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Paris
Dialogues avec les sciences humaines et sociales
Au travers une diversité de situations et de disciplines, ce séminaire promeut la rencontre et les échanges entre les acteurs concernés par la psychiatrie, la santé mentale et les neurosciences, c’est-à-dire les chercheurs, les personnes malades ou en situation de handicap et les professionnels de santé. Le séminaire permettra également d’illustrer et de soutenir l’intérêt d’un dialogue entre les sciences humaines et sociales et les acteurs de la psychiatrie.
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Paris
Europe, Afrique : enjeux politiques d’aujourd’hui
Dans un contexte marqué par l’ascension continue de l’extrême-droite et l’essor du néolibéralisme, les élections européennes à venir sont un enjeu important. Parallèlement, l’Afrique, où les tensions et conflits sont endémiques, affirme sa volonté de sortir du système de la « Françafrique ». Ce séminaire ouvert à tous donnera la parole à des chercheurs spécialistes de différentes disciplines et permettra un échange ouvert avec le public.
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Paris
Séminaire - Époque contemporaine
Nouvelles compréhensions du monde
Au-delà de l’humain, repenser le vivant : nouvelles façons de penser et d’agir
En 2023-2024, le cours « Nouvelles compréhensions du monde » (NCM) a comme fil directeur la transformation du rapport entre les humains et le vivant. En effet, le changement climatique et la perte accélérée de la biodiversité sous l’action des humains ont contribué à vider de sa substance le paradigme occidental de la séparation entre l’humain et la « nature ». Il est désormais impossible de continuer à placer l’humain au centre sans penser ses interrelations avec l’ensemble du monde du vivant dont il dépend pour assurer sa survie. Il devient urgent de dépasser le paradigme de l’exploitation de la nature au profit de l’humain. Un paradigme nouveau émerge – ou réémerge – qui replace la nature au centre du vivant et y intègre l’humain. Ce faisant, les savoirs savants et experts sont revisités à l’aune d’autres rapports au vivant, d’autres modes d’être dans la nature, ainsi que d’autres savoirs, d’autres épistémologies.
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Aubervilliers
Séminaire - Époque contemporaine
Migrations internationales privilégiées
Séminaire Institut Convergences Migrations - Deuxième semestre 2023-2024
L’objectif de ce séminaire est de constituer un espace de rencontres interdisciplinaires pour questionner la notion de privilège et appréhender autrement, aux échelles globales comme locales, les inégalités migratoires. Les différentes séances exploreront les enjeux d’une variété de déplacements internationaux, qui donnent lieu à des séjours et installations à l’étranger sur le long ou moyen terme, et qui sont facilités, voire favorisés, par la possession de ressources sociales, administratives et de capitaux pluriels (économiques, symboliques, culturels). Parfois contestées ou mises à l’épreuve, ces trajectoires internationales ne se limitent pas aux élites ouest-européennes et nord-américaines. Elles s’inscrivent dans une pluralité d’orientations géographiques, incluant les migrations intracontinentales entre Suds et celles en provenance des pays de l’Est ou en direction de ces derniers.
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Cergy | Aix-en-Provence | Amiens
Ce séminaire se consacre à l’étude des circulations des Suds vers les Nords dans l’optique de déconstruire « l’Empire britannique » comme catégorie homogène de pensée pour écrire et penser les histoires intellectuelles, artistiques et politiques des personnes qui circulent au sein de cet espace politique que l’on appelle le Commonwealth des Nations dans la période post-Bandung. Dans la lignée de travaux antérieurs portant les réseaux, échanges et transferts entre artistes, intellectuel·les et activistes politiques issu·es des Suds globaux au sein de cet espace, nous cherchons à interroger la nature contre-hégémonique des savoirs, théories et pratiques artistiques produits depuis Bandung. Nous souhaitons donc, à travers ce séminaire, analyser les circulations et transferts d’idées politiques et culturelles, mais aussi les trajectoires intellectuelles d’individu·es, de collectifs et d’institutions.
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Aubervilliers
Séminaire - Études du politique
Éducations militantes et rapports au savoir
Comment se forme-t-on au militantisme ? Existe-t-il des « savoirs militants » et quelles en seraient alors les caractéristiques ? Comment des savoirs acquis « sur le tas » au fil de l’expérience militante - et par définition peu identifiables -, viennent-ils remettre en question des savoirs préexistants, bousculer des visions du monde, voire modifier radicalement le rapport au savoir des militantes et des militants ? Ces questionnements seront abordés à partir de recherches portant sur l’expérience militante ou les formations au militantisme.
