Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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258 Événements

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Paris

Journée d'étude - Représentations

Knock-out ? Une histoire de l'art de la boxe

Boxe ! Round 2

Dans la continuité de la journée d’étude « Arts et boxes du XVIIIe siècle à nos jours » et du colloque « Ce que les arts doivent au “noble art” », cette journée d’étude cherche à importer les outils et recherches qui ont été réalisés en sciences humaines autour du sport, dans le champ de l’histoire de l’art. Elle souhaite ainsi participer à l’élaboration d’une histoire de l’art du sport.

Aubervilliers

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Bibliothèque(s) des nuages

Espaces, poésie et représentations

Cette journée d’études, au coude de la philosophie, de l’anthropologie, de la théorie de l’art et de la littérature, de la géographie, des sciences & techniques et de la poésie, entreprend de réfléchir, de manière transnationale, interdisciplinaire et diachronique, au motif du nuage tel qu’il s’inscrit dans les textes, images et imaginaires occidentaux et orientaux.

Pau

Journée d'étude - Histoire

Voyages aux Pyrénées. Récits et représentations

À l’appui de recherches sur les arts, les musées, l’architecture et les paysages, le colloque vise à mettre en évidence la valeur culturelle et patrimoniale du territoire pyrénéen en tant qu’entité culturelle à part entière avec sa cohérence interne et ses spécificités. Cette journée d’étude interroge les modes de représentations intellectuelles et visuelles de cet espace montagnard transfrontalier à travers le temps long (du Moyen Âge au début du XX^e siècle) et selon une approche multidisciplinaire (histoire, histoire de l’art, géographie).

Cergy

Journée d'étude - Représentations

Images, mots et signes : distinguer le vrai du faux

Copies, reproductions, appropriations, pastiches, répliques, réinterprétations, imitations, contrefaçons… L’étendue du champ lexical associé au faux témoigne de la complexité que revêt, aujourd’hui plus que jamais, ce thème de recherche. Force est de constater qu’un comportement ambivalent, mêlant fascination et répulsion, persiste à l’égard de la question du faux. À travers cette journée d’étude, il s’agira d’offrir un espace d’échange au sein duquel les participants – doctorants, chercheurs et professionnels – pourront débattre afin d’apporter leur expertise et confronter leur point de vue face aux nombreuses facettes que revêt la notion de faux.

Tours

Journée d'étude - Représentations

Fantasmes et monstres lesbiens dans les mondes hispanophones contemporains

Cette journée du séminaire intersites « Lectures du genre » propose une réflexion sur les conditions de possibilité, dans le monde contemporain, de discours, de représentations et d’imaginaires complexes et non univoques autour des identités, des luttes et des pratiques lesbiennes. Les fantasmes et les monstres lesbiens dans les productions culturelles hégémoniques et homophobes pourront évidemment être abordés au cours de la journée, mais on s’intéressera avant tout aux raisons qui peuvent pousser des artistes, notamment des lesbiennes, à se réapproprier des archétypes négatifs, échappant ainsi aux stratégies, dominantes dans le panorama actuel, de visibilisation et de normalisation des identités et des désirs LGBQI+. On interrogera également les potentiels effets de telles représentations, dans un contexte où la visibilité des minorités sexo-dissidentes se fait souvent au détriment des sujets les plus vulnérables.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Le bijou dans l’histoire

Journée d’étude jeunes chercheurs - IIIe édition

L’École des Arts Joailliers, avec le soutien de Van Cleef & Arpels, organise sa troisième journée d’études « jeunes chercheurs ». Elle rassemble des jeunes chercheurs en histoire de l’art qui travaillent sur la joaillerie. Ce rendez-vous régulier a pour vocation de valoriser le dynamisme de la recherche en master et en doctorat autour des sujets joailliers.

Paris

Journée d'étude - Asie

Lire les images, lire avec les images

Cette journée d’étude est consacrée à divers régimes de la relation entre le texte et l’image au Japon, depuis l’époque d’Edo jusqu’à la deuxième moitié du XX^e siècle. Les langues de travail seront le français et l’anglais.

