AccueilCalendrier
Trier
-
Andé
École d'été franco-allemande "Avoir droit"
L’école d’été entend proposer des outils analysant les manières de faire droit susceptibles de nourrir un dialogue interdisciplinaire. Elle analysera la formation des droits dans un échange avec des spécialistes du domaine venant de nombreux pays (Allemagne, Canada, France, Italie). Elle multipliera les formats pédagogiques (présentations, échanges, mentorat, préparation d’épisodes de podcasts ou d’expositions) pour faciliter l’échange et l’approfondissement du thème.
-
Tours
Université d’été dédiée à l’histoire et aux cultures alimentaires
Depuis 2003, notre université d’été s’est positionnée comme un espace de réflexion de référence autour des nouvelles recherches en Food Studies. Après plusieurs éditions thématiques, cette édition 2024 poursuivra son ambition d'apporter un regard résolument large de ces champs de recherches dans une perspective pluridisciplinaire. Alors que, depuis une vingtaine d’années, de nouvelles thématiques émergent et dynamisent la recherche en Food studies, comment celles-ci s’articulent-elles au sein des différentes disciplines de sciences humaines et sociales, de l’anthropologie à l’histoire en passant par la sociologie et les études littéraires ? Comment les jeunes chercheurs peuvent-ils se positionner face aux larges possibilités qu’offre ce champ de recherche ? D’éminents spécialistes d’horizons disciplinaires différents aborderont ces questions par le prisme de leurs propres recherches.
-
Fontainebleau
BruLau - école doctorale d’été en études de genre
S’adressant aux doctorant·es de toutes les disciplines souhaitant renforcer leur formation en études genre, le BruLau offre quatre jours de formation interdisciplinaire, interactive et personnalisée avec des enseignant·e⋅s reconnu·e⋅s internationalement. Il offre un encadrement adapté tant aux doctorant·es au début de leur formation qu’à celles et ceux plus avancé·es dans leur démarche de recherche. Les activités se déroulent en français et se déclinent en quatre formats : des conférences et table-ronde, des ateliers de recherche autour des travaux présentés par les doctorantes et doctorants, des séances de mentorat « en tête à tête » et des sessions professionnelles.
-
Saint-Louis
Apprivoiser les chiffres pour s’en emparer. Afrique francophone (XVIII-XXIe siècle)
Residential Research School organisée à l’Institut d'études avancées (IEA) de Saint-Louis du Sénégal (juin 2024)
Financée par le CNRS la Residential Research School réunira des enseignant·es et chercheur·es des universités de différents pays francophones d’Afrique, d’Amérique et d’Europe pour encadrer quinze doctorants et doctorantes de sciences humaines et sociales sélectionné·es qui résideront pendant deux semaines à Saint-Louis du Sénégal et participeront aux ateliers seront organisés à l’Institut d’études avancées. Cette résidence vise à la fois à présenter des travaux classiques et récents sur les chiffres et leurs usages, en particulier les approches critiques de la quantification, à approfondir et renouveler les questionnements sur les chiffres, à impulser de nouvelles collaborations et provoquer des discussions entre les chercheurs, praticien·nes et étudiant·es afin d’encourager la formation d’une école doctorale hors les murs consacrée aux chiffres en Afrique francophone.
-
Grenoble
Cinquième école d’automne de l’Institut de la longévité, des vieillesses et du vieillissement (ILVV)
Cette manifestation scientifique s’adresse aux doctorant·e·s et aux chercheur·e·s en début de carrière (ayant soutenu leur thèse depuis moins de cinq ans) en sciences humaines et sociales travaillant dans le champ de la longévité, des vieillesses et du vieillissement dans un laboratoire de recherche français.
-
Paris
École thématique - Époque contemporaine
Interdisciplinary Perspectives on Climate and Biodiversity Crises
Historical evolutions, current realities, and future pathways for socio-ecological transformation
Over the past centuries, the industrialisation of Western societies gradually impacted nature, and environmental problems increased with globalisation during the last decades. As a consequence, we are now experiencing major crises which are linked with each other: biodiversity is disappearing faster and faster, and global warming is escalating, not only causing unprecedented damage to the Earth, but also unequally and unfairly affecting different parts of the world. In this context, our summer school proposes to bring together an interdisciplinary range of researchers interested in the various implications and interconnections of the climate crisis and the biodiversity crisis.
