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Tartu
Colloque - Ethnologie, anthropologie
Anthropologie et sémiotique des camps et des déportations
L´expérience et la narration
Dans ce colloque on entend mettre l´accent sur des éléments centraux tels que : le rapport entre l’expérience (insaisissable en soi) et la narration (une forme de codification qui se dépose dans l’écrit, le visuel, le filmique, etc.), l’acte de parole individuelle et la représentation d’une collectivité, l’impersonnalité de la narration transparente et objective et la charge des émotions et de la souffrance, la communication des faits vécus et l’indicibilité du mal, la perte et la récupération de l’identité individuelle du narrateur-témoin, le rôle joué par le filtre de la mémoire, les lieux stratégiques des récits des camps (par ex. l’incipit et l’excipit) et la spécificité de la matière narrative, etc. La codification sémiotique des événements est évidemment importante afin de saisir le cours même de l’histoire. Du point de vue anthropologique, la question centrale est de réfléchir sur la manière dont les formes d’humanité (et de non-humanité) sont conçues, hiérarchisées, imposées, tolérées. -
Nantes
Informations diverses - Langage
L'utilisation de l'album de jeunesse en classe de FLE à l'école primaire
Marie-Christine ANASTASSIADI, Maître de Conférences à l’Université d’Athènes, (Département de Langue et Littérature françaises), montrera comment exploiter en classe de langue étrangère les possibilités infinies d’activités suscitées par les albums et qui servent la mise en place des compétences langagières. En introduction, Maria POULOUDI, doctorante du CRINI, exposera son projet de recherche lié aux nouvelles dispositions concernant l’enseignement de deux langues étrangères à l’école primaire en Grèce. -
Dijon
Les marqueurs de l'expressivité à travers les langues
2èmes journées d'études des chercheurs en linguistiques des Universités du Grand Est. -
Villeneuve-d'Ascq
L'expression du temps en Allemand contemporain
Temporalität in der deutschen Gegenwartssprache
Le colloque scientifique portant sur « L’expression du temps » - thème proposé à l’agrégation d’allemand (option linguistique) - se déroulera les 23 et 24 novembre à Lille. La thématique concerne, à l’exclusion des formes verbales, l’expression du temps sur ses différents plans : morphosyntaxique (différents moyens disponibles : adverbes, prépositions, groupes nominaux, subordonnées), sémantique, ainsi que son déploiement en texte.Cette manifestation vise à établir un état des lieux de la recherche actuelle sur cette thématique. Les communications, d’une durée de 30 minutes maximum, seront suivies d’un débat. -
Palerme
Colloque - Ethnologie, anthropologie
Histoires de vie, témoignages, autobiographies de terrain
Formes d’énonciation et de textualisation
Nous nous interrogerons sur les modalités suivant lesquelles on raconte, collecte et analyse des histoires de vie de l’observé et/ou de l’observateur, du natif et/ou de l’anthropologue. Dans cette perspective, les contributions de spécialistes de disciplines diverses font émerger des points de vue complémentaires sur des catégories centrales dans les sciences de la culture telles que l’objectivation de l’observation et la représentation du dialogue, la figuration de la voix du narrateur et du sujet agent, l’abstraction du métalangage et son efficacité symbolique, le savoir comme produit et le savoir comme procès de la recherche, etc. Un regard interdisciplinaire se révèle être pertinent pour investiguer la valeur (instrumentale et méthodologique) des histoires de vie et, de manière plus générale, pour comparer le savoir de l’anthropologie avec celui d’autres disciplines telles que la linguistique, la sémiotique ou l'histoire. -
Moscou
Multilinguisme et genèse des textes : aspects linguistiques et culturels
Nombreux furent les écrivains du XIXe et du XXe siècle qui parlaient et écrivaient dans d'autres langues que leur langue maternelle : Pouchkine, Tolstoï, Dostoïevski, Cioran, Beckett, Nabokov… Étant bilingues (ou plurilingues) parfaits, ces écrivains puisaient souvent dans la richesse de différentes langues lors de leur processus de création. Toutefois, leurs oeuvres littéraires étaient généralement publiées en une seule langue. Or, seuls les manuscrits peuvent dévoiler les processus sous-jacents à la création littéraire des écrivains multilingues. L'étude des phénomènes multilingues enrichit les recherches en génétique des textes par un apport en nouveaux corpus manuscrits. Il s'agit de comprendre, à travers des documents de travail, le caractère productif de l'interaction entre plusieurs langues dans le processus d'écriture. -
Paris
Politiques linguistiques, apprentissage des langues et francophonie en Europe centrale et orientale
Les défis de la diversité
