Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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24 Événements

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Appel à contribution - Représentations

Production cinématographique et transculturation

Le séminaire « Production cinématographique et transculturation » sera constitué de six séances en ligne en 2023-2024. Afin de saisir les phénomènes d’échanges cultures complexes et variés en jeu dans l’industrie mondialisée, il propose de rassembler des chercheur·es autour de la question suivante : quels processus transculturels se jouent lorsque les professionnel·les de cinéma travaillent en contexte multiculturel ?

Constantine

Appel à contribution - Langage

La professionnalisation des formations universitaires et le développement professionnel

État des lieux, enjeux et perspectives

Le concept de professionnalisation est de plus en plus important dans la formation initiale et continue, ainsi que dans le développement professionnel, en raison d’une intention sociale liée à l’évolution du travail et à l’efficacité des formations. Cela conduit à un rapprochement entre l’école et l’entreprise, qui est en réalité une « construction sociale ». Bien que la professionnalisation soit établie depuis longtemps dans les pays anglo-saxons et européens, elle est encore en quête d’adéquation entre les formations et les offres d’emploi, de transformation des individus en professionnels et de construction d’un champ de recherche. Cette triple visée peut être poursuivie dans les trois conceptions de l’université : libérale, de recherche et au service de la société. L’objectif de cette rencontre scientifique est de réfléchir aux enjeux de la professionnalisation dans les contextes nationaux et internationaux, en termes de réalité, d’enjeux sociétaux et de perspectives, et de bénéficier des avancées théoriques et des expertises de terrain réalisées dans d’autres domaines.

Paris

Appel à contribution - Europe

Transitions et développement durable : quelles stratégies en pratique ?

Ce numéro 44 de la revue Sociologie Pratiques propose d’identifier les stratégies pratiques mises en place, les acteurs, les facteurs limitants et habilitants rencontrés pour répondre aux défis environnementaux et sociaux. L’hypothèse principale de cet appel à contributions affirme qu’en matière de développement durable, ces trois appropriations influencent directement les stratégies et les pratiques mises en œuvre, les conceptions de métier et d’organisation.

Appel à contribution - Psychisme

Quels rapports constants entre le bien-être et le mal-être au sein des organisations ?

Risque Psychosocial, incertitude, communication, résistance au changement et spécificité du bien être

Contribuer à redéfinir le bien-être et le mal-être au sein des organisations, nécessite d’interroger la résistance au changement, les pratiques communicationnelles et managériales et la conflictualité sociale… Il convient aussi d’identifier les entraves qui freinent les solidarités et les collaborations constructives et d’éclairer les modes de gouvernance, les fondamentaux du management et les logiques de concurrence et de rivalité qui se trouvent contestés par des sujets attaqués par l’épidémie des risques psychosociaux dont le principal agent pathogène est le stress professionnel. L'objectif, de ce colloque, est de mieux comprendre comment dans les organisations, se conjuguent les dimensions interpersonnelles, intrapsychiques et intersubjectives pour clarifier les problématiques des spécificités du bien-être et du mal-être dans un milieu organisationnel confronté à de nombreuses incertitudes de tous ordres.

Oran

Appel à contribution - Éducation

Formation des formateurs entre états des lieux, innovation et perspectives

Praticiens et chercheurs introduisent dans leurs études des concepts de domaine technique, professionnel et scientifique pour rendre l'apprenant actif et interactif, collaboratif et coopératif, mais aussi techno-créatif. la formation est un domaine en évolution qui répond à des exigences et qui est conduite par un besoin d'atteindre un niveau satisfaisant des compétences professionnalisantes spécifiques au métier visé. Des réflexions sont engagées dans ce sens, d'abord sur l'état des lieux, les besoins d'une formation, l'ingénierie professionnalisante, le rôle de la recherche pour l'amélioration de la pédagogie, ainsi que des méthodologies et des technologies, telles que les dispositifs innovants capables d'améliorer la condition et le rendement de la formation. De ceci découlent des problématiques qui nous invitent à réfléchir sur la question de la promotion de la formation.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Se former tout au long de la vie : engagement individuel, devoir collectif ?

