thême « Pourquoi enseigner le patrimoine ? » Cette journée d'études a pour ambition de réunir tous les acteurs concernés et de s'interroger ensemble sur les pédagogies mises en oeuvre ainsi que sur la pertinence et les enjeux de l'enseignement du patrimoine. Cette journée d'études dont l'entrée est libre et gratuite se tiendra à l'Hôtel de Région à Rouen. Pour tous renseignements complémentaires, veuillez adresser un mel à: catherine.coppalle@cr-haute-normandie.fr. Clôture des inscriptions le 22 octobre.

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  • Blois

    Journée d'étude - Représentations

    Jacques Androuet du Cerceau et les châteaux de la Loire

    Journée d'étude

    A l'occasion de l'exposition "Jacques Androuet du Cerceau, L'architecte qui dessina Blois et les châteaux de la Loire…" (21 mai-18 septembre 2011), présentée au château royal de Blois, la conservation du château et des musées organise une journée d'étude "Jacques Androuet du Cerceau et les châteaux de la Loire", qui se tiendra à Blois le vendredi 1er juillet 2011. L'architecte Jacques Androuet du Cerceau (1511-1586) est en effet lié au Val de Loire dont il a représenté plusieurs châteaux dans les Plus excellents bastiments de France, publié en 1576-1579. Après plusieurs publications de référence sur l'architecte, cette journée d'étude explore l'ancrage régional de la personnalité et de l'œuvre de Du Cerceau.

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