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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Regards critiques sur le développement

    Les journées doctorales « Regards critiques sur le développement » visent à promouvoir les synergies entre les jeunes chercheur·euse·s (jeunes docteur·e·s, doctorant·e·s et masterant·e·s) en sciences sociales contribuant à la recherche critique sur le développement, à l’étude des politiques et des institutions qui prétendent l’incarner et le mettre en pratique, ainsi que leurs fondements idéologiques, dans les Nords comme dans les Suds. Ces deux journées seront par ailleurs l’occasion d’ouvrir la discussion et de favoriser les échanges entre membres de diverses unités présentes sur le site Condorcet. De cette manière, les journées doctorales seront de riches moments didactiques pour les jeunes chercheur·euse·s, quel que soit l’état d’avancement de leurs travaux.

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  • Paris

    Colloque - Études des sciences

    Engaging Society in Innovation and Creativity

    Perspectives from Social Sciences and Humanities

    Au Japon comme en Europe, les politiques scientifiques se sont complexifiées en intégrant l’innovation, devenant désormais politiques de la science, des technologies et de l’innovation. Les responsables politiques ont cherché à compenser la stagnation économique et sociale en développant une innovation soutenue par les sciences et les technologies. L’innovation est de fait essentielle pour résoudre des enjeux sociaux complexes. Néanmoins, pour créer de l’innovation « réelle », développer les sciences dures et des technologies ne suffit pas. L’innovation demande l’intégration de savoirs qui relèvent d’autres disciplines. Récemment la place des sciences humaines et sociales dans le processus d’innovation a été particulièrement mise en valeur. De nombreux pays attendent des sciences humaines et sociales qu’elles jouent un rôle majeur dans la conception, la mise en oeuvre et l'ajustement des politiques de la science, des technologies et de l’innovation.

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  • Dnipropetrovs'k

    Appel à contribution - Sociologie

    Approches des transformations post-soviétiques

    École d'été internationale à Dnipropetrovsk (Ukraine)

    Two decades after the collapse of the USSR, evolutionary paths travelled by post-Soviet societies are spectacularly diverse - posing analytical challenges for social scientists. In the first post-Soviet years, these societies were expected to “Westernize” and so social transformations were supposedly transitional. Later, it became obvious that genuine evolution observed in the former USSR needed genuine analytical tools. Dramatic change exhibiting a strange (at times conflict-ridden) coexistence of transformation and continuity neither elicits comparison to “normal” social evolution, nor can it be explained as a chaotic or un-analysable specificity. The aim of the summer school is to discuss different approaches / concepts used to analyse post-Soviet transformations and to question their heuristic effectiveness. The Summer School is designed to be interdisciplinary and international.

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