Trier

Par date de publication

Par pertinence

• 02 déc 2005

  Paris

  Journée d'étude - Géographie

  Savoirs sur l’espace et géographie. La perspective de l’action (1790-1860)

  La journée d’études proposée par le groupe « Coexistence des savoirs et discontinuité des rationalités dans la géographie moderne (1760-1860) » a pour objectif d’étudier les relations entre la connaissance de l’espace et la transformation du territoire dans les savoirs géographiques de la première moitié du XIXe siècle. A titre d’exemple, on peut considérer que le développement des réseaux et des techniques de transport et de communication, ainsi que la mise en œuvre et l’exploitation des « ressources naturelles », qui sont à la fois décrits et voulus par un certain nombre de savants et d’ingénieurs de cette période, constituent une sorte de révélateur de ce que l’espace terrestre, à ce moment, est envisagé par les « savoirs géographiques » non plus seulement comme espace à connaître, mais aussi comme espace à transformer, voire à fabriquer.L’objectif de cette journée serait alors de confronter un certain nombre de pratiques et de discours relevant de domaines variés des savoirs et des techniques de l’aménagement de l’espace, afin de faire apparaître quelques-unes des dimensions caractéristiques de la relation entre les savoirs géographiques et l’action au début du XIXe siècle.

  Lire l'annonce

• 24 jan 2005

  Paris

  Journée d'étude - Époque contemporaine

  La civilisation du journal, 4.

  Histoire culturelle et littéraire de la presse au XIXe siècle

  Organisé par le Centre de recherches en Histoire du XIXe siècle (Paris-1/Paris-4), le Centre d’Études Romantiques et Dix-neuviémistes (Université de Montpellier III) et l’UMR Lire (CNRS/Lyon-2), le projet d’une « Histoire culturelle et littéraire de la presse française au XIXe siècle » est désormais entré dans sa phase de réalisation active. Cette quatrième journée d’études, pensée comme une séance de travail collectif, est centrée sur les questions de législation et de poétique de l’écriture journalistique.

  Lire l'annonce