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  • Boulogne

    Appel à contribution - Histoire

    Panser et repenser l’œuvre : le concept de restauration

    Cette journée d'étude de lettres, histoire et sciences humaines se centrera sur le concept, fort sémantiquement, de restauration d'une œuvre perdue. L’œuvre perdue est à entendre en tant qu’œuvre altérée ou ruinée, à savoir toute œuvre historique ou littéraire ayant subi les sévices du temps et/ou de l’homme. Néanmoins, les œuvres en perdition étudiées doivent impliquer une redécouverte, une métamorphose, voire un total renouveau, en définitive, que l’œuvre perdue ait été pansée au sens presque médical, à savoir réparée, rétablie ou repensée. Il ne s’agit pas de réinvestir les aspects mémoriels, poétiques ou fantasmagoriques que suscitent ces œuvres perdues mais plutôt de les réévaluer à leur juste place et de les penser comme un terrain propice à la sauvegarde du patrimoine culturel et historique.

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  • Paris

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Les humanités numériques : de nouveaux récits en histoire de l’art ?

    Depuis une dizaine d’années, l’histoire de l’art a peu à peu (mais encore difficilement) adopté les humanités numériques. Or celles-ci sont un défi à la discipline qu’elles risquent de profondément renouveler : à la fois dans l’étude des objets traditionnels de l’histoire de l’art (qu’il s’agisse d’images ou de textes), dans la constitution des métadonnées, dans l’exploitation des données et dans les différentes formes de visualisation ou la médiation de celles-ci, notamment avec l’ouverture des données et des contenus culturels (open data). Ce numéro de la revue Histoire de l’art souhaite questionner les changements opérés par les humanités numériques, et voir s’il peut aller jusqu’à observer une révolution épistémologique.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    « Classique et barbare » : la sculpture de l’Antiquité tardive et du haut Moyen Âge (IVe-Xe siècle)

    Du corpus aux humanités numériques

    Amorcé en 1965 sous l’égide de Jean Hubert et très partiellement publié par le Comité des travaux historiques et scientifiques (CTHS) sous le nom de Recueil général des monuments sculptés en France pendant le haut Moyen Âge (IVe-Xe siècle), l’inventaire de la sculpture haut-médiévale a été mené jusqu’en 1984 par une équipe du Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Il joue un rôle majeur pour la connaissance d’une production artistique qui forme un jalon primordial dans la plastique médiévale occidentale. Ces journées d’étude seront l’occasion de présenter les autres corpus européens et d’échanger avec les chercheurs travaillant sur la sculpture du haut Moyen Âge en traitant de son rapport avec l’architecture, des questions de formes et de datations ou encore de matériaux et de techniques.

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  • Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Analyse de réseaux en sciences humaines et sociales

    Revue « Passerelles SHS »

    Passerelles SHS est une revue numérique qui traite de l’interdisciplinarité en sciences humaines et sociales. La revue a vocation à publier des travaux abordant de manière concrète les enjeux et les méthodes de l’interdisciplinarité. Pour 2020, la revue Passerelles SHS consacre son premier numéro à l’analyse de réseaux. L’appel à contributions s’adresse à l’ensemble des chercheurs en sciences humaines et sociales utilisant l’analyse de réseaux dans leurs travaux. Les articles publiés auront pour objectif de questionner le sens, les enjeux et la plus-value de l’analyse de réseaux dans leur démarche ou au sein de leur discipline.

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  • Tours

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Post-doctorat en méthodes qualitatives sur les pratiques ordinaires de vérification de l’information

    Projet ANR-VIJIE « Vérification de l’information dans le journalisme, sur internet et dans l’espace public »

    Dans un contexte de diffusion massive des fausses informations en ligne (improprement nommées sous la vulgate « fake news »), la mission consiste, par des méthodes qualitatives (en particulier focus groupes et entretiens), à interroger les pratiques ordinaires de vérification de l’information (autrement dit : celles des usagers eux-mêmes).

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  • 2020 - Septembre

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