Reims

Journée d'étude - Histoire

Images matérielles, images mentales, mémoires et amnésies de Reims

Ces journées d’étude s'inspirent à la fois, mais de façon critique, de l’oeuvre collective des Lieux de mémoire, dirigée par Pierre Nora, et des Memory Studies, en s’intéressant au caractère révélateur des amnésies, aux usages politiques de la mémoire ainsi qu’au caractère actif et conflictuel de la production mémorielle, qui peuvent déboucher sur des réécritures de l’histoire et des réélaborations patrimoniales. Elles s’intéressent particulièrement au lien, complexe et vivant donc évolutif, entre mémoire(s) et identité(s), et insistent sur les aspects visuels, privilégiant les images qu’il faut percevoir à la fois sur le plan matériel et sur le plan immatériel ou idéel.

Lille

Journée d'étude - Représentations

Restitution des projets des lauréats 2022 de la bourse de l’Institut pour la photographie

En aboutissement de l’édition 2022 de notre programme de soutien à la recherche et création, les quatre lauréats et lauréates de la bourse présenteront l’avancée de leur projet mené sous le thème « Images des résistances ».

Il sera alors question de manières de documenter les résistances collectives et/ou individuelles, d’intersectionnalité des luttes au sein des images, de formes possibles de réparation/restitution par la photographie, d’images comme interface, voire de pharmacopée des images. Quelles formes revêt l’iconologie politique de la résistance ? Que peuvent ces images ? Et, partant de ces quatre différents projets de recherche, qu’ont-ils à nous apprendre sur le pouvoir de résistance des images ?

Bordeaux

Journée d'étude - Histoire

Un patrimoine encore méconnu : la photographie stéréoscopique

Premières rencontres internationales de la photographie stéréoscopique

L’ambition de ce congrès est de mettre en avant la pluralité des travaux menés actuellement sur la photographie stéréoscopique. Pour cette première rencontre, il nous semble utile de présenter un état des lieux de la recherche à l’échelon international sur ce sujet. Une douzaine de spécialistes internationaux viendront présenter leurs travaux.

La Plaine-Saint-Denis

Journée d'étude - Histoire

Magnats, entremetteurs et contrebandiers : les distributeurs de films et leurs réseaux au XXe siècle

This workshop aims at revisiting the history of film importers/exporters and distributors throughout the 20^th century by examining the social inscription of their trade. Moguls, go-betweens and/or smugglers, film traders were main actors in determining the value of films, building film markets, bringing out audiences by giving them (or not) access to the films. Yet, the history of cinema has long ignored the figure of the distributor, too bland to obscure the ethereal figure of the author, too close to the limelight to interest those, less numerous, researching “those wonderful people out there in the dark,” the audience.

Villeneuve-d'Ascq

Journée d'étude - Représentations

La photographie interférentielle

L’université de Lille et l’Institut pour la photographie des Hauts-de-France organisent deux journées d’étude pour faire état de la recherche actuelle sur la photographie interférentielle. Nombre de projets de recherche et d’exposition actuels convergent vers une meilleure connaissance du procédé de photographie interférentielle, des collections existantes, de la reproductibilité du procédé avec des méthodes contemporaines, de sa reproduction et de son mode de présentation. Cette manifestation a pour objet de favoriser la rencontre entre les chercheurs, les historiens, les scientifiques, les artistes, la communauté universitaire, la communauté internationale, les amateurs de photographie et le grand public, pour faire connaître ce patrimoine, cette technique oubliée et les enjeux de son actualité.

Colmar

Journée d'étude - Pensée

Numesthésie. L’écran pour saisir le sensible ?

Enrichir la réalité

Après deux premières éditions consacrées à la constitution des données de la recherche (2021) et à leurs soubassements éthiques (2022), le projet EVEille souhaite explorer cette année la place de la sensorialité dans la représentation numérique, en questionnant la participation des cinq sens dans le traitement et la transmission des corpus scientifiques et objets culturels. Alors que le champ muséographique a depuis longtemps investi les dispositifs numériques en vue de la valorisation patrimoniale, les sciences humaines ne se sont saisies que récemment de la question dans la conduite des projets de recherche.

Tourcoing

Journée d'étude - Histoire

La photographie à l’épreuve du gris

Cette journée d’étude vise à étudier ce que le gris fait à la photographie (et vice-versa). Nous aborderons la question de la photographie noir et blanc dans son rapport au gris et à ses nuances depuis les premiers temps de la photographie jusqu’aux pratiques actuelles de l’art. Des chercheur·ses de différentes disciplines et des artistes viendront analyser la nature et le statut du gris tant dans l’histoire de la photographie que dans leur propre travail artistique. Ils et elles interrogeront sa reconnaissance comme couleur au prisme de ses enjeux historiques, techniques, esthétiques, fictionnels et politiques.

