Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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19 jui 2024	10 jui 2024

Paris

Séminaire - Histoire

« Quo Vadis ». La fabrique des savoirs à l’ère numérique

Quo Vadis. Wissensräume (digital) ergründen

Quo vadis ouvre un espace de discussion franco-allemand pour les doctorantes et doctorants et les étudiants de master dont les projets s’inscrivent en histoire médiévale et/ou utilisent les méthodes des humanités numériques comme approches analytiques. Sur la base d’une publication scientifique sélectionnée, la méthode utilisée ou la théorie suivie dans le projet doit être présentée afin de discuter ensemble des problèmes qui découlent de son utilisation dans le cadre d’un travail scientifique, dans l’objectif de trouver des solutions à ceux-ci. L’objectif est de mettre en contact les jeunes chercheurs et chercheuses : les chercheurs présentent leurs projets ainsi qu’un article scientifique de la littérature, essentiel à leur recherche.

Tunis

Appel à contribution - Éducation

Enseigner le design, designer l’enseignement

Cette initiative a pour objectif de réunir des experts, des enseignants et des praticiens du design afin d’explorer les meilleures pratiques pédagogiques, les innovations et les défis liés à l’enseignement et à la formation en design. L’enseignement du design dépasse la simple transmission de connaissances techniques et de compétences pratiques. Il s’agit d’un processus créatif qui requiert une approche réfléchie et novatrice. Dans cette optique, nous étudierons la manière de concevoir des expériences d’apprentissage inspirantes pour les étudiants en design.

Paris

Colloque - Études des sciences

Hyper-interprétation et savoirs à l’ère du digital : concepts et méthodes

À l’heure du dernier stade de la grammatisation, celui des algorithmes et des données, - après les stades de l’alphabet et de l’imprimerie -, il convient de repenser la hiérarchisation et la circulation du savoir scientifique au regard des « technologies de la connaissance » et de l’analyse du langage. La transformation simultanée des régimes du document et des régimes de vérité implique l’expérimentation de nouvelles formes de recherche relatives aux formes de lecture et d’écriture. En proposant le concept d’hyper-interprétation, l’objectif de ce colloque consiste à dégager les perspectives ouvertes par une approche organologique du savoir, basée sur la relation entre dispositifs techniques et formes de réflexivité qui allient les littératies et les numératies.

Genève

Colloque - Religions

The Many Faces of Paul

Pauline Exegesis in Pre-modern Times

The conference on the Many Faces of Paul is the opening workshop of the research project “Exegesis of Paul in the 16th Century”, funded by the Swiss National Science Foundation. Other than the project itself which will mainly focus on Reformation theology, our interest for this conference is to focus on other intellectual traditions, be they late antique, medieval, or early modern, that will help us later to contextualize Protestant perspectives. We are therefore deliberately interested in presentations on a broad spectrum of possible figures and sources, and we welcome contributions on the whole corpus that was historically associated with the Apostle, including the Epistle to the Hebrews and apocryphal material such as the Acta Pauli.

Lyon

Journée d'étude - Époque contemporaine

Le web des poéte·sses

Pratiques poétiques en ligne dans l’espace français : enjeux, reconfigurations, perspectives

Transmise sur les réseaux sociaux, présente sur les forums d’écriture, discutée dans des podcasts et dans des vidéos, la poésie sur Internet est en plein essor. Cette journée d’étude interroge l’apparition de ce nouvel écosystème poétique, qui reste relativement en marge des études universitaires, bien qu’il fasse de plus en plus d’adeptes. Cet événement a pour ambition de favoriser une meilleure compréhension des enjeux esthétiques, économiques, politiques et sociaux de la poésie en ligne. Afin d’offrir un panorama aussi large et vivant que possible, les communications scientifiques alternent avec des lectures, des performances et une table ronde. Les intervenant·es, auteur·ices, chercheur·euses et artistes participent toutes et tous au dynamisme de la poésie en ligne aujourd’hui.

Montpellier

Journée d'étude - Afrique

Autour de la « chronique assassine » : Williams Sassine et la presse satirique en Guinée

Les « chroniques assassines » de l’écrivain Williams Sassine (1944-1997), parues à Conakry dans le journal satirique Le Lynx entre 1992 et 1997, constituent un corpus accessible en ligne depuis l’automne 2020 sur la plateforme EMAN (Édition de Manuscrits et d'Archives Numériques) liée à l’Institut des textes et manuscrits modernes (ITEM). Cette journée d’étude vise à croiser les approches historiennes, littéraires, linguistiques et sociologiques autour de ce corpus, dans la lignée de travaux ayant contribué à (re)découvrir la trajectoire et l’œuvre décisive de Williams Sassine, dont ils ont montré que ces textes journalistiques étaient partie prenante. Elle s'achèvera par une mise en voix d'extraits de ces chroniques.