Notre colloque international s'interroge sur les politiques linguistiques éducatives mises en oeuvre dans les pays d’Europe centrale et orientale et vise à contribuer à une meilleure compréhension du versant linguistique de l'intégration européenne, à la lumière des actions en faveur du plurilinguisme européen et de la francophonie. -
Paris
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
Le politique en terrains cubains
Journée d'étude de l'Atelier de Recherche
L'Atelier "enjeux théoriques et méthodologiques en terrains cubains" organise une journée d'étude pour rendre publics les débats qui l'ont animé depuis sa création en 2002. L'objectif de l'atelier comme de la journée d'étude consiste à mettre au jour les problématiques sociales de la Cuba contemporaine et les enjeux des changements sociaux en cours. Des membres de l'atelier ainsi que des membres invités présenteront ainsi leurs travaux et leurs questionnemments à partir de la question du politique comprise au sens large du terme. Le pouvoir, les conflits des acteurs et des représentations ainsi que le rapport spécifique à l'Etat y seront abordés. -
Dijon
Journée d'étude - Représentations
Contextes, concepts, discours : le cas de la RDA
Journée d’études organisée par le département d’allemand et le groupe de recherche « Texte, Image, Langage » (EA 1861) dans le cadre du nouveau pôle « textes et contextes » de la Maison des Sciences de l’Homme de Dijon (UMS - CNRS 2739) et coordonnée par Marie-Geneviève Gerrer, Stéphanie Benoist et Laurent Gautier. La journée a pour problématique générale l’influence des contextes sur la formation des concepts dans et par le discours et fera dialoguer, sur un objet de recherche commun, des chercheurs germanistes spécialistes de civilisation, linguistique et littérature. Les interventions traiteront de questions de méthodologie concernant l’analyse des concepts en discours ou les problématiques de culture politique. Elles présenteront par ailleurs des études de cas représentatives en les replaçant dans la problématique générale. C’est la multiplicité et la diversité des corpus abordés qui ont été privilégiées dans le choix des communications. -
Sèvres
Appel à contribution - Éducation
Le cadre européen commun de référence, une référence mondiale ?
Colloque FIPF 2007
Cette année la Fédération internationale des Professeurs de français (FIPF) organise son colloque annuel en collaboration avec le Centre International d'Etudes Pédagogiques (CIEP), du 19 au 21 juin 2007, dans les locaux du CIEP, 1 avenue Léon Journault, 92318 Sèvres cedex, France. Le thème : "Le cadre européen commun de référence, une référence mondiale ?" Plus d'information sur le site : http://www.fipf.org/colloque2007.htmcourriel : colloque2007@fipf.org -
Paris
Jeunes chercheurs en critique génétique
L’objectif de ce séminaire est d’offrir aux doctorants et aux jeunes chercheurs un espace d’échanges autour de leurs recherches. Centré sur la critique génétique, ce séminaire sera également l’occasion de découvrir des corpus et des approches variés.Des séances de réflexion et de discussion sur des écrits de référence en génétique pourront compléter les séances de présentation des travaux en cours. -
Tallinn
Journée d'étude - Épistémologie et méthodes
Perspectives théoriques sur la littérature française
Cette journée d’étude se veut un moment de réflexion sur des perspectives théoriques et méthodologiques concernant l’étude des textes littéraires, des mythes et des cultures. Dans cette optique, des questions-clés peuvent se poser : que se passe-t-il quand le même texte littéraire est abordé par des méthodologies différentes ? Par quels modèles pédagogiques peut-on découper un texte littéraire ? Une discipline comme l’ethnographie, souvent considérée comme un point de vue sur l’exotique, peut-elle suggérer une nouvelle perspective d’analyse des textes littéraires ? Quelle perspective théorique adopter pour aborder des auteurs spécifiques de notre culture tels que Proust ou Maupassant, Flaubert ou Breton ? Et quels rapports s'établissent entre les textes et les cultures, entre un mythe et sa réécriture ? Le regard croisé sur des perspectives théoriques différentes sera utile pour discuter les préalables méthodologiques de ces perspectives et leurs fondements épistémologiques. -
Galaţi
Appel à contribution - Sociologie
Communication et argumentation dans la sphère publique
Espace public vs Espace Privé
La première Conférence “Communication et Argumentation dans la Sphère Publique” est organisée par une équipe de professeurs et de chercheurs post-doctorat de l’Université “Dunarea de Jos” de Galati, Roumanie, au sein du projet DISCORPS CEEX, Discours et Comunication dans l’espace public roumain. Le thème de cette conférence est "Espace public versus Espace privé". L’objectif de la conférence est d’offrir un cadre de discussions fertiles et d’évaluation académique aux collègues du champ des Sciences Humaines et Sociales qui souhaitent présenter leur travaux et études devant un public et rencontrer des chercheurs des domaines connexes. -