Revue « Sociologie du travail »

Depuis le début des années 1990, la « formation tout au long de la vie » s’est imposée, au sein de l’Union européenne et de ses États membres, comme un référent incontournable des politiques publiques en matière d’emploi, d’intégration professionnelle et sociale. Pourtant, comme « l’éducation permanente » avant elle, cette antienne donne lieu à des traductions sociétales qui se différencient par des configurations institutionnelles historiquement contrastées, par la manière dont, dans chaque pays, se nouent les débats, s’élaborent les réformes, se dessinent les dispositifs et leur appropriation. Ne se limitant pas au cas français, l’objectif de ce numéro de Sociologie du travail est de soumettre les tensions inhérentes à la formation tout au long de la vie, sa régulation, ses contours et ses usages à l’épreuve d’enquêtes empiriques dans différents secteurs, professions, territoires et sociétés.

Appel à contribution - Histoire

Nucléaire et démocratie

Aujourd’hui, la Belgique reporte la sortie du nucléaire à l’horizon 2025. Tout ce processus résulte de vastes débats impliquant les partis politiques, les mouvements sociaux, écologistes, environnementalistes, etc. Le débat démocratique sur la légitimité et l’opportunité de recourir à l’énergie nucléaire a-t-il pour autant toujours existé ? C’est à cette question centrale que le CARHOP consacre un projet numéro de sa revue Dynamiques. Quels mobilisations et acteurs ont construit ce débat démocratique durant ces quarante dernières années ? L’objectif de ce numéro thématique de la revue Dynamiques. Histoire sociale en revue est de donner la part belle aux sources qui permettent d’éclairer, d’un point de vue historique mais aussi sociologique, économique, philosophique, sociopolitique ou juridique la question du débat démocratique autour du nucléaire.

Lisbonne

Appel à contribution - Histoire

The Sea in the 20th – 21st Centuries and the “Forbidden Migrations”

The Institute of Contemporary History is organizing the second edition of the conference “The Sea in the 20th – 21st Centuries”, having as topic the irregular human mobilities in the maritime space and areas surrounding ports.

Arras

Appel à contribution - Représentations

Voir, percevoir et recevoir le migrant : quels enjeux ?

Le colloque se propose de réfléchir aux enjeux et conséquences de la migration dans une perspective pluridisciplinaire et de montrer comment la recherche universitaire actuelle prend en compte (ou doit prendre en compte) les mutations sociétales. Bien qu'au cœur des débats actuels, la question migratoire est souvent traitée de façon univoque et fragmentée. Loin des des polémiques et des jugements à l'emporte-pièce, nous souhaitons réunir lors de ce colloque différents points de vue pour apporter un éclairage varié sur cette réalité qu'on ne peut ignorer. L'idée est de réunir universitaires et personnes de terrain afin de faire émerger une réflexion objective et décloisonnée.

Appel à contribution - Économie

Professional integration of migrants and asylum seekers

“Africa e Mediterraneo” dossier 88/2018

After a few years of monopolizing the issue of “landings” and the organization of reception, the issue of the professional integration of migrants and asylum seekers in Europe is beginning to take hold. Member States' priorities have moved from the first reception to longer-term actions aimed at the social and economic integration of migrants into the European productive fabric. However there are still many differences in working conditions of third-country nationals compared to native citizens in most of the Member States, which also present very different conditions, policies and experiences.

Montréal

Appel à contribution - Époque contemporaine

Revue « esse »

De la révolution industrielle aux années 1980, les heures de travail n’ont cessé de baisser, confirmant les prévisions des hommes politiques et économistes des années d’après-guerre. Bientôt la semaine de travail serait composée de 15 heures. L’automatisation et la révolution technologique ne se sont pourtant pas ajustées à cette baisse qui semble inéluctable et qui serait garante d’une meilleure répartition des richesses. Le temps de travail ne cesse d’augmenter, de se morceler et de se précariser. Dans ce contexte, comment les artistes s'emparent-ils du sujet ? Peuvent-ils être des modèles pour imaginer une vie sans travail ou sont-ils aussi aliénés que les travailleurs du capitalisme ?

