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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    L’utilisation du LIDAR en archéologie, exemples d’études en France et à l’étranger

    The commission « Theory and method in Landscape archaeology – Archaeogeography / Théorie et méthodes en archéologie du paysage / Archéogéographie » de l’UISPP and the programme « Archéologie du bassin parisien » de l’UMR 7041 Arscan Nanterre invites you to an international Workshop : « l’utilisation du LIDAR en archéologie, exemples d’études en France et à l’étranger » / Application of Lidar surveys in archaeology – some examples from France and abroad. Monday March 5, 2012 at the « Institut d’art et d’archéologie »

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Les archives sonores du Goulag

    La Bulac et le CERCEC organisent une journée d'étude sur les archives sonores du Goulag, comportant des interventions sur le recueil des témoignages, le traitement et la conservation de ces archives, ainsi que le témoignage d'une ancienne déportée.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Voix de femmes : théâtre, pouvoir et traduction

    L'équipe du Master de traduction T3L vous convie à la journée "Voix de femmes : théâtre, pouvoir et traduction" du 29 mars prochain, qui se tiendra à la coupole de Paris 8 de 10h à 18h. Signalons notamment la conférence donnée par April de Angelis, auteur dramatique britannique contemporaine, sur l'ensemble de son oeuvre à 15h30, suivie de la lecture par des actrices d'extraits de la traduction française de Playhouse Creatures, Comédiennes.

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  • Angers

    Journée d'étude - Histoire

    Des spoliations artistiques en France sous l'Occupation aux problèmes de restitution, de 1945 à nos jours

    La journée d'études a pour ambition de croiser les dimensions de l’histoire et de la mémoire des spoliations artistiques en France sous l’Occupation, ainsi que de leur restitution après la guerre. Le traitement de ces thématiques bénéficiera en outre de l’éclairage de l’histoire locale.

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  • Mont-Saint-Aignan

    Journée d'étude - Sociologie

    Les publics de la culture en Europe

    Les politiques culturelles européennes semblent avoir été élaborées autour de l’idée d’un héritage commun construit dans le respect des diversités culturelles nationales et dans le souci d’élargir les publics. Toutefois suivant l’évolution de ces politiques, la place accordée aux publics a-t-elle toujours été la même ? La notion de réception est-elle déterminante dans l’orientation de la conception des programmes culturels ? Cette journée d’étude cherche à appréhender l’évolution de la conception des publics de la culture en Europe depuis la fin des années 1970.

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  • Poitiers

    Journée d'étude - Histoire

    Surveillance révolutionnaire

    Les comités révolutionnaires dans l'Ouest en guerre 1793 – 1794

    Cette journée d’étude « Surveillance révolutionnaire » s’inscrit dans le renouveau du travail sur le fonctionnement du gouvernement révolutionnaire en général et, plus précisément, participe à l’avancée de l’enquête nationale initiée par la Société des études robespierristes sur les comités de surveillance révolutionnaire. Elle vise à aborder le sujet dans une optique à la fois fortement territorialisée, inscrite dans les enjeux spécifiques des espaces qui deviennent, ou sont susceptibles de devenir, ceux de la guerre intérieure, ici à l’Ouest. Son optique est aussi résolument comparatiste dans l’espace et le temps. C’est pourquoi chaque table ronde fait une place importante à des discutant/es qui apporteront un point de vue partiellement extérieur à la problématique des « comités de surveillance révolutionnaire ». La visée est ainsi de comprendre cette « surveillance », à la fois dans l’enchevêtrement étroit des contextes locaux, nationaux, internationaux, mais aussi dans l’accélération de la politisation, à travers la constitution de collectifs de type nouveau notamment, qui caractérise les processus révolutionnaires.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études des sciences

    Sciences et savoirs sur les machines

    Histoire et perspective

    Journée d'étude se proposant de revenir sur deux périodes essentielles pour la constitution d'un savoir sur la conception des machines : la Renaissance et le XVIIIe siècle. Il s'agit de montrer comment se constitue un type de savoir (de science ?) particulier sur les machines, à côté, en complément de la science mécaniste du XVIIe siècle encore largement incapable de rendre compte de la complexité du fonctionnement des machines. Ce savoir, que partagent ingénieurs et savants, hybride par définition, se situe à la frontière entre la théorie et la pratique, entre plusieurs façons de penser l'objet mécanique et la technique en général.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

    Du mot à l'inscription

    recherches lexicales et lexicographiques sur les langues de l'Italie préromaine

    Le Ve Séminaire sur les langues de l'Italie préromaine réunira le jeudi 15 mars 2012, des spécialistes français et étrangers autour du thème du lexique. Les approches herméneutiques, les questions de méthode ainsi qu'une réflexion globale sur ce que peuvent apporter les différents domaines linguistiques de l'Italie préromaine (étrusque, latin, langues sabelliques, vénète) à la lexicographie et à la lexicologie modernes feront le cœur de cette journée d'étude.

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  • Paris

    Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

    La mesure et ses usages dans l’Antiquité

    La documentation archéologique

    La mesure est un moyen essentiel de connaissance du monde et d’action sur le monde. Les mesures et leurs usages varient dans le temps et dans l’espace. La journée d’études organisée par la Société Française d’Archéologie Classique le 17 mars 2012 sera consacrée à l’apport de l’archéologie à l’histoire de la mesure dans l’Antiquité classique.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Collecter le patrimoine culturel immatériel : pratiques, usages, bricolage de l'inventaire

    L'exemple des jeux, des musiques et des danses

    Le vendredi 23 mars aura lieu à la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme (MMSH) à Aix-en-Provence (salle 09) une journée de formation sur la collecte du patrimoine culturel immatériel (PCI). Le PCI est aujourd’hui l’objet d’appropriations diverses par les acteurs du terrain. Le Ministère de la Culture a mis en place une démarche d’inventaire basée sur la collecte de fiches. Ces journées s’adressent à tous ceux qui souhaitent échanger sur la méthodologie des enquêtes liées à la collecte du patrimoine culturel immatériel. Après une présentation du cadre général du PCI et d’expériences déjà réalisées, des ateliers consacrés aux exemples des jeux, des musiques et des danses veulent envisager concrètement l’utilisation de ces fiches d’inventaire.

