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• 15 jan 2015

  Paris

  Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

  Michèle de La Pradelle. Une anthropologue du contemporain

  Journée d'études en hommage à Michèle de La Pradelle

  Ethnologue, directrice d’études à l’EHESS, Michèle de la Pradelle a contribué au développement d’une anthropologie du contemporain et plus particulièrement d’une ethnologie urbaine et des situations d’échanges marchands. Dix ans après sa disparition, le Laboratoire d’anthropologie urbaine, dans le cadre de l’IIAC, souhaite lui consacrer une journée d’études à l’EHESS. 

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• 04 jui 2014

  Paris

  Bourse, prix et emploi - Études urbaines

  Post-doctorat sur « les pratiques de la ville et mobilités résidentielles des populations de quartiers "populaires" »

  Appel à candidatures du groupe transversal JEDI du Labex Futurs Urbains

  Le groupe transversal JEDI (Justice, Espace, Discriminations, Inégalités) du Labex Futurs Urbains réunit des chercheurs appartenant aux différents laboratoires du périmètre du LABEX et souhaitant approfondir la réflexion autour des catégories et cadres conceptuels mobilisés autour des inégalités, vulnérabilités, formes de discrimination, domination, stigmatisation ou d'injustice rencontrées par différentes catégories de population urbaine. Le travail entrepris en commun cherche à produire des avancées théoriques sur le lien entre les inégalités ou discriminations d’une part, et les espaces ou les territoires d’autre part, en mobilisant des notions comme celles de justice spatiale ou environnementale, de gentrification, d’accessibilité, en interrogeant les formes de mobilité ou les mobilisations d’habitants.

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• 02 oct 2013	14 oct 2013	21 nov 2013
  09 déc 2013	30 jan 2014	...

  Marseille

  Cycle de conférences - Sociologie

  L’école et l’égalité : la longue marche

  Cycle de rencontres-débats pour l'année scolaire 2013 / 2014

  Ce n’est pas une nouveauté, l’école de la République a du mal à garantir la réussite de tous. Pour autant la démocratisation scolaire est passée par là et les progrès ne sont pas à occulter. Mais les ressorts inégalitaires et discriminatoires sont puissants, à l’oeuvre, et ont déjà frappé des générations d’élèves et de familles. L'association Approches cultures & territoires (ACT) propose de mettre ces questions et mécanismes en débat tout au long de l’année scolaire 2013 / 2014 à travers différentes projections, conférences et débats dans plusieurs quartiers populaires de Marseille.

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