-
Rennes
École thématique - Épistémologie et méthodes
Méthodes mixtes pour les sciences sociales
L’école d’été « Méthodes mixtes pour les sciences sociales » se déroulera du 21 au 23 juin 2023, à la Maison des sciences de l’Homme en Bretagne. Son objet est double : discuter les travaux sur les méthodes mixtes et/ou les mobilisant, mais aussi former à la conception de stratégies de recherche mettant en œuvre des méthodes mixtes. L’école d’été vise à ouvrir un espace de travail autour des avancées théoriques et méthodologiques en invitant des spécialistes sociologues et politistes réfléchissant aux stratégies de recherche ou mobilisant des méthodes mixtes qui présenteront leurs travaux, leur vision de l’état actuel du développement des méthodes mixtes, mais aussi participeront à la discussion des travaux des participant·es lors d’ateliers de travail en groupe.
-
Madrid
Les débats de l’histoire économique
Capitalisme en perspective historique. Approches et débats
Dans sa quatrième édition, l’école « Histoire et sciences sociales : les débats de l’histoire économique » se décline autour de la thématique « Capitalisme en perspective historique. Approches et débats ». L’histoire du capitalisme a reçu ces dernières années une importante attention provenant de différents horizons. Elle a largement enrichi les questionnaires dressés par les grands classiques, depuis Marx et Schumpeter jusqu’à Polanyi, Braudel et North – pour ne citer que les références les plus marquantes. Si les discussions sur l’origine, la nature et l’historicité du capitalisme prolongent en partie les grands débats classiques, les nouvelles approches sortent souvent du périmètre tracé par ces auteurs, tout en intégrant quelques-unes de leurs problématiques.
-
BruLau - école doctorale internationale francophone d’été en études genre
Organisé par le Centre d’études genre (CEG) et la structure de recherche interdisciplinaire sur le genre, l’égalité et la sexualité (STRIGES), le BruLau offre une formation interdisciplinaire, interactive et personnalisée, avec des enseignant·es reconnu·es internationalement. Les activités se déclinent en conférences, tables rondes, ateliers de recherche, séances de mentorat et sessions professionnelles.
-
Lille
Quatrième école d’automne de l’Institut de la longévité, des vieillesses et du vieillissement (ILVV)
Cette manifestation scientifique s’adresse aux doctorant·e·s et aux chercheur·e·s en début de carrière (ayant soutenu leur thèse depuis moins de cinq ans) en sciences humaines et sociales travaillant dans le champ de la longévité, des vieillesses et du vieillissement dans un laboratoire de recherche français.
-
Mulhouse
Cette école d’été est construite sur le croisement pluridisciplinaire entre l’économique, le médical, le sanitaire et le social. Elle prend en compte la santé dans sa globalité sur les territoires. Il s’agit d’intégrer de façon cohérente les contributions de plusieurs disciplines, de décloisonner des métiers et des secteurs d’activité, mais aussi de questionner la gouvernance, les modalités de la collaboration et les formes de coopération à l’échelle des territoires. Ce projet participe au programme de recherche initié en 2021 par la chaire Économie sociale et solidaire de l’université de Haute-Alsace : « Lien social et Santé globale » dans les clusters des villes de l’Est de la France (Mulhouse, Strasbourg, Belfort), en relation avec d’autres équipes de recherche, des acteurs territoriaux et des partenaires de l’économie sociale et solidaire de la chaire.
-
Andé
En temps de confinement, nous avons toutes et tous ressenti l’envie du voyage, le prix attaché à la liberté de mouvement, le désir du lointain. Or, c’est bien plutôt la liberté de voyager dont nous avons fait l’expérience en Europe depuis 1990 qui semble, à l’échelle historique, constituer l’exception. En outre, le goût du voyage interroge les distinctions établies par les mots et les usages entre différentes formes de mobilité, choisies ou subies, individuelles ou collectives : on n’entend en effet jamais parler d’« envie d’exode », de « déportation spirituelle » ou d’« émigration d’études » ! Les mots ici disent que la « mobilité », parfois célébrée comme un impératif social global, demande à toujours être indexée aux contextes sociaux, politiques et culturels dans lesquels elle s’inscrit ; ils nous invitent à relativiser la liberté de circulation si célébrée par l’Europe : qui a la possibilité, les moyens et l’autorisation de se déplacer ?
