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Paris
Décoloniser la pensée : regards autochtones
La colonialité du pouvoir reste active sur le plan mondial, mais comment la démanteler ? Le séminaire “Décoloniser la pensée : regards autochtones” part des théories postcoloniales et décoloniales en vue de constituer un espace de convergence des pensées et luttes avec l’Autre radical contre lequel la Modernité s’est construite : l’ « Amérindien » (Toledo 2021 ; Blanco, Delgado 2021). Nous souhaitons aller au-delà, en invitant aux séances du séminaire des répresentant.e.s des peuples autochtones de divers continents. Compte-tenu de l’exclusion des peuples autochtones de l’architecture du pouvoir et de la raison moderne, la co-construction d’un monde avec la vision politique des peuples autochtones est susceptible de constituer l’alternative radicale envisagée (Quijano 2020). Le séminaire vise à réfléchir à la construction de sa mise en œuvre.
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Paris
Dialogues avec les sciences humaines et sociales
Au travers une diversité de situations et de disciplines, ce séminaire promeut la rencontre et les échanges entre les acteurs concernés par la psychiatrie, la santé mentale et les neurosciences, c’est-à-dire les chercheurs, les personnes malades ou en situation de handicap et les professionnels de santé. Le séminaire permettra également d’illustrer et de soutenir l’intérêt d’un dialogue entre les sciences humaines et sociales et les acteurs de la psychiatrie.
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Séminaire - Épistémologie et méthodes
D’autres mémoires de la pandémie
Covid-19 : sa gestion et ses effets chez les oublié·es des grandes enquêtes
La pandémie de COVID-19 qui touche la France depuis 2020 a fait l’objet de différentes stratégies d’intervention de santé publique, telles que les confinements, les gestes-barrières ou encore la vaccination. De nombreux travaux de recherche ont permis de faire le point sur la façon dont ces mesures sanitaires contraignantes ont été vécues et appliquées par la population. Le contexte de crise et l’encouragement à la distanciation physique ont encouragé une forme de recherche à distance passant par des questionnaires en ligne disséminés via les médias - moyens qui ont favorisé le recrutement de participants issus des classes moyennes et supérieures. À rebours de ces travaux, nous organiserons en 2024 un cycle de séminaires de travail consacré aux recherches qualitatives menées auprès de personnes en diverses situations de vulnérabilité sociale. Nous projetons ainsi de construire un ouvrage collectif ambitieux permettant de documenter d’autres mémoires de la pandémie que celles mises en avant par les grandes enquêtes quantitatives.
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Paris
Séminaire d’histoire médiévale
L’Institut historique allemand et l’École pratique des hautes études organisent en commun un séminaire d’histoire médiévale où des doctorantes et doctorants en thèse bien avancée, mais aussi de jeunes postdoctorants viennent présenter leurs recherches en voie d’achèvement ou un dossier de leur thèse.
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Nantes
Séminaire - Époque contemporaine
Master Archéologie, sciences pour l’archéologie de Nantes Université
Première journée de séminaire de la saison 2023-2024 du Master Archéologie, sciences pour l’archéologie (ASA) de Nantes Université dédié à l’archéologie des conflits récents (fin XVIIIe-XXe siècles). Il sera question de discuter des grandes thématiques actuelles de la recherche et de leurs enjeux scientifiques, culturels et sociétaux, de faire un point sur l’évolution de l’archéologie préventive quant à la connaissance de ces vestiges, de présenter les spécificités des biens archéologiques mobiliers contemporains, mais aussi du cas tout à fait exceptionnel de Saint-Nazaire et de proposer une véritable étude des fortifications depuis l’époque moderne pour sortir du tropisme du Mur de l’Atlantique. En conclusion, nous interrogerons les enjeux et les perspectives de l’archéologie des conflits récents à l’échelle régionale.
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Aubervilliers
Séminaire - Époque contemporaine
Mobilisations, organisations et militant·es dans la France des années 68 à nos jours
Ce séminaire s’inscrit dans le projet collectif CAUSIMMI qui vise à étudier les mouvements collectifs, les organisations et les biographies des militant·es de la cause immigrée, que nous définissons comme l’ensemble des mobilisations aspirant à l’égalité de droits et de traitement en France, entre nationaux et étrangers ou perçus comme tels, dans différents domaines : entrée et droit au séjour, droit de vote, droit d’association et droits syndicaux, travail, logement, santé, police et justice, administration et action publique, culture… Le séminaire CAUSIMMI vise à mettre en lumière et à discuter les différentes dimensions de la cause immigrée, en étant attentif·ves à ses permanences et ses reconfigurations, et à la façon dont elle croise d’autres enjeux portés par des mobilisations collectives.