Corfou

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Art in the Age of Artificial Intelligence

This second Art in the Age of Artificial Intelligence (3AI) observes that an increasing number of artworks are now inspired by or produced with advanced technologies mainly influenced by generative AI, deeply infused at the very heart of the artworks. Such development interrogates the notion of Art, including the artist and the definition of artistic approach. It also questions how artworks are discovered, exchanged, collected, and preserved. The advent of increasingly advanced digital technologies provokes profound philosophical and ethical inquiries. These ongoing transformations across artistic, cultural, economic, political, and professional realms seem to be long-lasting, with implications that have started to resonate within society.

Belgrade

Appel à contribution - Langage

La lexicographie est-elle en panne aujourd'hui ?

Évolution des pratiques lexicographiques et usagères actuelles

La première édition du colloque international francophone intitulé « Journées serbes des dictionnaires », explorant le thème La lexicographie est-elle en panne aujourd'hui ? Évolution des pratiques lexicographiques et usagères actuelles, se tiendra à la Faculté de philologie de l’université de Belgrade (Serbie) du 24 au 26 mai 2024. Le colloque s'adresse aux lexicographes, métalexicographes et autres chercheurs (notamment les linguistes, didacticiens, traductologues, spécialistes du traitement automatique des langues naturelles, informaticiens et typographes) — enseignants-chercheurs, doctorants ou professionnels — intéressés par les questions (méta)lexicographiques, qu'elles concernent des dictionnaires monolingues, bilingues ou multilingues.

Brno

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

“Like a Face Drawn in Sand at the Edge of the Sea”

Vicissitudes of the Posthuman Forty Years After Foucault’s Death

Forty years after Foucault's death and sixty after the publication of An Archaeology of the Human Sciences, we would like to invite you to interrogate the posthuman as an open problem and process on the historical and epistemic level. In particular, we would like to discuss whether and how historiographical and methodological issues pertaining to the archeological project have been transformed, scaled down, transposed or partially resolved today.

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Collecter, utiliser et sauvegarder le Web pour l’enseignement et la recherche

Fondateur et rédacteur en chef de la revue Internet Histories: Digital Technology, Culture and Society depuis 2016, Niels Brügger est actuellement professeur d'études sur les médias à l'université d'Aarhus et dirige le Centre for Digital Methods and Media. Profitant de sa présence sur Aix-en-Provence les 11 et 12 mars, nous organisons deux journées qui offriront l’opportunité exceptionnelle de l’écouter et d’échanger, à travers la conférence qu’il prononcera le lundi 11 mars après-midi et d’un atelier qu’il animera le mardi 12 mars à l’INSPé d’Aix. Cette rencontre devra permettre de réfléchir aux enjeux scientifiques et éducatifs liés à la collecte, à l’utilisation et à la conservation des archives du Web tout en proposant des ateliers de mise en pratique.

Rome

Appel à contribution - Europe

Des langages contrôlés pour le patrimoine musical : état de l’art, outils, perspectives

L’objectif de ces journées d’étude sera d’établir un état de l’art des langages contrôlés en musicologie, c’est-à-dire des langages documentaires, basés sur des outils tels que les lemmaires, les vocabulaires contrôlés, les taxonomies, les thésaurus, classifications, etc. À partir de la présentation de recherches et de projets dans le domaine des humanités numériques en musicologie, en cours ou achevés, il s’agira de faire émerger à la fois les bonnes pratiques et les aspects problématiques afin d’identifier des méthodologies de travail efficaces et partageables pour l’avenir.

Tours

Informations diverses - Information

TEI 2 : Encoder en XML-TEI, formation niveau avancé

L’équipe Bibliothèques virtuelles humanistes (BVH) du Centre d’études de la Renaissance (CESR) de Tours coordonne cette formation à destination des utilisateurs familiers du langage XML-TEI. Pendant deux jours, les formateurs proposeront plusieurs modules pratiques d’approfondissement des spécifications et de personnalisation de la TEI pour des modélisations complexes de documents. Les participants seront invités à soumettre des cas spécifiques et des interrogations relatives à leur corpus encodé. Le dernier module « ouvert » leur permettra ainsi de bénéficier de l’expertise des formateurs qui discuteront des solutions applicables et TEI conformant.

