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Paris
Journée d'étude - Époque moderne
Les hommes et les femmes de l’Université : deux siècles d’archives
Le décret du 17 mars 1808 qui organise l’Université impériale créée par la loi du 10 mai 1806 marque la naissance du premier corps enseignant public et laïc, réduit jusqu’à la Troisième République aux administrateurs et enseignants des facultés et des établissements secondaires publics. À la veille du colloque international L’État et l’éducation, 1808-2008 organisé à la Sorbonne par l’UMR 8596-Centre Roland Mousnier (Université Paris IV-Sorbonne), l’UMR 8529 IRHiS (Université Charles de Gaulle-Lille 3) et le Service d’histoire de l’éducation (INRP-ENS) , les Archives nationales proposent une journée d’études consacrée aux hommes et aux femmes de l’Université. Des regards croisés d’archivistes et d’historiens permettront de faire le point sur les sources d’archives, l’état des classements et des instruments de recherche, les approches méthodologiques et les travaux de recherche récents ou en cours. -
Paris
Appel à contribution - Histoire
Sauvetages, Sauveteurs, Sauvés
Colloque international et interdisciplinaire, Paris, décembre 2006 -
Informations diverses - Sociologie
Une liste de diffusion et de discussion consacrée à la sociologie de la littérature
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La revue Médiations & Sociétés lance un appel à contribution concernant les thèmes et sujets qui touchent de près ou de loin la médiation en France et à l'Etranger (...)
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Paris
Séminaire - Ethnologie, anthropologie
Sciences cognitives et sciences humaines
Séminaire de doctorants
L'objectif est de réunir des participants ayant des formations universitaires diverses, aussi bien en sciences dures (évolution et modélisation, neurosciences, éthologie, psychologie) qu'en sciences humaines (préhistoire, anthropologie et sociologie, archéologie, histoire, ethnologie, économie, philosophie, droit et sciences politiques), autour de problématiques qui peuvent se prêter à des approches pluridisciplinaires.Ce site s'adresse à tous les étudiants désireux de comparer et de partager les perspectives de leurs travaux ! Si vous avez seulement entendu parler des découvertes des sciences cognitives et que vous êtes curieux de leur pertinence pour votre recherche, si vous voulez confronter vos expériences de laboratoire avec les enquêtes de terrain, si vous avez envie de connaître les critiques que feront à vos hypothèses des gens qui ne partagent pas votre background mais qui travaillent sur des sujets liés, vous êtes les bienvenus -
Rennes
Approche ethno-sociologique de l'allergie alimentaire et de la nutrition
L'amorce d'une réflexion sur l'alimentation...
Au cours des dernières décennies, la préoccupation du grand “ public ” concernant la sécurité et la qualité des produits alimentaires n’a cessé de grandir. Les consommateurs veulent ainsi avoir la certitude que les aliments qu’ils achètent dans les supermarchés ou qui leur sont servis dans les restaurants sont sûrs, nutritifs et conformes aux règles de salubrité, et qu’ils ont été produits selon certaines normes. Mais, depuis quelques années, un phénomène nouveau - pour la société et pour les chercheurs - est apparu : l’allergie alimentaire. On dit souvent que les allergies sont la maladie du siècle ; pourtant, elles existent depuis très longtemps : des réactions allergiques aux piqûres de guêpe étaient déjà décrites chez les pharaons ! C’est surtout au XXème siècle que les médecins ont commencé à mieux connaître ces affections. D’aucuns pensent que nous sommes confrontés, de plus en plus, à de multiples produits chimiques, animaux... Pas question, bien entendu, d’être exhaustif, de présenter un panorama complet des disciplines (S.H.S.), ni de réduire les questions posées par l’allergie alimentaire à une problématique unique -
Lyon
Informations diverses - Ethnologie, anthropologie
Questions de parenté : un parcours, par Françoise Héritier
Conférence, ENS-LSH, Lyon, jeudi 25 mars 2004 à 19h -
Lyon
Commerce, voyage et expérience religieuse ( XVIe-XVIIIe siècles)
Les commerçants constituent, à l'époque moderne, l'un des groupes les plus marqués par la mobilité : leur métier même l'imposait. Aussi les voyages des marchands ont-ils fait l'objet de nombreuses recherches menées par les spécialistes d'histoire économique, notamment en vue d'une meilleure connaissance des réseaux et des modes de fonctionnement du grand commerce. Il est clair toutefois que l'intérêt que présente l'activité itinérante des marchands ne se limite pas à ces derniers phénomènes ; le marchand itinérant, c'est aussi un intermédiaire culturel. -
Échirolles
La publicisation de la science
L’objectif de ce colloque, mis en œuvre par deux laboratoires et équipes d’accueil en sciences de la communication (Culture et communication à l’université d’Avignon et le Gresec à l’université Stendhal Grenoble3), est de réfléchir sur les raisons, les objectifs et les modalités de la « mise en public » de la science. -
Paris
Informations diverses - Sociologie
Composé d'étudiants en sciences sociales, le GTSC se donne pour tâche d'explorer les principales thématiques de la sociologie de la connaissance, et par extension la (les) sociologie(s) des arts, de la culture, des sciences, etc. -
Québec
Bourse, prix et emploi - Amériques
Stagiaire post-doctoral (Québec)
Appel de candidatures 2004-2005
Le Centre d’études interaméricaines (CEI) de l’Institut québécois des hautes études internationales de l’Université Laval continue son appel de candidatures 2004-2005 pour deux postes de stagiaire post-doctoral. -
Paris
Informations diverses - Pensée
Conférences de l'École des chartes avril 2004
Conférences d'avril 2004 -
Rouen
Comme le mythe de Narcisse nous le rappelle : pour vivre, se construire, se penser ou encore panser certaines de ses blessures, l’individu humain doit « en passer par l’autre …». Ce détour potentiellement angoissant, comme en témoigne « l’inquiétante étrangeté », est à l’origine de la construction du sentiment d’identité. Mais si la relation à l’autre est porteuse d’éros, elle ne va pas de soi, l’expérience de l’altérité, toujours singulière, imprègne chaque acte, choix, pensée ou émotion du sujet. Durant ce colloque, les mouvements et liens complexes qui se déploient entre soi et l’autre, seront d’abord éclairés à l’aune d’approches plurielles qui font place tant à la dimension sociale, intersubjective qu’intra-psychique. Au-delà de cet aperçu tridimensionnel, la question de l’autre sera plus spécifiquement abordée à la lumière de divers points de vue et paradigmes théorico-cliniques : la fratrie ; l’accès à l’être femme dans la rencontre avec l’autre masculin ; l’appel à l’autre comme acteur, témoin ou garant d’une possible réparation somato-psychique post-traumatique ; le vécu de l’autre en soi dès l’annonce d’une maladie grave ; ou encore « l’autre-sauvage » en tant que fondamentalement étranger et familier à la fois. Tout au long de la journée d’étude, ces situations issues de pratiques cliniques seront un moyen de mettre au travail la fameuse formule rimbaldienne : « je est un autre » -
Genève
Journée d'étude - Époque moderne
Libertinage et science au XVIIe siècle
Journée d'étude annoncée par le GEHMC (Groupe d'études d'histoire moderne et contemporaine) -
Paris
Réflexions sur les rapports historiques entre l'Afrique et le monde arabe
Joseph Ki-Zerbo à l'Ecole Normale Supérieure pour la Semaine Arabe
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