-
Strasbourg
Troisième école d’automne de l’Institut de la longévité, des vieillesses et du vieillissement (ILVV)
Cette manifestation scientifique s'adresse aux doctorant·e·s et aux chercheur·e·s en début de carrière (ayant soutenu leur thèse depuis moins de trois ans) en sciences humaines et sociales travaillant dans le champ de la longévité, des vieillesses et du vieillissement dans un laboratoire de recherche français.
-
Bayonne
Transitions énergétiques : innovations, gouvernance et sociétés de part et d’autre des frontières
Qui dicte les choix du nouveau mix, les politiques, les citoyens, les scientifiques ou le marché? A quel niveau cela se fait-il:supra national ? national? local?
L’énergie est un besoin vital dans nos sociétés. Au cours des siècles,le passage du travail humain ou animal au charbon et aux hydrocarbures a permis les révolutions industrielles des XIXe et XXe siècles. Cette école d’été se propose de dresser un panorama des questions auxquelles font face les différentes parties prenantes. Nous analyserons les différences tant dans les choix stratégiques des pays que des groupes industriels qui y produisent et distribuent l’énergie. Pour cet opus 2021, un focus particulier sera mis sur les zones transfrontalières France-Espagne,afin de comparer les choix faits de part et d’autre de cette frontière pyrénéenne et montrer comment la coordination des acteurs des deux côtés est porteuse de nouvelles solutions.
-
Budapest
Confronting the Crisis of Expertise: Historical Roots and Current Challenges
In the post-Covid-19 world, the problems already experienced by democracies with regards to social divisions and diminishing trust in public institutions are exacerbated by a growing epistemic crisis concerning the simultaneous need and contestation of expertise for public policy purposes. The existence of uncertain statistical data, the search for past models in dealing with hidden enemies, the public attempts to translate scientific knowledge and to make sense of decision-making processes, all point to a persistent need for advanced skills for working with governance data and discourses. Our course enhances participants’ skills in analyzing the incorporation of techno and scientific knowledge into public governance and discourses. The summer school seeks to provide the tools and categories to critically assess systemic responses in times of both contested expertise and scientificization of politics.
-
Suse
Circulation des savoirs et dynamiques économiques aux époques médiévale et moderne
Mobilité des hommes, transferts techniques et enjeux territoriaux
La neuvième école d’été d’histoire économique se réunira à Suse (Piémont, Italie) les 26, 27 et 28 août 2021. La thématique retenue cette année – « Circulation des savoirs et dynamiques économiques aux époques médiévale et moderne : mobilités des hommes, transferts techniques et enjeux territoriaux » est à la croisée de l’histoire culturelle et de l’histoire économique. Cette thématique permettra également de poursuivre et d’approfondir celles qui ont été développées les années précédentes (la valeur des choses, la pauvreté, les biens communs, les moyens de paiement, la qualité, l’organisation du travail, les écritures de l’économie, entreprendre).
-
Tunis
École thématique - Époque contemporaine
2010-2020, une décennie de changements dans le monde arabe
Dans le cadre de l’année « Tunisie en Mouvement 2020 », l’université de La Manouba et l’université libre de Bruxelles proposent d’organiser une rencontre scientifique de trois jours réunissant des chercheur·se·s travaillant sur le Maghreb et sur le Machrek autour d’une réflexion sur les dix ans de révoltes et de révolutions qui ont traversé la région. Afin d’alimenter ces échanges, une partie importante du programme est dévolue à des ateliers de réflexion où les étudiant·e·s en master et les doctorant·e·s discutent, par petits groupes coordonnés par des membres du comité scientifique, à propos des thématiques abordées en matinée et ce, à partir de leurs propres terrains de recherche. Ces ateliers seront l’occasion de réfléchir à la multiplicité des acteurs impliqués dans les mouvements de contestations et aux questions politiques qui accompagnent les révoltes. Dans une perspective nationale ou transnationale, les angles sociologiques, politiques, historiques, économiques, etc. permettront ainsi d’approfondir et de développer ces questionnements.