Boulogne
Appel à contribution - Langage
Le français sous tous ses aspects
Symposium AFLS 2007
Ce symposium veut rassembler des chercheurs s’intéressant au français dans tous ses aspects, afin de promouvoir les échanges d’idées et les confrontations de méthodes. Sans s’y limiter, elle s’articulera autour des quatre thèmes mentionnés ci-dessus, mais des communications sur d’autres aspects du français, y compris ceux qui n’ont pas été mentionnés, peuvent être proposées. Autour du thème « Temps, aspect, modalité » se développera un mini-« Colloque Chronos », avec publication d’une sélection des communications dans les Cahiers Chronos. -
Bacău
Appel à contribution - Langage
Croisements culturels : langues et stratégies identitaires
Espaces de la Fiction
Au rendez-vous de l’Europe, qu’est-ce qu’on garde encore de son identité ? L’équipe du groupe de recherche « Espace(s) de la fiction » vous invite à une réflexion concernant les ressorts intimes de « l’identité », en tant que notion culturellement et linguistiquement construite. -
Tartu
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Anthropologie et sémiotique des camps et des déportations
L’expérience et la narration
Comment raconter (et analyser) des expériences aussi terribles, aussi traumatisantes, que les déportations et les camps de concentration ? Derrière cette question en apparence simple se cachent des thèmes anthropologiques et sémiotiques complexes. Nous voudrions mettre l’accent dans ce colloque sur des éléments centraux tels que : le rapport entre l’expérience (insaisissable en soi) et la narration, l’acte de parole individuelle et la représentation d’une collectivité, l’impersonnalité de la narration transparente et objective et la charge des émotions et de la souffrance, la communication des faits vécus et l’indicibilité du mal, la perte et la récupération de l’identité individuelle du narrateur-témoin, le rôle joué par le filtre de la mémoire, les lieux stratégiques des récits des camps (par ex. l’incipit et l’excipit) et la spécificité de la matière narrative. -
Aix-en-Provence
Journée d'étude - Représentations
Les contenus culturels de la latinité
Dans le cadre du groupe de recherche « Les élites dans la cité (du XVIIIe s. à nos jours) », il s’agit d’étudier le rôle des élites dans la cité, les raisons qui motivent leur passage à l’action, la nature, les enjeux et les modalités de leur stratégie externe. Le groupe développe sa recherche autour d’un axe centré sur le politique et le culturel, dans les pays de l’Europe méditerranéenne. Cette journée d'études abordera la question des contenus culturels de la latinité. -
Paris
Méditerranée plurielle et langues anciennes
L'enseignement des langues anciennes peut aider à la construction d'une société diversifiée et à la communication entre des individus d'origines culturelles et linguistiques diverses originaires des deux côtés de la Méditerranée, il doit servir de fondement à une civilisation euroméditerranéenne et donner tout leur sens à des Humanités modernes tournées vers le XXIème siècle ; c’est ce que Patrick VOISIN appelle « reconstruire Carthage » et qu’il développera le 7 juin 2007 à 17 heures 30, à l’Université de Paris-Sorbonne (Paris IV), Maison de la Recherche, 28 rue Serpente, salle D 040 (rdc), à l’initiative de l’association Philosorbonne et de la revue Cause Commune. -
Helsinki
Appel à contribution - Langage
Congrès de la Société Européenne de Phraséologie
L'appel à communication pour le prochain congrès de la Société Européenne de Phraséologie est lancé. La date limite de soumission des propositions est fixée au 30 novembre 2007. Le français étant langue de travail de la Société, toute proposition autour d'une approche linguistique des faits de figement est la bienvenue. -
Paris
Appel à contribution - Langage
L'interpellation. Perspectives linguistiques et didactiques
Colloque international et interdisciplinaire sur l'Interpellation
Les Universités de Paris-Sorbonne (EA 4080) et de Nice (IUFM) organisent pour les 16 et 17 mai 2008 un Colloque international et interdisciplinaire sur l'Interpellation, dans ses perspectives à la fois linguistiques et didactiques. Cette manifestation s'articule autour de deux grands axes dont les thématiques sont en parties communes, et pour une part distinctes, y compris sur le plan ontologique. Cela étant, il est évident que celles-ci ne sont pas exclusives les unes des autres, et qu'elles ne renvoient pas à deux sessions séparées : les questions abordées dans l'un et l'autre domaines, entre lesquels existent de nombreux liens, apparaissent dans bien des cas similaires, voire corollaires. A savoir que d'autres pistes de réflexion, qui présenteraient une certaine opportunité du point de vue des perspectives ouvertes par le Colloque, pourront éventuellement être traitées
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