Appel à contribution - Europe

La reconnaissance et la validation des acquis de l’expérience

Quelles perspectives à l’horizon 2025 ?

La prise en compte de l’expérience des adultes dans le champ de la formation a donné lieu à la mise en place de dispositifs divers de reconnaissance et de validation d’acquis non formels ou informels dans de nombreux pays ; certains privilégiant des approches permettant de rentrer dans des parcours de formation sans en avoir les prérequis pendant que d’autres prévoyaient l’obtention totale ou quasi-totale d’un diplôme ou d’une certification. Si les principes de RVAE sont aujourd’hui internationalisés, les objectifs qui lui sont attribués sont très variés : accès à la formation pour des publics défavorisés, possibilité de seconde chance, simplification des parcours de formation continue…

Appel à contribution - Sociologie

Numérique et transformations du travail

Sociologies pratiques n° 34

En quelques décennies, les technologies numériques se sont massivement répandues dans les activités professionnelles. Après l’apparition de la machine à vapeur au XIX^e siècle et du moteur à explosion au XX^e siècle, le numérique semble jouer un rôle aussi important dans les évolutions du monde de travail qu’il accompagne et influence. Il équipe, par exemple, davantage la dimension sociale du travail et contribue à la personnalisation des services par le traitement de données de masse. Ce numéro porte sur les effets de la transformation numérique sur le travail et les organisations. Par transformation numérique ou digitalisation du travail nous entendons l’impact que le numérique a aussi bien sur la nature et le contenu des activités professionnelles, que sur les contextes de travail d’une manière plus générale (dimensions relationnelles, organisationnelles, managériales…), aussi bien au sein des entreprises que dans leur prolongement à l’extérieur de celles-ci.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

La déconstruction créatrice du travail

Innovations, opportunités et pièges

Déjà en 1999, R. Castel (1999) diagnostiquait dans le déclin du salariat une métamorphose de la question sociale. Depuis, il voit sous l’impératif proclamé de flexibilité une montée des incertitudes et des risques (Castel, 2009). Et tout ceci a été accéléré par les nouvelles technologies, la société en réseau (Castells, 1978) et aussi une société du risque (Beck, 2001), une société liquide (Bauman, 2006) où les places et les repères, les désirs et les subjectivités sont tant en doutes angoissants qu’en opportunités de réinvention. Le but de cette journée est tant de continuer à documenter ces évolutions que de les évaluer, de réfléchir et contribuer, d’y porter une pluralité de regards critiques, humanistes et/ou créateurs et, si possible, des comparaisons internationales.

Séville

Appel à contribution - Époque contemporaine

Higher Education: the challenge of employability

13th International Congress of Theory of Education: (XIII ICTE) (ICTE2014)

The Department of Theory and History of Education and Social Pedagogy of the University of Seville (Spain) and the academic network Interuniversity Seminar of Theory of Education (SITE) are pleased to invite you to the 13th International Congress of theory of Education: "Higher Education: the challenge of employability" to be held at the University of Seville on the 26-28 November 2014. The 13th Congress, which is international and clearly interdisciplinary, is presented as a space for debate, reflection and the exchange of experience and good practice in the fields of Higher Education and Employability. The Congress will be attended by over one hundred specialists, academics, researchers and professionals for an in-depth analysis of the triad of education, training and professional skills together with the binome of higher education and work settings from the perspective of lifelong learning. We wish to welcome all our participants: studnets, postgraduates, researchers, academics, educators, teaching staff for university and non-university higher education and agents and institutions for teaching and training in employability and professional skills.

Évry

Appel à contribution - Sociologie

Europe centrale et orientale : travail, emploi et sociétés, entre transition et changement

L'objectif de ce colloque est de dresser un état des lieux de la recherche sur les changements ayant eu cours dans le travail et l'emploi en Europe centrale et orientale dans le contexte actuel de crise économique et financière, sur les politiques d'austérité et leurs effets, sur les modalités de l’élargissement de l'Union européenne et l’intensification des mouvements de capitaux, de biens et de population. Plus largement, ce colloque portera sur les instruments théoriques susceptibles d’expliquer ce qui se déroule dans la région PECO en termes de travail et d'emploi. Les débats théoriques seront accompagnés d’illustrations issues de recherches empiriques en cours centrées sur des secteurs et des entreprises, mais aussi de macro-études portant sur les spécificités des modèles sociaux (régulation du travail, tripartisme, etc.) en Europe centrale et orientale, sur les phénomènes de corruption, etc.

