Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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54 Événements

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Damas

Colloque - Moyen Âge

Le Bilâd al-Shâm face aux mondes extérieurs (XIe-XIVe siècle). La perception de l’autre et la représentation du souverain

Approches textuelles et iconographiques

Dès qu’un personnage historique devient source de création littéraire, il tend à se transformer en figure « mythique » (à entendre ici au sens d’un mythe littéraire). Saladin, Baybars, Gengis Khan, par exemple, ont donné naissance à d’innombrables récits fabuleux devenus supports de croyance, interférant parfois rétroactivement dans les sources historiques. Les contacts entre Croisés, Mongols et Musulmans ont favorisé, de part et d’autre, l’élaboration d’images types et le développement des valeurs et des représentations qui s’y rattachent, en particulier pour les souverains.

Paris

Informations diverses - Histoire

Les dictatures militaires en Amérique latine

Nouveaux regards sur les années de plomb (1960-1990)

Au-delà des représentations toutes faites sur la brutalité de régimes politiques considérés comme des bras armés des États-Unis, la recherche des dernières décennies sur les dictatures sud-américaines s'est révélée très féconde. Cette conférence se propose de faire le point sur un sujet particulièrement riche et de poser un certain nombre de problèmes qui sont au centre des enjeux actuels concernant l'étude des régimes dictatoriaux en Amérique latine au XXe siècle.

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Histoire

Face au cadavre. Sociologie et histoire des attitudes devant le corps mort

L'histoire et la sociologie du corps constituent des champs de recherches nouveaux et féconds. Cette journée entend se consacrer à un type de corps souvent oublié dans les travaux actuels : le corps mort. Il s'agit, à partir d'exemples concrets, d'explorer les formes de familiarités, d'appropriation, d'exhibition ou de contemplation des cadavres dans les sociétés modernes et contemporaines occidentales.

20 nov 2008	15 jan 2009	12 fév 2009
13 fév 2009	19 fév 2009	...

Paris

Séminaire - Europe

Séminaire franco-britannique d'histoire

Séminaire organisé en partenariat avec : Université Paris IV-Sorbonne, University of London in Paris, Queen Mary, Royal Holloway et l’Institute of Historical Research (University of London)

Caen

Informations diverses - Histoire

Le journal du libraire Siméon Prosper Hardy (1753-1789)

Source majeure pour l’histoire du XVIIIe siècle et grande entreprise franco-canadienne de transcription et d’édition électronique scientifique

Source majeure pour l'histoire du XVIIIe siècle, le journal du libraire Siméon Prosper Hardy (1753-1789) fait l'objet d'une grande entreprise franco-canadienne de transcription et d'édition électronique scientifique. Le jeudi 13 novembre, elle fera l'objet d'une présentation par Pascal Bastien, professeur d’histoire européenne à l’Université du Québec à Montréal, spécialiste d’histoire de la justice. Cette séance a lieu à l'IMEC (Abbaye d'Ardenne, près de Caen) à 14h.

Paris

Colloque - Histoire

La culture aérienne. Objets, imaginaire, pratiques de l’aéronautique, XIXe-XXe siècles

Les premiers vols à en ballon en 1783 ouvrent la voie tout au long du XIXe siècle à de nouveaux imaginaires, traçant l’horizon de conquêtes possibles. Au XXe siècle, l’aviation et le dirigeable font entrer le vol dans une nouvelle histoire. À la suite de la première guerre mondiale de véritables industries naissent ; on assiste au développement d’un transport de masse générant entreprises et infrastructures, qui façonne alors, par le flux des voyageurs et des marchandises, l’émergence d’un réseau et le nouveau visage des échanges mondiaux. L’objet de ce colloque de s’interroger sur ce processus en prenant en considération les temps longs et parfois superposés des savoirs, des représentations, des réceptions. Loin de se réduire à l’héroïsme des pionniers, ces problématiques permettent d’aborder un ensemble de questions nouant l’histoire des techniques et l’histoire culturelle.

Lyon

Appel à contribution - Histoire

Enseignement et colonisations du XVIIIe siècle à nos jours dans l’empire français

Une histoire connectée ?

Ce colloque souhaite renouveler la réflexion sur les relations entre enseignement et colonisation en proposant un changement d’échelle : il s’agira d’appréhender la question de l’enseignement dans sa dimension impériale c’est-à-dire d’envisager non seulement les discours et les pratiques dans les différents territoires dominés en les comparant éventuellement, mais aussi d’examiner leurs effets métropolitains et nationaux.

16 oct 2008	06 nov 2008	20 nov 2008
04 déc 2008	18 déc 2008	...

