Calendrier des sciences humaines et sociales

Bourse, prix et emploi - Époque moderne

Genève

Funded doctoral positions in Non-Western Modern Art, with a special focus on the Middle East

The project, "Other Modernities: Patrimony and Practices of Visual Expression Outside the West," is pleased to announce an open call for doctoral candidates interested in pursuing their work under the auspices of the Swiss National Fund Sinergia Program. The platform offers candidates three years of support towards a doctoral degree.

aoû

Appel à contribution - Histoire

Paris

L’œuvre d’art entre ambition identitaire et aspiration à l’universel

L’œuvre d’art et le sens qu’on lui donne sont porteurs d’une tension : la création est tout à la fois symbole d’une identité culturelle spécifique et dépositaire d’un message d’ordre universel. Le propos de ce colloque est d’explorer, dans une perspective historique, cette dialectique identité / universalité de l’œuvre d’art.

jui

Recueil d'essais sur le Professor Challenger de Conan Doyle

Habitually characterised as a late-appearing variant upon the Victorian Quest Romance, The Lost World in fact marked the beginning of Arthur Conan Doyle’s prolonged investigation of science, ideology and belief under the inhibiting constraints of early twentieth-century modernity. The narratives span from 1912 to 1929 and this new collection will be dedicated to re-evaluating the narratives, their author, the wider culture that he inhabited and the legacy of his work for the twentieth and twenty-first centuries. We are interested in work that treats the texts either directly or tangentially through other aspects of Conan Doyle’s life and thought.

Lisbonne

Screen media and memory

The 2012 NECS conference “Time Networks: Screen Media and Memory” will take place in Lisbon. It aims to address this general question, and to tackle the different issues connected with time in relation to our screen-dominated media culture. In this way, the conference will draw upon and add to the rich and scholarly discussion of diverse media practices and their connection with the concepts of memory, history, and the temporalities of everyday life.

mai

Appel à contribution - Histoire

West Lafayette

Géographies de l'art

Penser le national et le transnational dans une perspective globale

L'histoire de l'art est-elle suffisamment globale pour relever le défi du transnational, sans négliger pour autant les processus de territorialisation et de nationalismes culturels ? L'approche spatiale et cartographique peut-elle la renouveler ? Autour d'Artlas (artlas.ens.fr), le colloque de Purdue (West Lafayette, USA, 27-29 septembre 2012) invite les chercheurs à réfléchir aux stratégies possibles pour étudier les processus de circulation et de globalisation, sans laisser de côté les questions d'ethnicité ou de nationalité, échappant ainsi autant aux limites de la simple narration qu'à celles d'un globalisme aveugle.

sep

Bourse, prix et emploi - Amériques

Paris

Terra Foundation Visiting Professorships in the Institut National d'Histoire de l'Art, Paris (2013-2015)

Grâce au mécénat de la Terra Foundation for American Art, l’Institut national d’histoire de l’art (INHA) a le plaisir de reconduire pour deux ans (2013-2015) le programme d’enseignement et de recherche sur l’histoire de l’art américain et des échanges artistiques transatlantiques, qui existe depuis 2009 sous forme de bourses distribuées un post-doctorant(e) et à deux professeur(e)s invité(e)s de langue anglaise.

fév

Paris

L’artiste en représentation. L’images des artistes dans la peinture et la sculpture du XIXe siècle

Appel à communication pour le colloque international « L’artiste en représentation – L’image des artistes dans la peinture et la sculpture du XIXe siècle », organisé par le Centre de recherches en histoire internationale et atlantique (EA 1163) de l’Université de Nantes et par l’équipe Interactions, transferts, ruptures artistiques et culturels (JE2527) de l’Université de Tours. Ce colloque se déroulera à l’Institut national d’histoire de l’art de Paris jeudi 20 et le vendredi 21 juin 2012.

avr

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Barcelone

Nouvelles voies pour la recherche en sciences humaines

Premier congrès international de jeunes chercheurs en sciences humaines

La revue Forma, l'Institut Universitari de Cultura et le Département de sciences humaines de l'Universitat Pompeu Fabra sont heureux d'acueillir le premier congrès international de chercheurs en scienes humaines, qui aura lieu du 18 à 20 d'avril 2012 sur le Campus de la Ciutadella de la UPF (Barcelone). Cet évènement a comme objectif de proposer un espace où les étudiants, qui commencent des investigations dans le domaine des sciences humaines, peuvent confronter leurs propres conclusions, sujets et méthodologies.

mar

Pessac

Colloque - Représentations

Les narrateurs fous

Appel à communications pour un colloque international sur le thème : « Les narrateurs fous / Mad narrators », à l'Université de Bordeaux 3, les 18-20 octobre 2012.

avr

Dijon

Auto-portraits irlandais : je/ux de miroirs

Si l’Irlande peut se targuer de posséder une collection nationale d’autoportraits, l’art de l’autoportrait en littérature et dans les arts visuels reste encore largement inexploré. Certes, la pratique de l’autoportrait marque une tentative de plonger au fond de soi-même mais la représentation qui en découle n’est ni simple ni directe. Les artistes mettent en scène leur propre identité et leur propre personnage, se jouant de la célébrité et de leur rayonnement d’artiste, montrant de l’irrespect ou du mépris pour toute forme de canon ou d’usage. Le miroir dans lequel l’artiste se contemple est ainsi souvent un miroir courbe. L’objet de cette conférence, organisée par le Centre Interlangues TIL de l’université de Bourgogne, est d’analyser les diverses stratégies à l’œuvre dans l’art de l’autoportrait.

mar

Les pratiques visuelles pré-cinématographiques

Revue Nouvelles Vues n°15

Nouvelles Vues est à la recherche de contributions originales pouvant enrichir son premier numéro dédié à la culture visuelle populaire et à ce qui est communément appelé le « pré-cinéma ». Il ne s’agira pas de voir comment ces pratiques et dispositifs préparent le cinéma, mais bien de réfléchir aux liens complexes et multiples qui existent entre ces différentes formations culturelles. Les contributions rassemblées au sein de ce numéro pourront aborder l’évolution du paysage médiatique jusqu’au tournant du 20e siècle au Québec, ou encore les relations entre les pratiques associées à la culture visuelle populaire et celles relevant des « vues animées » (jusqu’en 1915).