Paris

Appel à contribution - Études urbaines

Savoirs et modèles de l'urbanisme et de l'architecture durables

Rencontres RAMAU 2013

Après les rencontres sur les métiers de l’architecture et de l’urbanisme à l’épreuve de l’implication des habitants et des usagers, le réseau RAMAU poursuit son cycle consacré à l’évolution des savoirs et pratiques des acteurs de l'architecture et de l'urbanisme sous l’effet de l’injonction au développement durable.

Oran

Appel à contribution - Époque contemporaine

Le travail de nuit, une contrainte physiologique et une difficulté sociale

Le travail de nuit est une nécessité socio-économique essentielle notamment dans les secteurs stratégiques à l’exemple du secteur de la santé ou de la sécurité et dont la continuité des services est primordiale. Parallèlement, le sommeil est un processus neurophysiologique indispensable et vital pour le fonctionnement humain. La littérature scientifique selon différentes disciplines (médecine, psychologie, sociologie,…) relate les différents effets délétères surtout sur la santé mentale et la vie sociale chez le travailleur de nuit. Les efforts des chercheurs demeurent la pierre angulaire pour connaître davantage le processus du sommeil, ses perturbations neurophysiologique et psycho-clinique pour proposer les solutions d’adaptation de l’humain au travail de nuit à travers des mesures d’accompagnement pour éviter le malaise psychosocial résultant de la conciliation travail–famille.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Travail indépendant, travail salarié : les frontières en question

L’observation du développement du salariat en France au XIX^e siècle montre une ligne floue de démarcation entre indépendance et salariat. Les passages d’un statut à l’autre étaient fréquents. Dans différentes activités, patrons et ouvriers partageaient des conditions de travail communes, nourrissaient une certaine proximité au sein des petites entreprises qui dominaient le paysage industriel. Ce n’est que suite au processus de concentration des structures industrielles que la démarcation entre indépendance et salariat s’est précisée. On a alors assisté à une régression continue de la part des patrons de l’industrie et du commerce et, corrélativement, à une extension continue du salariat tout au long des décennies jusqu’à aujourd’hui. Dans la formation sociale française, indépendance et salariat se sont ainsi imposés comme deux statuts bien distincts.

Paris

Appel à contribution - Économie

Expérimentations de terrain et politiques publiques du travail et de l’emploi

Apports récents et mises en perspective

La création d’un fonds d’expérimentation pour la jeunesse en 2008 témoigne de l’essor des expérimentations de terrain en France. Pour la première fois, plusieurs expérimentations par assignation aléatoire y ont été conduites. Ce mouvement a été particulièrement important dans les domaines du travail et de l’emploi, et plus particulièrement sur le champ de l’insertion. Il s’agit là d’un observatoire de choix. Les centaines d’expérimentations qui ont été financées à cette occasion préfigurent peut-être les voies que les politiques seront susceptibles d’emprunter dans l’avenir. La question du rapport entre les expérimentations et les sociétés dans lesquelles elles prennent place est déterminante. Pour comprendre les processus à l’œuvre, il s’agit de replacer ces méthodes dans les contextes disciplinaires, historiques, politiques et juridiques de leur émergence et de leur développement. Il importe de s’interroger sur la façon dont les différents acteurs s’emparent (ou non) des expérimentations, aussi sur les interactions entre commanditaires et évaluateurs. Le présent appel a deux objectifs principaux : le premier est de mettre en évidence l’apport de travaux issus d’expérimentations récentes (par assignation aléatoire ou non) au champ du travail et de l’emploi. Le second objectif est de prendre ces expérimentations pour objet d’étude afin d’exercer un regard historique et réflexif sur ces approches, afin de faire dialoguer les disciplines sur une méthodologie qui traverse les sciences sociales.

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