AccueilCalendrier2005juin
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Paris
L'Histoire en questions. Faire de l'histoire à l'EHESS
Deux journées d'études présentant l'enseignement de l'histoire à l'EHESS dans l'optique de l'ouverture d'une formation de Master -
Lille
Objets d’Art, objets spécifiques ?
Pour l’inauguration du programme Economie de l’Art et de la Culture de l’Institut International Erasme, cette journée d’étude aborde un thème transversal où tous les projets du programme peuvent également se retrouver. Qu’y a-t-il dans l’objet d’art qui permette à l’historien d’art, à l’économiste, au sociologue ou à l’archéologue de revendiquer un objet à la fois commun et spécifique. Comment des questions similaires, provenant chacune d’horizons disciplinaires différents, peuvent-elles se croiser et faire se nouer un dialogue scientifique ? Economistes de la culture et institutionnels ont souvent pu expérimenter que, lorsqu’on parle d’art ou de culture, les chercheurs de toutes les disciplines ressentent une forme de familiarité autour des données qui leur donne l’impression de « parler de la même chose ». Cette impression est bien sûr très vite nuancée par l’appartenance disciplinaire et l’on s’aperçoit, en tout cas, qu’on « n’en parle pas tous de la même manière ». Qu’y-a-t-il à mettre en commun ? Qu’y-a-t-il à partager ? Qu’y-a-t-il de spécifique ?… C’est ce qui devrait se dégager des différentes interventions au cours de cette journée. -
Paris
Journée d'étude - Épistémologie et méthodes
Les sciences humaines en France dans l'entre-deux-guerres
Journée d’études organisée par Claude Blanckaert et Nathalie Richard, La Société française pour l’histoire des sciences de l’homme, Le Groupe d'Histoire et de Diffusion des Sciences d'Orsay (Université Paris Sud). -
Cachan
Journée d’études organisée par le Groupe de recherches sur l’œuvre de Max Weber -
Paris
Trésor(s). Bilan et Méthodes de Recherche
Des échanges symboliques à la collection, en passant par l’anthropologie du don... -
Toulouse
Journée d'étude - Études du politique
Pour une sociologie localisée des phénomènes d’européanisation
Journée d'étude du groupe "Europe" de l'Association française de science politique -
Paris
Journée d'étude - Épistémologie et méthodes
De Göttingen à Vienne et à Moscou
Approches formalistes de l'art et héritage herbartien (1830-1920)
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Paris
Journée d'étude - Épistémologie et méthodes
Georges Canguilhem : Philosophie et Médecine
10/06/2005, Collège de France, Paris
Mme le Professeur Anne Fagot-Largeault (Collège de France), MM. les Professeurs Claude Debru et Michel Morange (École Normale Supérieure) sont heureux de vous inviter à la Journée d’étude en Hommage à Georges Canguilhem sur le thème « Philosophie et Médecine » qui se tiendra le 10 juin 2005 au Collège de France (Amphithéâtre Maurice Halbwachs). -
Louvain-la-Neuve
Violence de la jeunesse / Violence sur la jeunesse
Regards croisés sur les représentations et les expériences de la violence.
Journée de clôture d'un séminaire doctoral pluridisciplinaire donné par le Centre dhistoire du droit et de la justice (CHDJ), à l'Université catholique de Louvain (Belgique). Équipes invitées: Centre d'histoire des régulations sociales (U. Angers), et Centre de recharche en Histoire du XIXe siècle (U. de Paris I-IV). -
Aix-en-Provence
Territoires institutionnels de gestion et territoires de projet
L’objectif de ce programme est d’étudier l’impact des processus généraux qui caractérisent le monde contemporain sur les espaces de vieille civilisation à la fois urbaine et rurale des régions nord-méditerranéennes. L’analyse porte sur la redéfinition des organisations territoriales, l’éclatement des territoires, les nouvelles formes de l’action publique. -
Nîmes
Les publics des spectacles tauromachiques
Regards croisés avec les sports et la culture
2e Journées d’Etudes UniversitairesCentre universitaire de formation et de recherche Nîmes-Vaubanvendredi 3 et samedi 4 juin 2005Les publics des spectacles tauromachiques,regards croisés avec les sports et la culture -
Paris
Dialogues autour de Norbert Elias
Le corps et la santé : lieux d'avènement d'un individu "auto-contrôlé"?