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Paris
Digital Humanities meet Artificial Intelligence Seminar Series
DHAI Seminar Summary : Fostered by the creation of new algorithms, computation power and the development of deep learning techniques, Artificial Intelligence needs constantly to confront new issues and data sets in order to deepen its methodologies and increase its range of scientific applications. Digital humanities, developing digital science methodologies in the study of humanities and using the critical approaches of humanities in the analysis of the contemporary “digital revolutions,” are constantly in search of new tools to explore more and more complex and diversified data sets. The ambition of this seminar is to be one of the places where this coupling is shaped, fostered and analyzed. It intends to offer a forum where both communities, understood in a very inclusive way, exchange around emerging issues, ongoing projects, and past experiences in order to build a common language, a shared space, and to encourage innovative cooperation on the long run.
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Rome
Carrefour Algérie : dialogues d’histoire interculturelle
Les deux rencontres, dans le cadre des enseignements du doctorat en théorie et recherche éducative et sociale de l’université Roma Tre, visent à analyser, dans une perspective interdisciplinaire historico-sociologique, des moments-clé de l’histoire récente de l’Algérie (coloniale et postcoloniale), qui a représenté un carrefour culturel, politique et religieux fondamental en Méditerranée. Les deux rencontres exposent notamment les moments générationnels de réformes liées au contexte socio-politico-économique, notamment ceux qui ont touché les politiques éducatives, les flux migratoires, les acteurs, les mouvements sociaux, les élites, les intelligentsias et les identités professionnelles (12 avril) et les enjeux de la cohabitation interreligieuse et du dialogue islamo-chrétien (17 mai).
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Castanet-Tolosan
Expérimenter l’école inclusive
Le terme de l’inclusion, en particulier celui de l’inclusion scolaire, interroge et affecte de multiples acteurs des domaines de l’éducation, de la pédagogie, du handicap et/ou de la diversité aujourd’hui en France. Coupé des intentions initiales des premiers militants pour les droits des personnes en situation de handicap, le projet d’une école plus inclusive pose un problème à la fois aux professionnels, aux familles et aux apprenants. Pour favoriser les échanges au sein de ces collectifs, le séminaire “Expérimenter l’école inclusive” propose un dispositif alternatif aux conférences et séminaires de recherche traditionnels, en prenant appui sur les résultats de recherche de jeunes chercheur·es en sciences sociales autour du handicap et de l’éducation inclusive.
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Paris
Approches spécifiques dans la recherche en architecture, urbanisme et paysage
Cycle de séminaires et d’ateliers de Recherche de l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-La Villette (ENSAPLV) - 2022-2023
Ce cycle de séminaires et d’ateliers de recherche a pour but de réfléchir, à travers des échanges interlaboratoires, sur les théories et les outils mobilisés pour la recherche en architecture, urbanisme et paysage au sein de l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-La Villette (ENSAPLV). L’enjeu de ces rencontres sera de mettre en discussion les apports et les limites de ces démarches visant la production de connaissances, afin de déceler leurs spécificités.
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Paris
En mouvement ! Rythme, dynamique, émotions dans la littérature du XIXe siècle
Séminaire des doctorants du Centre de recherche sur les poétiques du XIXe siècle (CRP19)
Cette année, le séminaire des doctorants du Centre de recherche sur les poétiques du XIXe siècle (CRP19) s'intéressera au mouvement, à la représentation de la mobilité et aux phénomènes de dynamisation de l'écriture dans la littérature du XIXe siècle.
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Saint-Cloud | Lyon | Paris
Au carrefour de l’imprimé contemporain (XIXe-XXIe siècle). Édition, livres, brochures, périodiques, affiches, ephemera
Après avoir étudié les relations entre culture imprimée et culture médiatique, nous avons choisi de traiter la question du graphisme, en terme esthétique, médiatique, éditorial et technique. Comme l’année précédente, nous avons invité des chercheurs de disciplines variées et des professionnels pour présenter leurs travaux sur des pratiques et des objets qui illustrent la richesse scientifique des études sur le graphisme.
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Oxford
Séminaire - Épistémologie et méthodes
Channels of Digital Scholarship
The general aim of the seminar/discussion, is an exchange of information about the different offerings of our various institutions in the field of digital humanities/scholarship training. Particular matters of interest that have been identified are: the curriculum of each course, how it evolved, and why; if there is a particular emphasis for each course (practical, theoretical, &c.); the make-up and background of the student body for each course, and how students are selected; what the prospects and possibilities might be for students going on from the course, in the sense of career directions, and whether trends might be emergent about where they want or are tending to go, once they have finished their course.
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Paris
Séminaire franco-allemand sur l’histoire de l’époque moderne
Le département d’histoire moderne de l’Institut historique allemand (IHA) à Paris et l’Institut Franco-Allemand (IFRA, Francfort) invitent à participer au Séminaire franco-allemand sur l’histoire de l’époque moderne. Le séminaire est animé par Thomas Maissen (IHA) et Falk Bretschneider (EHESS/IFRA) et nous y discutons des projets actuels de la recherche, particulièrement en Allemagne et en France.