Paris

Séminaire - Ethnologie, anthropologie

Local, national, global. Les sciences sociales face aux territoires

Ce séminaire pluriannuel, cohabilité ENS-EHESS, se propose d'aborder, à partir des traditions multiples et contrastées de l'histoire, de l'anthropologie et de la sociologie, la question de la spatialisation de l'expérience sociale, du local au global en passant par le national. De l'histoire transnationale ou connectée à l’ethnographie globale, de la sociologie des migrations aux études culturelles postcoloniales, de l'étude des transferts culturels à la sociologie constructiviste des relations internationales, les approches sont multiples. Trois axes orienteront ce travail collectif, pouvoirs, espaces et circulations.

Paris

Informations diverses - Sociologie

Développer la culture économique et sociale des Français

Premières rencontres annuelles de l'IDIES, Paris, Hôtel de ville, mercredi 5 novembre 2008, 9h-18h

Paris

Appel à contribution - Époque moderne

Les stratégies de coexistence dans la diversité religieuse

Le cas des espaces urbains européens, XVIe-XVIIIe siècle

Cette journée d'étude est organisée dans le cadre des travaux du Centre de Recherche d'Histoire Moderne de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, et se tiendra le samedi 7 février 2009 en Sorbonne. Elle se propose de questionner les différentes formes de relation entre les communautés religieuses des villes de l'Europe moderne, où ces relations sont contraintes, nécessaires ou désirées. Aussi, cette journée interroge également la question d'histoire moderne proposée au concours d'Agrégation, tant chronologiquement que dans le choix de l'affrontement comme prisme privilégié pour aborder les relations interconfessionnelles. En effet, si les villes des XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles sont souvent perçues comme des lieux de tension, elles sont aussi des espaces d'échange, de reniement, de mixité ou d'ignorance mutuelle.

Liège

Colloque - Moyen Âge

La bâtardise et l'exercice du pouvoir

XIIIe - début XVIe siècle

Ce colloque international examinera les modalités spécifiques d'exercice du pouvoir par les enfants illégitimes, dans un contexte de cour princière mais aussi dans l'Église, l'appareil administratif et l'aristocratie régionale. La méthode retenue est l'examen comparé de cas jugés représentatifs. Le colloque est organisé conjointement par les Facultés universitaires Saint-Louis (Bruxelles), l'Université Lille-3 Charles-de-Gaulle (IRHiS), et l'Université de Liège; il s'inscrit simultanément dans le cadre des manifestations célébrant les 150 ans des Facultés universitaires Saint-Louis.

Lyon

Journée d'étude - Époque contemporaine

Les cultures politiques blanches dans l'Europe méridionale

France, Italie, Espagne, Portugal - XIXe siècle et début XXe siècle

Cette deuxième rencontre est organisée à Lyon les 6 et 7 novembre 2008 par le Laboratoire de recherche historique Rhône-Alpes LARHRA (UMR CNRS 5190), en collaboration avec l'École française de Rome et l'École normale supérieure LSH de Lyon. Elle fait partie d'une série de journée d’études destinées à définir les espaces, les culturelles mémorielles et les sociabilités de l’univers des « Blancs » dans l’Europe méditerranéenne (France, Italie, Espagne, Portugal). Au cours de cette session, il s’agira d’étudier les régions - les « Vendées » hexagonales, les régions de culture carliste ou miguéliste, les terres du Brigantaggio dans l'Italie méridionale - ayant servi de refuges à une culture politique née du refus de la politisation - au sens puis de concentrer sur les lieux et les quartiers à l'échelle de l'espace urbain. Ces deux journées sont organisées par Hilaire Multon (directeur délégué du Centre culturel français de Turin, LARHRA) et Bruno Dumons (CNRS, LARHRA).

Montpellier

Séminaire - Histoire

Stéréotypes et iconographie

Le stéréotype, un ressort politique et social à Rome ? (IIIe siècle av. J.-C. - IVe siècle ap. J.-C.)

Un mouvement de réévaluation, depuis les années 1950, a remis en cause les critères de dépréciation du stéréotype, faisant remarquer que ce dernier schématisait et catégorisait des démarches indispensables à la cognition. Il s’agit donc de montrer l’importance de l’idée reçue et du stéréotype dans la construction d’une identité romaine. L’analyse de stéréotypes ne peut s’envisager que sur la durée. Dans cette évaluation de l’évolution du stéréotype et de son inscription dans un cadre historique précis, l’apport des historiens d’autres périodes s’avère majeur. Certains stéréotypes sociaux et politiques semblent avoir traversé les siècles, depuis le haut archaïsme jusqu’à l’Antiquité tardive. Le programme nécessite également une collaboration étroite entre spécialistes de plusieurs disciplines : histoire, Histoire de l’Art, lettres classiques et modernes. Il a en effet pour objectif une recension des stéréotypes dans les sources littéraires et une réflexion d’ordre méthodologique sur l’existence du même phénomène dans les sources iconographiques.