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Paris
Séminaire EHESS – Deuxième semestre 2023-2024
Les mutations sociales et environnementales qui traversent nos sociétés obligent les chercheurs en sciences humaines et sociales, les écrivains ainsi que les artistes, à réfléchir à de nouvelles méthodes afin d’approcher des enjeux qui semblaient, il y a longtemps, utopiques. Lors des quatre séances, ce programme a pour vocation de privilégier un dialogue interdisciplinaire entre différentes sciences humaines et sociales et la création littéraire et artistique comme représentation du réel. Qu’est-ce que la littérature et l’art peuvent attendre de l’histoire, de la philosophie, de l’anthropologie à l’heure d’un contexte marqué par la coexistence de deux régimes d’historicité : celui dicté par la technoscience et celui qui continue de déchirer le monde à cause des guerres traditionnelles ?
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Nanterre
Algérie, XIXe-XXIe siècle : nouveaux terrains, nouveaux objets
Année 2023-2024
Le séminaire « Algérie XIXe-XXIe siècle, nouveaux terrains, nouveaux objets », doit permettre aux spécialistes de l’Algérie contemporaine de se rencontrer ou se retrouver pour présenter et discuter leurs travaux en cours. Il offre aux chercheuses et chercheurs un lieu pour présenter les premiers résultats d’une enquête, la découverte de matériaux, l’exploration de nouvelles méthodes ou de nouveaux terrains. Il entend constituer un espace de rencontre pluridisciplinaire tourné vers la connaissance de l’Algérie contemporaine, dans la diversité de ses enjeux. Le séminaire ne se limitera pas à la période coloniale, ni à la guerre d’indépendance, pour s’ouvrir également aux périodes moderne et postcoloniale. Il n’enfermera pas non plus l’Algérie dans un face à face avec la France, pour esquisser, autant que possible, des liens et des comparaisons avec les autres pays du Maghreb, le monde arabe ou l’Afrique subsaharienne.
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Aubervilliers
Séminaire - Époque contemporaine
Mobilisations, organisations et militant·es dans la France des années 68 à nos jours
Ce séminaire s’inscrit dans le projet collectif CAUSIMMI qui vise à étudier les mouvements collectifs, les organisations et les biographies des militant·es de la cause immigrée, que nous définissons comme l’ensemble des mobilisations aspirant à l’égalité de droits et de traitement en France, entre nationaux et étrangers ou perçus comme tels, dans différents domaines : entrée et droit au séjour, droit de vote, droit d’association et droits syndicaux, travail, logement, santé, police et justice, administration et action publique, culture… Le séminaire CAUSIMMI vise à mettre en lumière et à discuter les différentes dimensions de la cause immigrée, en étant attentif·ves à ses permanences et ses reconfigurations, et à la façon dont elle croise d’autres enjeux portés par des mobilisations collectives.
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Suresnes
Handicap, éducation et numérique
Les jeudis du Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (Grhapes)
Les travaux de la chaire Unesco « Handicap, éducation et numérique » ont débuté en 2020. Elle est constituée d’une équipe pluridisciplinaire de chercheurs en sciences humaines et sociales et en informatique, et développe ses recherches sur le territoire national et à l’international avec de nombreux chercheurs, institutions et universités partenaires. Cette chaire s’inscrit dans la démarche d’une éducation inclusive de qualité pour tous telle que promue notamment par l’UNESCO et l’UNICEF. En cohérence avec ces perspectives, le séminaire international de recherche mensuel du Grhapes, « Les jeudis du Grhapes » a choisi pour son cycle 2021-2023 la thématique : « Handicap, éducation et numérique ».
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Paris
Séminaire sur la géopolitique du monde actuel et l’enjeu de la paix
En partenariat avec l’Institut pour la paix, ce cycle de conférences-débats organisé par l’historienne Chloé Maurel entend explorer les grands enjeux géopolitiques du monde actuel, et les moyens de favoriser la paix dans les relations internationales. Il rassemblera des spécialistes et universitaires des domaines concernés.
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Pessac
Cycle de la Chaire « Diasporas africaines » – Panafricanisme au Maghreb 1960-1970
La chaire Diasporas africaines du laboratoire Les Afriques dans le monde (LAM) organise un cycle de séminaire mensuel, en collaboration avec ses partenaires locaux et internationaux. Les séminaires ont la vocation d’ouvrir un espace de débat et d’échanges autour des enjeux sociaux, politiques, économiques et culturels concernant la vie des diasporas africaines en France et en Europe.
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Sport, diplomatie et influence
Que fait le sport à la diplomatie et à l’histoire des relations internationales ?
