AccueilCalendrier
7 Événements
- 1
Trier
-
Lyon
Les territoires touristiques et sportifs en transition
L’objectif de ce numéro thématique de Géocarrefour est d’analyser par des approches géographiques comment les lieux touristiques, de tous types, réagissent face à ces changements et comment se mettent en place et fonctionnent de nouveaux modèles de développement hybrides et soutenables. Ces nouveaux modèles représentent l’aboutissement du processus identifié ici comme transition touristique. Ils sont caractérisés par une mixité d’activités, de nouvelles interactions entre groupes sociaux (populations résidentes ou touristiques) ou encore par de nouvelles formes territoriales. Les impacts de la transition touristique pourront également être discutés et analysés.
-
Lyon
Appel à contribution - Représentations
Sixième édition
Les leçons de Rome propose un espace de réflexion et de débat pour quiconque appréhende l’Italie comme laboratoire de recherche architecturale, urbaine et paysagère. Définir l’Italie comme laboratoire suppose d’analyser les contextes de fabrication des politiques urbaines aussi bien que les expériences de projet, les théories comme les pratiques, les héritages et les mutations tout autant que les orientations et les prospectives.
-
Paris
Penser l’action civique en relation avec les politiques urbaines et la planification
In this seminar, Dr Iolanda Bianchi will present her recent work on the democratisation of local public services by way of the paradigm of the common. The presentation will focus on two urban contexts, Naples and Barcelona, and examines the common-inspired transformation of their local public services, respectively, water services (Acqua Bene Comune A.S.) and sociocultural facilities (Citizens Asset Programme). The seminar will reflect on the capacity of public-common institutions to represent an alternative and more democratic management modality for local public services.
-
Lyon
Troisième journée d'étude, musée des Beaux-Arts de Lyon, 27 avril 2018
Les Leçons de Rome propose un espace de réflexion et de débat pour quiconque appréhende l’Italie comme laboratoire de recherche architecturale, urbaine et paysagère. Définir l’Italie comme laboratoire suppose d’analyser les contextes de fabrication des politiques urbaines aussi bien que les expériences de projet, les théories comme les pratiques, les héritages et les mutations tout autant que les orientations et les prospectives. En quelques mots, construire un savoir et une culture, mais encore tirer des enseignements et développer des outils opératoires pour appréhender le présent et enrichir les pratiques contemporaines.
-
Lyon
Journée d'étude - Études urbaines
Les Leçons de Rome propose un espace de réflexion et de débat pour quiconque appréhende l’Italie comme laboratoire de recherche architecturale, urbaine et paysagère. Définir l’Italie comme laboratoire suppose d’analyser les contextes de fabrication des politiques urbaines aussi bien que les expériences de projet, les théories comme les pratiques, les héritages et les mutations tout autant que les orientations et les prospectives. En quelques mots, construire un savoir et une culture, mais encore tirer des enseignements et développer des outils opératoires pour appréhender le présent et enrichir les pratiques contemporaines.
-
Lyon
Appel à contribution - Études urbaines
Les Leçons de Rome - IVe édition
Les Leçons de Rome propose un espace de réflexion et de débat pour quiconque appréhende l’Italie comme laboratoire de recherche architecturale, urbaine et paysagère. Définir l’Italie comme laboratoire suppose d’analyser les contextes de fabrication des politiques urbaines aussi bien que les expériences de projet, les théories comme les pratiques, les héritages et les mutations tout autant que les orientations et les prospectives. En quelques mots, construire un savoir et une culture, mais encore tirer des enseignements et développer des outils opératoires pour appréhender le présent et enrichir les pratiques contemporaines.
-
Tours
Journée d'étude - Études urbaines
Villes, bourgs et villages : des actes de nouvelle fondation en « situation fasciste »
Les transformations d’un modèle dans le temps et dans l’espace : quelles dynamiques et quel rôle pour les « nouvelles fondations » dans l’après-guerre ? (Italie, Libye et Portugal)
Le sujet spécifique de cette journée d'étude est celui des nouvelles implantations que les régimes fascistes ont réalisé pour coloniser ex-nihilo des parties de leurs pays et des leurs colonies. Il s’agit aussi bien de villages que de bourgs que de véritables villes nouvelles, l’ensemble caractérisé par un acte de naissance unique et multiple : une nouvelle fondation. Le caractère matériel de ces bourgs, et des mailles territoriales qu’ils organisent parfois, permet aujourd’hui une lecture patrimoniale des paysages culturels qui ont produit – ouverts et fermés, valorisés et cachés ou démolis. Les domaines géographiques de ce thème de recherche sont nombreux et découlent de l’expérience fasciste italienne, pour atteindre la péninsule ibérique. Cette journée d’étude vise le transfert vers les îles italiennes (Sicile et Sardaigne), la Libye et le Portugal.
7 Événements
- 1
Choisir un filtre
Événements
- Passés (7)
Format de l'événement
Langues
Langues secondaires
- Anglais (4)
Types
- Appel à contribution (4)
- Journée d'étude (2)
- Séminaire (1)
Catégories
- Sociétés (7)
- Sociologie (1)
- Études urbaines (5)
- Géographie (7)
- Espace, société et territoire (1)
- Nature, paysage et environnement (3)
- Géographie appliquée et aménagement
- Histoire (1)
- Histoire urbaine (1)
- Économie (1)
- Études du politique (1)
- Esprit et Langage (4)
- Représentations (4)
- Histoire de l'art (4)
- Patrimoine (3)
- Études visuelles (1)
- Architecture (4)
- Représentations (4)
- Périodes (2)
- Époque contemporaine (2)
- XXe siècle (1)
- XXIe siècle (1)
- Prospectives (1)
- Époque contemporaine (2)
- Espaces (7)
- Europe (7)
- France (1)
- Italie
- Méditerranée (1)
- Péninsule Ibérique (2)
- Suisse (1)
- Europe (7)
Lieux
- Europe (7)