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  • Madrid

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Colonisation et savoirs à l'époque contemporaine

    Ecole doctorale organisée par l'Ecole française de Rome et la Casa de Velazquez

    La Casa de Velázquez et l’École française de Rome organisent du 24 au 28 juin 2008 une session internationale d’études doctorales qui s’adresse à des doctorants, voire à des post-doctorants ayant récemment soutenu leur thèse, travaillant sur les questions coloniales. Ces journées s’intéresseront aux savoirs produits par les pays colonisateurs pour appréhender et transformer les sociétés et les territoires soumis à leur domination. En évaluant le poids des héritages des expériences coloniales de l’époque moderne, elles porteront l’attention sur la constitution de disciplines scientifiques spécifiques et sur le rôle qu’elles ont tenu dans l’élaboration de l’idéologie coloniale.

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  • Nanterre

    Séminaire - Études du politique

    Penser la modernité politique

    Séminaire Cerphi-Sophiapol

    Le thème de ce premier semestre de travail sera introductif et transversal par rapport aux diverses questions qui pourront être par la suite abordées dans le cadre du séminaire. La modernité politique est loin d’être un concept clair. Pour certains elle naît avec les révolutions française et américaine. Pour d’autres elle est le fruit d’une rupture avec le monde médiéval consommée à partir de Machiavel. Pour beaucoup, elle est associée à l’avènement des valeurs démocratiques, et principalement de l’idée de liberté. Pour quelques autres, elle n’a pu advenir sans la contestation risquée des traditions intellectuelles soutenant un ordre établi.

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  • Gand

    Appel à contribution - Représentations

    Orientations - Histoire culturelle

    Inaugural Conference of the International Society for Cultural History

    Dans un colloque - qui signifiera le point de départ de la International Society for Cultural History fondée lors d’un colloque sur l’histoire culturelle à Aberdeen en 2007 - s’attaquera à des questions de définition. A partir des travaux fondamentaux de Catherine Belsey, de Peter Burke, de Lynn Hunt, de Philippe Poirier et de Pascal Ory, le colloque tentera de définir la nature exacte de l’histoire culturelle. Quels disciplines, quels paradigmes constituent « l’histoire culturelle ». A-t-on vraiment besoin de cette étiquette ? Et comment la comprendre ? Y a-t-il des histoires culturelles, « nationales » distinctes (britannique, française, allemande, italienne, …) ? Si oui, comment comprendre ces différences ? Comment peut-on enseigner l’histoire culturelle?

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  • Appel à contribution - Histoire

    Femmes et médias

    Appel a communication pour la revue Le temps des médias

    Quel a été le rôle des médias dans le mouvement d'émancipation des femmes? Ce dossier de la revue Le Temps des médias se posera la question en étudiant tous les types de médias et en examinant toutes les périodes historiques.

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  • Paris

    Colloque - Langage

    Philologie et linguistique en Europe, XIXe-XXe siècles

    Conflits et convergences disciplinaires, géographies comparatives

    Ces journées de la Société d'Histoire et d'Epistémologie des Sciences du Langage seront l’occasion de réfléchir sur les acteurs intellectuels, leur statut, leurs buts, leurs programmes et sur leurs oeuvres, afin de prendre la mesure des différentes stratégies d’observation/étude des langues et des textes dans leurs histoires et singularités différentielles mais apparentées.

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  • Paris

    Informations diverses - Langage

    Hommage à Julien Gracq

    À l'École normale supérieure

    Thématiques abordées : politique de l'histoire, politique du religieux, géographie et littérature, l'écriture de Julien Gracq. Table ronde en présence de Régis Debray, Jean-Louis Leutrat, Michel Murat, Jean-Louis Tissier. Entretiens avec Julien Gracq archives sonores INA. Lecture de textes et témoignages d'élèves. Projection du film de André Delvaux "Un rendez-vous à Bray" en présence de Catherine Delvaux.

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  • Paris

    Séminaire - Époque moderne

    Polysémies. Littérature, arts et savoirs de la Renaissance : maîtres-maîtrise

    Séminaire de doctorants et jeunes chercheurs 2007-2008 à l'E.N.S.

    On s’interrogera sur ce qui fonde l’autorité et la légitimité du maître - excellence, prestige, responsabilité, habileté, pouvoir… - en incluant dans la réflexion la question de la maîtrise de soi dont Du Bellay pleure la perte dans les Regrets et qui lance le sujet dans une quête ardente de lui-même, comme les errances et les circonvolutions Montaigne le montrent par la suite. Modèle à imiter ou à repousser, source du savoir, garant d’une certaine conception de la connaissance, pivot de la réflexion éthique de l’homme sur lui-même, sur ses pouvoirs, ses devoirs et ses limites, la figure du maître semble à sa manière cristalliser les grands thèmes de réflexion de la Renaissance. C’est ce que notre recherche tâchera d’explorer.