Bruxelles

Colloque - Moyen Âge

Moyen Âge et médiévistes en réseau

Colloque célébrant le dixième anniversaire du RMBLF

Fondé en 1998, le Réseau des Médiévistes belges de Langue française (RMBLF) a pour but de rassembler et de fournir un espace de rencontre à tous les médiévistes de Belgique francophone, quelle que soit leur discipline. Parmi ses activités, deux journées d'études annuelles, dont la vingtième prendra la forme d'un colloque de deux jours pour marquer son dixième anniversaire. Ce colloque sera consacré aux mutiples formes de « réseaux » qui ont donné corps à la civilisation médiévale, qu'ils soient politiques, sociaux, économiques, religieux ou culturels.

Toulouse

Journée d'étude - Représentations

Une approche de la culture artistique des prêtres en milieu rural (XVe-XIXe siècle)

La commande des oeuvres d'art : une affaire d'usages, d'autorités ou de goûts ?

Cette rencontre abordera la question spécifique de la place du clergé paroissial dans la commande artistique rurale. Les disciplines historiques ont porté un éclairage décisif sur la diversité du clergé séculier et sur sa place dans la société française d’Ancien régime : analysée à travers les prismes de la culture matérielle, de l’histoire sociale et politique ou de l’anthropologie religieuse, la figure du prêtre de campagne est aujourd’hui mieux cernée. Sans être totalement négligées, les recherches sur l’implication du clergé dans la commande artistique attendent cependant des approfondissements. Les prêtres étaient probablement les premiers concernés par le décor de leurs églises mais quelle était précisément la nature de leur « participation » ? Une interrogation qui animera les réflexions de cette rencontre consacrée à la « culture artistique des prêtres ».

Québec

Appel à contribution - Histoire

Neuvième colloque international étudiant du département d’histoire de l'Université Laval

Organisé par l’association étudiante des deuxième et troisième cycles

Fière de la portée internationale acquise lors de son colloque de l’année dernière, Artefact renouvelle son invitation aux étudiants de deuxième et troisième cycles et aux jeunes chercheurs à soumettre des propositions de communication pour le neuvième colloque étudiant du département d’histoire qui se tiendra du 3 au 5 février 2009 à l'Université Laval, Québec, Canada.

Paris

Journée d'étude - Représentations

Les métamorphoses du corps dansant, XVIe-XXe siècle

La danse a longtemps été l'un des domaines oubliés de la recherche historique académique ; encore récemment, elle était le domaine réservé d’érudits privilégiant une appréhension esthétique des pratiques sociales et culturelles qu’elle recouvre. Les journées d’étude des 2 et 3 octobre prochains, centrées sur la thématique des « métamorphoses du corps dansant », seront l’occasion d’interroger les présupposés d’une histoire essentiellement téléologique – fondée sur l'idée d'un avènement progressif et rationnel du ballet – et/ou technique, focalisée sur les pas et les rythmes, et visant principalement à « reconstituer » les performances spectaculaires du passé.

Paris

Colloque - Histoire

Un territoire de signes : les manifestations de la symbolique républicaine de la Révolution à nos jours

Les emblèmes de la royauté une fois abolis, la Première République a imposé de nouveaux symboles de l'État. Par la suite, les républiques successives ont manifesté leur autorité sur le territoire national en élargissant ce répertoire de figures et d'inscriptions. Organisé à l'occasion du cinquantième anniversaire de la Ve République, ce colloque se propose d'interroger les multiples moyens par lesquels la République s'est affichée, au fil du temps, sur tous types de supports. Il entend également mettre en lumière les périodes d'expansion ou d'éclipse de ces marquages républicains, ainsi que le jeu des substitutions lors des changements de régime.

Rennes | Fougères

Colloque - Éducation

École thématique « Enfance, jeunesse et formation »

Le Centre de recherches historiques de l'Ouest (CERHIO UMR 6258), organise avec le concours du CNRS, une école thématique sur le thème : « Enfance, jeunesse et formation »les 17/18/19 novembre 2008 à Rennes et Fougères (35). L’objectif de cette école est de permettre une rencontre interdisciplinaire entre les chercheurs travaillant sur les questions de la jeunesse, de la formation et de l’éducation et les professionnels de l’enseignement et de la formation.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Les pratiques académiques. Séminaire « Histoire de l'enseignement supérieur »

Pour sa quatrième année, le séminaire d'histoire de l'enseignement supérieur organisé par le Service d'histoire de l'éducation (INRP-ENS) lance un appel à contribution sur le thème des « pratiques académiques ».

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