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Paris
Acteurs, pratiques et représentations de la sécurité, XIXe-XXIe siècle
Ce séminaire étudie l’histoire de sécurité dans une approche élargie et multidimensionnelle, reliée aux enjeux sociaux, politiques et culturels de l’histoire générale. S’il poursuit l’étude de la gendarmerie, force militaire et policière originale, il élargit aussi l’enquête à l’histoire de tous les organismes, civils ou militaires, publics (justice, polices nationale et municipales, douanes, services de pompiers, etc.) ou privés, qui participent aux missions de sécurité, intérieure et extérieure. Il accorde une large place à l’observation des protagonistes, professionnels ou non, ainsi qu’à celle de leurs pratiques concrètes. Il veut aussi contribuer à la compréhension de l’insécurité par l’étude des faits criminels, et de leur traitement politique, médiatique et judiciaire, et par l’exploration des peurs et des passions sociales, abordées dans leur épaisseur historique et leur diversité sociale et territoriale.
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Séminaire - Ethnologie, anthropologie
Surf cosmose II
Cette édition 2022-23 du webinaire Surf cosmose s’intitule « Un océan de bien-être ». Chaque mois, nous nous retrouverons en ligne avec un·e invité·e qui présentera son approche de la question du bien-être au contact des éléments naturels, et plus généralement des liens qui se tissent entre humain / non-humain. Ce webinaire propose plusieurs approches disciplinaires en sciences humaines et sociales sur différentes aires géographiques. L’objectif étant d’ouvrir un espace de discussions, il peut être suivi par des spécialistes et non spécialistes, des étudiant·es et des professionnels de divers secteurs. Les principales thématiques abordées tout au long de cette année seront : le surf, les activités physiques et sportives, le corps, les sens, le handicap, l’identité, l’océan, la nature et le bien-être.
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Pierrefitte-sur-Seine | Rennes | Carcassonne | Arudy | Bayonne | Lyon | Marseille
Séminaire - Ethnologie, anthropologie
Les Réveillées : retours sur un demi-siècle d’ethnographie musicale en France (1939-1984)
Les Réveillées reprennent la route cet automne 2022 pour un séminaire itinérant de sept journées d’études et conférences-concerts, à la (re)découverte du patrimoine sonore de la France rurale du XXe siècle. En hommage au travail pionnier de collectage réalisé sur près de 50 ans (1939-1984) sur le domaine français, rendu enfin accessible via le site éponyme, Les Réveillées (du nom des chansons entonnées par les enfants au matin du dimanche de Pâques) feront étape aux Archives nationales à Pierrefitte-sur-Seine, à Rennes, Carcasonne, en vallée d’Ossau, ainsi qu’à Bayonne, Lyon et Marseille, pour faire dialoguer chercheurs et artistes entre patrimoine culturel immatériel et musique vivante.
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Paris
Séminaire de recherche sur les Lumières
Le département d’histoire moderne de l’Institut historique allemand (IHA) et l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS) à Paris invitent à participer au séminaire de recherche sur les Lumières. Le séminaire est animé par Thomas Maissen et Antoine Lilti et nous y discutons des projets actuels de la recherche sur les Lumières, particulièrement en Allemagne et en France.
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Nantes
Débats, transferts et expériences en France et en Europe dans le premier XXe siècle
Le séminaire interroge la circulation des idées, entre la fin du XIXe et le début du premier XXe siècle, relevant de ce qui a pu être qualifié d’art public, esthétique des villes, art urbain, civic art, Stadtbaukunst, arte di costruire lacittà... La dimension de « l’art urbain » sera envisagée dans les pratiques et théories de figures emblématiques du premier urbanisme en Europe, puis les modalités et les vecteurs (outils et acteurs) de la circulation de leurs idées vers la France.
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Grenoble | Lyon
Les produits dérivés de l’opéra (XVIIe–XVIIIe siècles)
Dès le début de son histoire, l’opéra français suscite la fabrication et la diffusion de nombreux objets, parallèlement aux représentations de l’Académie royale de musique : morceaux choisis d’airs à chanter ou à jouer, arrangements et transcriptions font la joie des amateurs de musique, tout en représentant d’intéressantes opportunités commerciales pour les éditeurs, arrangeurs et copistes. Parodies profanes et spirituelles donnent une nouvelle vie à de nombreux fragments d’opéras. Estampes ou gravures conservent et diffusent le souvenir visuel des spectacles. Cette importance des produits dérivés reste encore peu étudiée pour les XVIIe et XVIIIe siècles. Elle soulève diverses questions que les six séances de ce séminaire envisageront tour à tour.
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