-
Le Conquet
CNRS 2020 « Horizon 2030 - Océan»
L’école thématique, envisageant l’espace marin selon une approche intégrée climat / biodiversité et dans une perspective interdisciplinaire sciences humaines et sociales / sciences de la nature, se veut être non seulement le lieu d’émergence de nouvelles problématiques, mais également le lieu de co-constructions de nouveaux outils méthodologiques et de proposition d’innovations technologiques et sociétales pour faire face aux enjeux présents et à venir, dans les différents espaces marins du globe.
-
Anvers
Art Markets : An Integrated Perspective 2020
International Summer School - Antwerp-Brussels July 6-10, 2020
Inspired by the success of the first Art Markets Summer School held in Lyon in June 2019, a second edition of this unique research, training and networking experience will take place in July 2020 in Belgium. A team of international experts from relevant fields such art history, economics, sociology, finance and digital humanities will engage with participants with an academic or professional interest in the global art market. An exciting program combining lectures, workshops and field trips will familiarize the participants with the nature and structure of the art market system. Attention will be given to the theoretical and conceptual frameworks, the various actors in the art market and the available methodological tools to study this fascinating yet complex phenomenon. This immersive experience will inspire and shape new interdisciplinary thinking about the emergence, history and dynamics of art markets around the world.
-
Palaiseau
Summer Institute in Computational Social Sciences (SICSS)
Du 23 juin au 2 juillet prochain, l’École nationale de la statistique et de l'administration économique accueillera une école d’été en sciences sociales computationnelles. Déclinaison française du Summer Institute in Computational Social Sciences (SICSS) initié en 2017 à Duke et à Princeton University, SICSS-Paris rassemblera 20 à 25 jeunes chercheuses et chercheurs en sciences sociales (économie, droit, géographie, histoire, science politique, sociologie…) intéressé·e·s à développer leurs compétences et leurs collaborations dans le domaine des méthodes computationnelles.
Choisir un filtre
Événements
Format de l'événement
Langues
Langues secondaires
Types
- École thématique
Catégories
- Sociétés (48)
- Sociologie (37)
- Sociologie du travail (2)
- Étude des genres (2)
- Sociologie de la consommation (1)
- Sociologie urbaine (1)
- Sociologie de la santé (3)
- Sociologie de la culture (1)
- Sociologie économique (2)
- Âges de la vie (3)
- Démographie (3)
- Ethnologie, anthropologie (21)
- Études des sciences (9)
- Études urbaines (9)
- Géographie (32)
- Histoire (31)
- Histoire économique (5)
- Histoire industrielle (2)
- Histoire urbaine (1)
- Histoire du travail (2)
- Histoire sociale (3)
- Économie
- Économie politique (6)
- Développement économique (8)
- Travail, emploi (3)
- Gestion (1)
- Études du politique (30)
- Droit (15)
- Sociologie (37)
- Esprit et Langage (18)
- Pensée (2)
- Religions (1)
- Psychisme (1)
- Psychologie (1)
- Langage (2)
- Information (3)
- Représentations (4)
- Histoire culturelle (1)
- Histoire de l'art (2)
- Patrimoine (1)
- Études visuelles (2)
- Éducation (1)
- Épistémologie et méthodes (13)
- Pensée (2)
- Périodes (13)
- Moyen Âge (1)
- Époque moderne (5)
- Époque contemporaine (12)
- XXe siècle (2)
- XXIe siècle (2)
- Moyen Âge (1)
- Espaces (11)
- Afrique (3)
- Afrique du nord (1)
- Amériques (1)
- Asie (2)
- Moyen-Orient (1)
- Europe (8)
- Europe centrale et orientale (1)
- France (2)
- Monde germanique (4)
- Suisse (1)
- Afrique (3)
Lieux
- Afrique (2)
- Asie (1)
- Europe (42)
- Amérique du Sud (1)