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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Ecological Grief and Mourning in the Literature and the Arts in the Anglophone World (18th – 21st c.)

    This conference proposes to explore the concept of ecological grief and the fast-growing body of theoretical work that is developing around it against the background of the ongoing sixth-mass extinction and biodiversity loss. With this conference, we also wish to think about the longer history of ecological grief from the eighteenth century onwards, including by exploring some of the consequences of the Industrial Revolution. Is nature grievable? How do we grieve for it? What is the role of writers and artists in this individual and collective process? While to some, environmental grief gives way to desolation or an irredeemable sense of melancholy, others view it as a form of resilience or even a spur to action, a source of activism in art.

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  • Créteil

    Journée d'étude - Éducation

    École et minorités dans les pays germaniques (XVIIIe-XXIe siècle)

    Cette journée d’étude internationale s’interrogera sur la place des minorités culturelles, ethniques ou religieuses dans l’espace scolaire des pays germaniques, du XVIIIe siècle à aujourd’hui. Bi- ou multiculturalisme, affirmation ou gommage des différences, parcours d’intégration et de réussite sociale ou au contraire repli identitaire, toutes ces questions passent par l’institution scolaire, quelle que soit sa tutelle. La manifestation n’entend certes pas épuiser une problématique très complexe, car située au carrefour de l’institutionnel, du culturel, des traditions historiques, du politique, du religieux et du social. Mais elle se propose de faire mieux connaître les enjeux tels qu’ils se présentent dans l’aire culturelle et linguistique germanique, de l’émancipation des juifs allemands dans la Prusse des Lumières à l’intégration des minorités musulmanes dans l’Allemagne actuelle, en passant par la problématique huguenote ou sorabe, et avec une incursion dans le système scolaire français face à la minorité linguistique alsacienne. Dans le sens de ce rapprochement, la journée se clôturera par une table ronde réunissant différents acteurs du monde éducatif autour du défi de la prise en compte des minorités dans les systèmes scolaires français et allemands d’hier, d’aujourd’hui et de demain.

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  • Nantes

    Appel à contribution - Représentations

    Nature(s) : concevoir, vivre, représenter (XVIIIe-XXIe siècle)

    Ce colloque a pour objectif d'interroger les relations qui ont lié les êtres humains et la nature urbaine en France, au Royaume-Uni et en Irlande depuis le XVIIIe siècle dans des domaines aussi variés que les arts, la littérature, l'urbanisme et l'architecture paysagère. Le colloque international « Nature(s) » qui aura lieu du 6 au 8 juin 2013 et coïncidera avec d'autres manifestations culturelles et scientifiques à Nantes, « Capitale Verte Européenne 2013 » posera la question des enjeux de la nature et des espaces naturels dans un contexte urbain. Comment au fil des siècles les écrivains, artistes, peintres ou urbanistes se sont-ils emparés de ce concept de nature dans un monde devenu de plus en plus urbain pour rêver un futur pour l'espèce humaine ?

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  • Appel à contribution - Études urbaines

    Fléau, ressource, exutoire : visions et usages des rivières urbaines (XVIIIe-XXIe siècle)

    Appel à contribution pour un numéro thématique de la revue Géocarrefour (vol. 85, 2010)

    L’objet de ce numéro est d’introduire un croisement entre l’histoire et la géographie au sujet du rapport sociétés/environnement, qui permette de revisiter les profondes mutations des usages et des représentations des rivières urbaines, depuis l’aube de l’industrialisation jusqu'aux temps présents.

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