Dans le cadre du centenaire de l’AFAA (Association française d’action artistique), l’université de la Sorbonne Nouvelle-Paris 3, avec le soutien du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères (MEAE) et de l’Institut français, a organisé un atelier mensuel en ligne durant 18 mois et un colloque international en mai 2022. Une cinquantaine de chercheur·es ont participé à ces réflexions sur l’histoire de la diplomatie culturelle. Dans le prolongement de ces discussions, certain·es membres du conseil scientifique organisent un nouvel atelier en ligne sur le thème suivant : « Sport, diplomatie et influence : Que fait le sport à la diplomatie et à l’histoire des relations internationales ? ».
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Paris
Séminaire du Centre interdisciplinaire d’études européennes (ENS-PSL)
Le séminaire « Penser l’Europe » est le séminaire général du Centre interdisciplinaire d’études européennes dirigé par Stéphane Van Damme et Blaise Wilfert. Au cours de ce séminaire, les enseignants-chercheurs de l’école nationale supérieure (ENS) qui sont impliqués à un titre ou à un autre dans la mineure « Études européennes » mais aussi des collègues de Paris sciences lettres (PSL) et du monde entier sont invités à présenter leur manière de penser l’Europe à partir de leur discipline, de leurs recherches propres.
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Louvain-la-Neuve
Cycle de séminaires transpériodes 2022-2023 - UCLouvain
Le GRHiSoG (Groupe de recherches historiques des sociétés en guerre) de l’université catholique de Louvain organise son cycle de séminaires transpériodes « genre et guerre » pour l’année académique 2022-2023. En tout temps, l’expérience totale de la guerre est l’affaire des combattants (en grande majorité, des hommes) mais aussi de l’ensemble des acteurs et des actrices d’une société. La guerre redistribue les cartes des jeux des masculinités et des féminités et, plus en général, influence et redéfinit les rapports de genre. Ce cycle se veut un espace pour poursuivre collectivement une réflexion à la fois diachronique, méthodologique, épistémologique et heuristique sur les rapports entre genre, guerre, violence et pouvoir dans des contextes culturels et socio-historiques variés.
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Santé numérique en sciences humaines et sociales
Le séminaire pluridisciplinaire sur la santé numérique en sciences humaines et sociales de notre groupe de travail a pour principale vocation l’élargissement des horizons théoriques, conceptuels, méthodologiques et pratiques en sciences sociales sur le thème de la santé impliquant l’usage d’une technologie numérique, par le partage de réflexions, de travaux de recherche, de retour d’expérience. Quels peuvent être les apports des sciences sociales sur le sujet ? Quelles sont les perspectives en termes d’objets de recherche et de champ d’étude pour les sciences sociales ?
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Paris
Construire une histoire du handicap et de la surdité à travers les siècles
Le séminaire « Construire une histoire du handicap et de la surdité à travers les siècles » a été mis en place dès 2021 à partir d’un constat : alors que les synthèses sur l’histoire du handicap et de la surdité à toutes les époques historiques se multiplient actuellement dans la littérature anglo-saxonne, aucun ouvrage collectif recouvrant ces deux champs d’étude n’a été publié dans la sphère francophone depuis le début des années 2000. Ce séminaire mensuel a pour objectif de remédier à ces états de fait, en faisant converger des historien·e·s qui, depuis les vingt dernières années, renouvellent les deux champs de recherche par des approches, des méthodes et des objets nouveaux.
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Paris
Séminaire - Études des sciences
Séminaire du laboratoire Histoire des technosciences en société (HT2S)
Le laboratoire HT2S (Histoire des technosciences en société) du Conservatoire national des arts et métiers CNAM-Paris organise la première séance de son séminaire avec Jérome Denis et David Pontille autour de leur ouvrage publié aux éditions la découverte en octobre 2022 : « Le soin des choses, politiques de la maintenance ».
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Paris
Séminaire - Époque contemporaine
Depuis sa création en 2001, l’équipe de recherche « Philosophie, histoire et analyse des représentations économiques » (PHARE) regroupe des chercheurs de différentes disciplines (économie, philosophie, histoire) partageant un objet – les représentations économiques – et une démarche historique, caractérisée par le matériau privilégié, les textes. Le séminaire « Marx au XXIe siècle » année 2022-2023 organisé par l’équipe de recherche PHARE avec le soutien du Cercle universitaire d’études marxistes (CUEM) est ouvert à tous à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.
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Paris
Séminaire - Ethnologie, anthropologie
« Communautés imaginées » et mise en images des communautés
Cultures visuelles et matérielles des nationalismes
Ce séminaire se propose d’analyser les cultures visuelles et matérielles des nationalismes en considérant des productions culturelles créées, diffusées et consommées hors des circuits académiques de l’image, et d’étudier le déploiement des rhétoriques nationalistes dans la presse illustrée et la caricature, l’affiche politique, la statuaire, le cinéma de propagande, mais aussi le design graphique, l’illustration pour enfants ou l’architecture.
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