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• 30 sep 2022

  Pessac

  Appel à contribution - Langage

  Université et littérature contemporaine

  Médiations, légitimations, méthodes

  Si la présence des auteur·ices vivant·es dans l’enseignement et la recherche n’est pas nouvelle, les évolutions récentes du monde universitaire font émerger plusieurs défis. Quelles en sont les implications épistémologiques, éthiques et méthodologiques ? Nous proposons de mener une réflexion sur les effets économiques et symboliques de la recherche en littérature contemporaine, sur les conflits d’intérêts qu’elle peut engendrer, sur les (nouvelles) méthodologies à adopter.

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• 26 jan 2015	23 fév 2015	30 mar 2015
  04 mai 2015	01 jui 2015	...

  Paris

  Séminaire - Ethnologie, anthropologie

  Lieux et acteurs de l’ethnologie de la France au XXe siècle

  Archives en question

  À la faveur de la collecte réalisée par la Mission des archives du ministère de la Culture et du versement récent aux Archives nationales des fonds historiques du Musée des arts et traditions populaires, le département du pilotage de la recherche de la Direction générale des patrimoines et le département Éducation, culture et affaires sociales des Archives nationales, en collaboration avec le LAHIC, organisent un séminaire-atelier pour dresser un premier bilan des sources disponibles et archives accessibles pour l'étude des multiples lieux et acteurs de l'ethnologie de la France, sur la longue durée du vingtième siècle.

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• 26 sep 2014

  Pessac

  Appel à contribution - Histoire

  Arts décoratifs et transmissions des savoirs en France, du XVIIe au XXIe siècle

  L’histoire des arts décoratifs est parcourue de débats et cette notion est en perpétuelle évolution au cours de l'histoire. Cette journée d’étude propose d’explorer ce domaine comme champ d’un savoir digne d’être l’objet d’une transmission. Il s’agit d’interroger les enjeux de l’enseignement délivré aux élèves « décorateurs » et de comprendre, au sein de l’enseignement de l’histoire de l’art, la fonction occupée par les arts dits décoratifs par rapport aux beaux-arts.

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• 09 mai 2014

  Paris

  Appel à contribution - Pensée

  La vie dans l’homme ou l’homme dans la vie ?

  Généalogies franco-allemandes entre anthropologie et anti-humanisme

  Au cœur de l’école d’été se trouve la tentative de comparer les « philosophies de la vie » française et allemande au XX^e siècle et de les faire se confronter dans un colloque. Cette discussion autour de la dialectique entre le concept de vie et le problème de l’homme touche la tension, fondamentale pour la modernité, qui distingue la réflexion aux teintes « anthropologiques » sur la vie (en Allemagne) d’une critique « antihumaniste » (en France).

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• 04 sep 2012

  05 sep 2012

  Carcassonne

  Colloque - Études des sciences

  L'archéologie partagée. Interprétation et médiation

  Université d'été de Carcasonne

  De toutes les disciplines des sciences humaines, l’archéologie est sans doute celle qui fascine le plus le grand public. Mais de nos visions romantiques, toutes de trésors et de mystères constellées, il y a souvent loin à la réalité du patrimoine mis au jour. Les traces ressuscitées du passé peuvent tout aussi bien s’avérer de « petites » traces, dépourvues de monumentalité, témoignages d’un passé laborieux, domestique, religieux, de vies nombreuses et anonymes. Le manque de spectacularité s’ajoute, dans le cas de cette « archéologie de poussière », à la complexité et aux incertitudes qui caractérisent tout savoir archéologique. Car il est un fait que la restitution de la science archéologique pose toujours problème, au point que certains archéologues y renoncent, passant outre la difficulté, convaincus qu’ils sont du caractère tout à fait accessoire de l’étape de la communication. Au mieux confient-ils à d’autres professionnels la charge de satisfaire la demande toujours grandissante du public. Cela étant, et quoi qu’il en soit du degré de collaboration de l’archéologue à l’œuvre de médiation, la diversification des formes (visites, valises pédagogiques, expositions, évocations, documentaires, docufictions, démonstrations, expérimentations, créations contemporaines) qui en appelle toujours plus à l’émotion et au plaisir, fait planer sur le savoir archéologique la menace d’un dévoiement. Comment dès lors contourner l’écueil du pur divertissement, éloigner le spectre de la disneylandisation, éviter le risque de l’instrumentalisation à des fins identitaires ?

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• 02 mar 2012

  Toulouse

  Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

  L'interdisciplinarité en archéologie

  Démarche et méthodologie dans le cadre des recherches doctorales

  Depuis plusieurs années, l’interdisciplinarité semble être une caractéristique essentielle de la recherche en archéologie. De plus en plus, l’archéologue a recours à de nombreuses spécialités qui lui permettent de compléter son corpus de données et d’affiner ses hypothèses et interprétations. Qu’en est-il dans le cadre de recherches universitaires ? Une démarche interdisciplinaire est-elle possible ? Cette journée d’étude a pour but de donner la parole à des étudiants de doctorat et à des jeunes docteurs afin qu’ils puissent mettre en avant les possibilités et les difficultés dans la mise en pratique d’une telle démarche.

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• 11 mai 2012

  10 mai 2012

  Tours

  Colloque - Épistémologie et méthodes

  Archéologie et patrimoine monumental

  Concilier étude, conservation et présentation

  Les cinquièmes rencontres nationales de l'ANACT, Association nationale pour l'archéologie de collectivité terrotoriale, sont ouvertes à tous, pas seulement aux adhérents de l'association. Ces cinquièmes rencontres questionnent deux thèmes. Ce n'est pas, d'abord, parce que certains sites sont pour ainsi dire archéologiques « par nature », que la prise en compte de la recherche scientifique va de soi, parmi de multiples enjeux parfois contradictoires. La diversité des patrimoines pouvant faire, ensuite, l'objet d'archéologie est considérable, à mesure de l'élargissement du champ de notre discipline et de la notion de patrimoine. Comment faire bouger les lignes ?

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• 24 jan 2002

  Toulouse

  Colloque - Économie

  Agricultures et territoires ruraux

  Ressorts du développement régional en Midi-Pyrénées

  Cette journée vise notamment à présenter les résultats du troisième programme de recherche Pour et sur le développement régional (PSDR3), conduit en Midi-Pyrénées depuis 2007 et axé sur les enjeux régionaux en matière de développement agricole et rural. Dans la droite ligne de la démarche de ce programme qui associait tous les acteurs du développement rural, les organisateurs ont souhaité faire de ce colloque bien plus qu’une journée de restitution. Ouvert à tous, cet événement sera aussi l’occasion, au fil de différentes séquences, d’ouvrir le champ de réflexion sur les enjeux posés par ce programme et ce type de démarche.

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