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Histoire

    Origine, transmission et actualité du consensus social en Scandinavie, XVIIIe-XXIe siècle

    Le modèle scandinave a longtemps constitué une référence dans la mise en place des sociétés de "bien être" s'appuyant sur un État providence redistributeur de la richesse nationale, ce modèle persiste actuellement après de sévères adaptations qui illustrent son dynamisme. Cette journée d'étude permettra d'approfondir la réflexion sur le sujet à partir d'exemples précis dans le prolongement des articles parus dans la Revue d'histoire nordique.

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  • Nanterre | Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Laïcs et évangélisation en Europe et aux Amériques, XVIe-XVIIIe siècle

    Ces journées se proposent de formuler un questionnaire qui permette d’inscrire l'histoire des missions d'évangélisation dans une histoire sociale et politique comparée qui tienne compte de scènes américaines et européennes, à l'époque moderne. L’approche s’inscrit à la fois dans une histoire des sociétés coloniales et dans une histoire des empires, avec une perspective comparatiste (Amérique ibérique et Amérique française) et le souci d’approfondir et prolonger l’étude de la continuité, ou de la rupture, entre les sociétés européennes et américaines dans le domaine spécifique des missions d’évangélisation.

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  • Paris

    Journée d'étude - Information

    Modernité du livre médiéval

    Bibliothèque nationale de France - Les ateliers du livre

    Nouveaux outils, nouvelles approches et perspectives renouvelées : ainsi peut-on caractériser les recherches actuelles sur le livre au Moyen Âge. En ouvrant la voie à des formes d’étude et de collaboration originales, les technologies modernes - via les fac-similés et éditions électroniques, bases de données paléographiques, innombrables comparaisons de texte, de mises en page, d’iconographie... - ont rendu le livre médiéval proche de nous et accessible à tous. Parallèlement, les problématiques privilégiées par la recherche des dix dernières années ouvrent des champs nouveaux. Ensemble, ces innovations témoignent de la vitalité et de la modernité des études sur le livre médiéval, dont cette journée se propose d'exposer quelques aspects.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Université d'Île-de-France : vers un corpus d'archives orales ?

    Quarantième anniversaire des universités, journée d'étude

    Journée d'étude « Université d'Ile-de-France : vers un corpus d'archives orales ? » co-organisée par la Chancellerie des universités, l'Université Paris 13 et la Cité des mémoires étudiantes, le 16 mars 2012 à la Sorbonne dans le Grand Salon.

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  • Rouen

    Journée d'étude - Histoire

    Conceptions et instruments de gouvernement aux XVIIe et XVIIIe siècles (journée n° 1)

    La construction de l’Etat à la période moderne est un chantier historiographique visité et revisité ces trente dernières années. De la notion d’absolutisme à l’exercice quotidien du pouvoir, les recherches sont aujourd’hui multiples. Des études récentes tentent de confronter les discours et les pratiques de gouvernement, les relations entre l’administration centrale et ses représentants locaux, les institutions provinciales et leur rôle réel, la transmission des informations, le mécanisme de la prise de décision dans les différents domaines gouvernementaux. Quelle approche de l’absolutisme est remise en cause par l’étude des pratiques ? Nous informent-elles sur les capacités de résistance à la centralisation des pouvoirs municipaux et provinciaux? Que nous apprennent les études sur l’appropriation des techniques administratives à différentes échelles ? Influencent-elles l’exercice du gouvernement ?

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Journée d'étude - Europe

    Les relations artistiques de l'Espagne à l'époque moderne

    Dans le cadre des travaux de l’Axe Civilisations Hispaniques sur Les relations internationales dans le monde hispanique (relations politiques, économiques, sociales, culturelles, artistiques), l’ILCEA organise des conférences sur « Les relations artistiques de l’Espagne à l’époque moderne ».

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  • Paris

    Journée d'étude - Études du politique

    Saisir l’impact du territoire sur le vote

    Un autre regard sur les élections en France et en Europe

    Journée d'études organisée par l'équipe de l'ANR CARTELEC (www.cartelec.net) avec le soutien du GAEL (Groupe d'études électorales). L'objectif de la journée est de présenter l'intérêt d'une approche géographique fine (bureau de vote) des comportements électoraux dans une perspective internationale.

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  • Fiesole

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    L’Officina del racconto

    Ricercando ascoltabdo archiviando diffondendo creando

    Scopo della giornata di studio è ancorare il progetto di ricerca, ascolto e raccolta dei patrimoni narrativi e orali del territorio fiesolano in un contesto di studi, competenze e passioni. Promosso dall’associazione culturale “Fiesole Futura”, il progetto “Fiesole Officina del racconto” si inserisce in un percorso di conoscenza e valorizzazione del territorio fiesolano, impegnato a ripensare il proprio patrimonio culturale. Le biografie, le testimonianze tematiche, le tradizioni trasmesse oralmente, la memoria storica del territorio, i saperi e le rappresentazioni narrative dell’ambiente e del paesaggio, le percezioni del cambiamento sono luoghi espressivi delle culture locali nel movimento della storia. Impegnarsi nel riconoscimento di tratti culturali condivisi è impresa collettiva, i cui protagonisti sono gli abitanti del territorio, ma alla quale la ricerca e le tradizioni di studio possono contribuire.

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