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Paris | Saint-Denis
Danse et littérature : usages de la métaphore
Ces journées d’étude, organisées conjointement par des équipes de Paris IV et Paris VIII, sont nées du projet de croiser les domaines de la danse et de la littérature, en suscitant des échanges entre doctorants ou jeunes chercheurs des deux disciplines. Nous proposons ainsi de choisir la métaphore comme point de ralliement et de nous interroger sur le processus métaphorique, employé et valorisé par des discours aux statuts et contextes si variés, du roman aux studios de danse. -
Paris
Journée d'étude - Représentations
Ouvriers tous exelens et parfaicts : les artistes au service des Valois
La journée d'étude « Ouvriers tous exelens et parfaicts : les artistes au service des Valois » est co-organisée par l'Institut de France et la Fondation pour la sauvegarde et le développement du domaine de Chantilly. -
Blois
Journée d'étude - Représentations
Jacques Androuet du Cerceau et les châteaux de la Loire
Journée d'étude
A l'occasion de l'exposition "Jacques Androuet du Cerceau, L'architecte qui dessina Blois et les châteaux de la Loire…" (21 mai-18 septembre 2011), présentée au château royal de Blois, la conservation du château et des musées organise une journée d'étude "Jacques Androuet du Cerceau et les châteaux de la Loire", qui se tiendra à Blois le vendredi 1er juillet 2011. L'architecte Jacques Androuet du Cerceau (1511-1586) est en effet lié au Val de Loire dont il a représenté plusieurs châteaux dans les Plus excellents bastiments de France, publié en 1576-1579. Après plusieurs publications de référence sur l'architecte, cette journée d'étude explore l'ancrage régional de la personnalité et de l'œuvre de Du Cerceau. -
Tours
Journée d'étude - Époque moderne
Agrégation de lettres 2012
Journée d'étude organisée par Marie-Luce Demonet & Stéphan Geonget – Agrégation de lettres 2012. -
Paris
Transferts de savoir dans les cartographies de l'océan Indien
Orient / Occident, de l’Antiquité au XVIe siècle
Journée d’étude dans le cadre du programme MEDIAN (http://median.hypotheses.org) de l’Agence nationale de la recherche (ANR) , organisée par le Laboratoire islam médiéval (UMR 8167, http://www.islam-medieval.cnrs.fr) et la Bibliothèque nationale de France (Département des cartes et plans, http://www.bnf.fr). -
Grenoble
Penser le surnaturel à l'époque moderne
Troisième étape d'un cycle de journées d'études et de colloques consacrés à l'Atlas Marianus (1657-1672) du jésuite Wilhelm Gumppenberg. La présente journée entend explorer un aspect important de cet ouvrage singulier, entre encyclopédie mariale et topographie sacrée. -
Nantes
Journée d'étude - Époque moderne
Cette journée journée a pour objectif de s'interroger sur la construction culturelle d'un espace, le Nord. Cette rencontre d'historiens, de littéraires et de géographes doit permettre de voir comment depuis le XVe siècle s’est élaborée la connaissance du Nord et comment ses représentations se sont progressivement cristallisées. -
Paris
Musique et religion aux époques modernes et contemporaines, XVIe-XXe siècle
Journée d'études annuelle de l'Institut de recherche pour l'étude des religions. -
Paris
Universités et universitaires dans la ville, XVIe-XVIIIe siècle
Alors que l’histoire des universités de la période moderne semble aujourd’hui marquer le pas en France, l’objectif de la journée est d’établir quelques passerelles avec les secteurs les plus dynamiques de la recherche historique, comme l’histoire urbaine ou l’histoire des savoirs et de leur circulation. Journée d'études organisée par le CRHM (Université de Paris I) et le Service d’histoire de l’éducation (INRP). -
Ivry-sur-Seine
L'Occident, la croisade et l'Éthiopie, XIIe-XVIe siècle
A partir du XIIe siècle, le vaste mouvement que l’on résume sous le nom de croisade incite l’Occident à s’ouvrir davantage au monde, physiquement comme mentalement. Ses implications dans les relations avec les musulmans, les chrétiens d’Orient ou encore les Mongols sont bien connues et ont fait l’objet de nombreux travaux. En revanche, les études récentes consacrées aux liens entre l’Occident et le royaume chrétien d’Éthiopie restent encore rares et fragmentaires. Cette table ronde est d’abord conçue comme une occasion de rencontres et d’échanges pour saisir l’ampleur du phénomène et évaluer ses possibilités d’étude. Elle voudrait aussi jeter des bases pour mieux saisir la place stratégique, politique, économique ou symbolique de l’Éthiopie dans les rapports entre Occident et islam ainsi que l’extension et les limites de son intégration à l’orbis christianus. -
Paris
Structurer, archiver, partager la donnée en histoire
Aux fondements d'un atlas de l'Occident médiéval
Quelques médiévistes assemblés à Lisbonne, le 29 novembre 2010, ont évoqué, le redéploiement et la mutualisation de bases existantes en un atlas de l’Occident médiéval. Pour réaliser la convergence de bases dénuées de modèle commun, il a paru nécessaire d'organiser la consultation la plus large des méthodes de modélisation éprouvées tant dans le domaine des sciences humaines et sociales qu'en science informatique. On appelle un modèle « un système physique, mathématique ou logique représentant les structures essentielles d’une réalité et capable à son niveau d’en expliquer ou d’en reproduire dynamiquement le fonctionnement ». -
Paris
Dire et se dire militaire en Occident 1494-1870 : les mots du militaire
La journée d’étude du 1 février 2011 se propose d’entamer une réflexion centrée sur le vocabulaire des acteurs sociaux de l’époque Moderne ayant rapport à la guerre. Il s’agit d’étudier, d’abord, le vocabulaire des militaires. Celui qu’ils utilisent pour se dire eux-mêmes, pour se définir et dire l’autre, condition de la reconnaissance de l’existence d’un groupe distinct du reste de la société et qui véhicule ses propres représentations. Ainsi, le vocabulaire utilisé par les autres corps de la société pour dire le militaire permet de compléter l’outillage identitaire endogène par une vision exogène du militaire. Il s’agit en outre de placer cette perspective de construction d’une formation sociale spécifique dans le cadre plus large de la professionnalisation des armées.
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