Metz

Journée d'étude - Représentations

La performance au prisme des arts et du langage

Par la mise en dialogue entre chercheur·es en sciences humaines et sociales et artistes plasticien·nes reconnu·es dans leurs domaines de spécialité, il sera proposé une approche interdisciplinaire à la performance en tant que genre artistique et en tant que pratique langagière. Cette perspective permet à la fois de considérer les pratiques artistiques au prisme du matériau langagier et d’appréhender le langage en tant que matière plastique et esthétique.

Mont-Saint-Aignan

Journée d'étude - Pensée

Numesthésie. L’écran pour saisir le sensible ?

Reconstituer la réalité

Après deux premières éditions consacrées à la constitution des données de la recherche (2021) et à leurs soubassements éthiques (2022), le projet EVEille souhaite explorer cette année la place de la sensorialité dans la représentation numérique, en questionnant la participation des cinq sens dans le traitement et la transmission des corpus scientifiques et objets culturels. Alors que le champ muséographique a depuis longtemps investi les dispositifs numériques en vue de la valorisation patrimoniale, les sciences humaines ne se sont saisies que récemment de la question dans la conduite des projets de recherche.

Salses-le-Château

Journée d'étude - Représentations

Éprouver l’archive (post)coloniale en situation artistique

Cette journée d’étude propose d’éprouver les formes et les enjeux de la remédiation artistique de l’archive (post)coloniale en s’attachant à un cas d’étude spécifique : la lecture-performance d’extraits de témoignages de harkis provenant du fonds du Mémorial du Camp de Rivesaltes (période 1962-64) par la cinéaste d’origine pied-noir Dominique Cabrera et par Farid Sid, descendant de harkis internés dans l’ancien camp. Cet exemple permettra aussi de questionner plus largement les pratiques mémorielles de terrain auxquelles des institutions telles que le Mémorial du Camp de Rivesaltes participent par un travail d’animation et de valorisation de leurs collections à l‘intersection de l’histoire, des sciences sociales et des arts.

Paris

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Corps en cérémonie

Pratique et poétique de recherche

Cette journée d’étude est consacrée aux pratiques musicales et corporelles se déroulant lors de cérémonies iranienne et afghane. Les interactions entre danse, musique et corps seront au cœur des débats qui donneront la parole aux chercheurs et aux artistes travaillant sur ces thématiques. Une approche vivante et interactive en sera proposée par la projection de réalisations audiovisuelles commentées et par une mise en pratique lors de deux ateliers créatifs.

Aubervilliers

Journée d'étude - Études des sciences

Traductions et réception internationale de l’œuvre de Jacques Bertin

Dans le cadre de l’ANR DESIGNSHS (Design graphique, recherche, et patrimoine des sciences sociales), cette journée interroge le rayonnement international des travaux de Jacques Bertin et de son laboratoire, la façon dont ils ont été reçus dans différents contextes nationaux et dans différents champs, les processus par lesquels Bertin a pu acquérir sa stature de théoricien de la cartographie et de précurseur de la data visualisation et des visual analytics. La journée d’études donnera la parole aux traducteurs des ouvrages de Bertin et à des témoins, acteurs et analystes de la réception et l’appropriation de la sémiologie graphique dans les espaces japonais, arabophones, anglophones, et lusophones. Il s’agira de cerner de manière dont la sémiologie graphique a été, ou non, saisie, traduite, adaptée ou transformée, et de contribuer ainsi à une histoire située des sciences humaines et sociales dans des dernières décennies du XXe siècle.

Paris

Journée d'étude - Information

Avec l’essor des réseaux sociaux numériques, nous assistons depuis quelques années à la prolifération de « mèmes », formes humoristiques constituées d’images fixes ou animées, souvent associées à un texte court. Entre divertissement, politique et critique sociale, la circulation de mèmes touche aujourd’hui des catégories d’usagers différentes, grâce à la diffusion de dispositifs numériques qui favorisent non seulement la réception et le partage de contenus, mais aussi l’implication dans le processus de création « mémétique ». Ainsi, la circulation de mèmes prend de l’ampleur et constitue un phénomène social et communicationnel et ouvre de nombreuses pistes de recherche. Qu’est-ce que les mèmes nous permettent de voir de nous-mêmes et de notre société ? Quels sont donc nos mèmes et qu’est-ce qu’ils nous font ? Comment leur présence constante traverse notre quotidienneté, en influençant également nos questions de recherche ?

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