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  • Paris

    Séminaire - Représentations

    Chansons de variétés des XIXe et XXe siècles

    Théorie, études de cas, axes de recherche

    Le séminaire 2007/2008, intégré aux cursus universitaires des Écoles doctorales de Paris 1/Panthéon-Sorbonne et Paris 4/Paris-Sorbonne, vise à rendre compte des processus créatifs, performatifs et réceptifs des chansons et à révéler la nature des relations organiques qui, dans des séquences historiques déterminées, articulent les chansons, les acteurs concernés et la formation socio-économique et culturelle dans laquelle ces éléments s'inscrivent. Chaque séance, illustrée d'exemples sonores, permet ainsi une interface fructueuse entre les formulations théoriques et les études de cas.Comme les années précédentes, ce séminaire est ouvert aux chercheurs, universitaires, doctorants, professionnels et invités étrangers qui viennent présenter des recherches en cours et des travaux relatifs aux enjeux sociaux et esthétiques du domaine des chansons.

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  • Paris

    Séminaire - Ethnologie, anthropologie

    Pasteur en héros scientifique

    De multiples composantes œuvrent à la construction, voire l’auto-construction, de Louis Pasteur en héros scientifique, figure dont les processus d’élaboration ont été peu explorés. Pour commencer à saisir les formats de la construction de Pasteur en héros scientifique, le travail portera tout à la fois sur des cristallisations soit des lieux et des évènements ; sur des formes de saisie soit des productions artistiques, architecturales et de vulgarisation, mais aussi la sociologie des sciences où Pasteur est tout à la fois un cas paradigmatique et objet de controverses.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Twentieth-century Dictatorships and Religion

    Topics could include European fascist and non-fascist dictatorships and their relationship to religion, especially to the Vatican, the fate of religion and religious institutions under Communist regimes, the position of Christianity in Maoist China and in Asia, religion and dictatorship in Africa and South America, ... Proposals for contributions on the topics suggested above, or, in general, on topics relating to the theme of ‘dictatorship and religion’, are invited. It is envisaged that a ‘dossier’ of 5 to 10 papers will be published in the Historia Actual Online Autumn 2008 edition.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Séminaire - Pensée

    Musique, danse, mimèsis : les Grecs et leur modernité

    Avec la découverte au tournant du XXe siècle de la performance et de la temporalité de l’œuvre d’art, on rencontre de façon cruciale le problème de la danse à l’intérieur des autres arts. Ce moment de rupture est aussi celui d’un bouleversement profond de la notion de mimèsis marquée par la tradition d’Aristote. Poser la question d’un sens plus originel de la mimèsis dans l’unité entre musique, danse, poésie, ce que les Grecs appelaient « mousikè », c’est en même temps élaborer les enjeux de la modernité révolutionnaire de 1910.

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  • Caen

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    André Leroi-Gourhan, André Georges Haudricourt et Charles Parain

    Matérialité, concrétudes et élaborations théoriques

    L’objet de ces trois journées d’études est de contribuer à la connaissance des apports de Charles Parain (1893-1984), André Leroi-Gourhan (1911-1986) et André Georges Haudricourt (1911-1996) à la construction et à l’institutionnalisation de l’ethnologie comme discipline, places qui n’ont pas été pleinement explorées.

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  • Cachan

    Séminaire - Histoire

    Histoires de l'économie

    Le séminaire, ouvert à tous, accueille chaque mois, à l’ENS Cachan, des chercheurs dont les travaux se situent dans l’un ou plusieurs des ensembles d’intersection de l’histoire et de l’économie : histoire économique quantitative, histoire des institutions économiques, histoire de la pensée économique.

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  • Paris

    Séminaire - Moyen Âge

    Les chroniques tardo-antiques et médiévales : perspectives croisées, Orient-Occident

    Cycle thématique de l'IRHT 2007-2008

    Le genre des chroniques connaît dans le monde méditerranéen un succès tout particulier et a été pratiqué pendant toute l’Antiquité tardive et le Moyen Âge, aussi bien dans les milieux chrétiens que musulmans. Mais c’est en réalité toute une palette de textes qui sont réunis sous le terme générique de chroniques, depuis les chroniques universelles jusqu’aux chronica minora, locales et concernées par des périodes courtes, voire de simples listes chronologiques. C’est à l’étude de ces textes variés représentant une manière particulière d’écrire et de concevoir l’histoire qu’entend se consacrer ce cycle thématique.

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  • Paris

    Séminaire - Études du politique

    Société civile : actualité et genèse d'un concept

    Engagé dans le cadre du Collège International de Philosophie (Directeur de programme : Bruno Bernardi) ce séminaire se tiendra parallèlement à Marseille (EHESS, Centre de la Vieille Charité) et à Paris (CiPhi, rue Descartes).La séance inaugurale aura lieu à Marseille le 16 octobre 2007, à Paris le 19 février 2008.Le but de ce séminaire est de reconsidérer dans toute son extension l'histoire du concept de société civile afin d'éclairer ses usages contemporains. On tentera d'y relever un double défi : articuler une problématique contemporaine et une démarche d’histoire conceptuelle sur le long terme ; travailler au croisement de la philosophie politique, du droit, de l’économie, et de la sociologie.

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