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Paris
Le nouveau statut des assistants familiaux
Journée d'information et d'échanges, Paris, 16 juin 2005 -
Paris
Journée d'étude - Études du politique
La biopolitique (d')après Foucault
Sur "Sécurité, territoire, population" et "Naissance de la biopolitique"
Le vendredi 10 juin à Paris, la revue Labyrinthe organise une journée d'études interdisciplinaire consacrée aux deux cours de Michel Foucault au Collège de France, parus en octobre dernier. Invités : Étienne Balibar, Hélène L’Heuillet, Bruno Karsenti, John Rajchman, Yves Sintomer. Cette journée a lieu dans le cadre d'un dossier sur le même thème en préparation pour Labyrinthe. -
Istanbul
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
journées d'études de l'IFEA et de l'IDEMEC
L'ère médiatique dans laquelle nous vivons transforme volontiers tout un chacun en acteur potentiel. L'instrument privilégié de cette médiatisation individuelle est le corps, qui devient ainsi tout à la fois le lieu d'établissement, de mise en scène et de confrontation de l'identité sociale. Travaillé, porteur de revendications tout autant que d'affirmations (identitaire, d'appartenance, de genre) le corps constitue ainsi un discours -même éphémère- que l'on peut appréhender en tant que tel. La journée d'étude organisée conjointement par l'IFEA et l'IDEMEC se propose d'analyser ces corps en représentation, plus particulièrement dans les situations de mise en scène comme la danse, les médias ou le travail sur le corps (musculation, tatouages, épilation etc.). On portera un intérêt tout particulier -mais non exclusif- aux questions de genre. -
Toulouse
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
Apprentissages, initiations et identités sexuées
Exemple paradigmatique du rite de passage biographique, « l’initiation » semble avoir acquis le statut de notion emblématique de l’anthropologie. Elle ne va cependant pas de soi pour peu que l’on s’intéresse aux présupposés qui ont permis d’en faire une référence obligée. Elle est aujourd’hui soumise à deux interrogations parallèles. La première concerne les recherches sur les terrains « exotiques », dits « classiques », de l’anthropologie. L’assimilation hâtive du modèle de l’initiation à l’initiation masculine, que l’on repère ou non par ailleurs des formes mineures d’initiation féminines y est aujourd’hui remise en question de deux façons : d’une part par une attention renouvelée pour les initiations féminines là où elles existent, d’autre part par un intérêt nouveau pour la place des femmes dans les initiations masculines. La deuxième interrogation est le fait des anthropologues travaillant sur « nos sociétés » occidentales, européennes en particulier. Là, c’est le terme même d’initiation qui pose problème. Son emploi n’est-il pas largement métaphorique ? Ne sert-il pas trop souvent à traduire dans le langage anthropologique de la ritualité ce que l’on peut désigner par ailleurs comme des étapes dans la socialisation des individus « modernes » ? Ce sont ces deux types d’interrogation que les Journées de juin veulent exposer et confronter. Interrogations parallèles, donc, sur les définitions, sur les usages des notions mais aussi, à travers des exemples largement exposés et empruntés aussi bien à des terrains lointains qu’à des terrains proches, interrogations communes sur les voies d’accès à une identité sexuée, faites d’apprentissages et/ou d’initiations. -
Troyes
L'agriculture biologique ferment du développement écologique ?
Fondements, dynamique et prospective de l'agriculture biologique.
Histoire, philosophie, économie, agroforesterie et agriculture biologique. -
Paris
Journée d'étude - Études du politique
Journée d'études doctorants de la formation "études politiques" de l'EHESS
Cette journée d’étude sera le point final d’un séminaire bimensuel au sein duquel les doctorants en études politiques de l’EHESS (rattachés pour la plupart au centre de recherches politiques Raymond-Aron) présentent leurs recherches respectives. La journée aura pour thème général « le pouvoir » et s’organisera autour de quatre tables rondes (histoire des idées politiques, relations internationales, études sur les médias, sociologie politique), selon le schéma suivant : un jeune chercheur confirmé qui présente sa démarche de recherche et soumet à débat les résultats issus de ses travaux ; un enseignant-chercheur du centre Raymond-Aron qui « répond » à l’exposé du jeune chercheur à l’aune de sa spécialisation et de son expérience ; un doctorant modérateur qui fait rejaillir les questions abordées dans le cadre du séminaire de doctorants.
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