Turku

Appel à contribution - Langage

Communiquer en contexte numérique : brouillages et décalages énonciatifs

Journée d’étude consacrée aux décalages énonciatifs dans les contextes numériques, qui sont dus à l’éclatement des pôles émetteur et récepteur dans la communication sur internet, ainsi qu’aux caractéristiques des dispositifs technodiscursifs. Côté émetteur, on s’intéressera aux formes inattendues que peut prendre la mise en scène de soi et l’extimité ; côté récepteur, on mettra en avant la coexistence de plusieurs types de récepteurs (destinataire indirect, additionnel, public imaginé, etc.) et les manières de s’adresser à ceux-ci. Une approche linguistique et pragmatique des discours numériques sera privilégiée.

Ottawa

Appel à contribution - Pensée

Posthumanité(s) numérique(s) : les humanités et éditions critiques numériques en dialogue avec l’intelligence artificielle

L’intelligence artificielle contribue depuis plusieurs années déjà à l’évolution des méthodologies de recherche dans les humanités numériques que ce soit pour le traitement du langage naturel (NLP), l’analyse de données textuelles, quantitatives ou iconographiques, l’extraction d’information dans des jeux de données de grande taille, l’analyse stylométrique, la traduction automatique, l’apprentissage machine, la création ou la génération de textes et d’images, etc. Ces outils qui permettent d’acquérir de nouvelles connaissances sur la littérature, l’histoire, la philosophie, l’archéologie et dans plusieurs autres sphères des arts, des lettres et des sciences humaines et sociales posent cependant de nouveaux défis et suscitent des questions à la fois techniques et épistémiques, esthétiques et éthiques, psychologiques et sociologiques, politiques et anthropologiques…

06 fév 2024	20 fév 2024	05 mar 2024
19 mar 2024	26 mar 2024	...

Charenton-le-Pont

Séminaire - Représentations

Art et techniques digitales

Évolution ou révolution, enjeux esthétiques, patrimoniaux, écologiques, éthiques…

Ce séminaire vise à cerner l’impact de la « révolution digitale » en cours d’émergence sur la production artistique (visuelle, plastique, littéraire), l’expérience esthétique et le patrimoine, ainsi que sur les « manières d’être au monde » individuelles et collectives (conscience de soi, affects, écologie sociale et naturelle) sans oublier les questions éthiques et sociétales (maintien ou érosion du lien social, surveillance et protection des données personnelles, droits de la propriété intellectuelle). On considérera la variété des productions patrimoniales et artistiques, leurs véhicules institutionnels (universités, Écoles d’art, sociétés privées à but commercial ou non), la perception par les artistes et les visiteurs de la présence à la fois objective et immatérielle des conditions de l’expérience. L’approche sera empirique, pluridisciplinaire, mêlera artistes, designers, monde marchand, artistique et technologique, professionnels de la culture, philosophes.

Ouargla

Appel à contribution - Langage

Le changement linguistique : Agents, formes et conséquences

Revue « Paradigmes » vol. VII, n° 2 – mai 2024

La problématique du changement linguistique occupe une place exceptionnelle dans les sciences du langage : elle a toujours été au cœur des réflexions sur les langues ; de la linguistique historique à la sociolinguistique contemporaine, en passant par la linguistique structurale – qui a été la première à formuler de manière positive l’objet et la nature de l’étude scientifique du langage. L’ambition de ce numéro de Paradigmes est d’une part, d’offrir aux chercheurs l’opportunité de développer des problématiques liées aux horizons théoriques des études sur le changement linguistique ainsi que de cataloguer les dialogues qui peuvent en émerger. D’autre part, de permettre aux chercheurs de circonscrire des cas de changements linguistiques selon des contextes différents afin d’en identifier les agents et d’en comprendre les formes de même que d’en saisir les conséquences réelles au plus près de leurs manifestations respectives.

Nice

Séminaire - Représentations

Genre, médias, pouvoir

Le séminaire « Genre, médias, pouvoir » a pour vocation de présenter des travaux de recherches croisant les études communicationnelles, notamment médiatiques, les études socio-politiques et la question du genre. Cette dernière investit l’ensemble des pratiques sociales et symboliques et traverse tous les champs de recherche et domaines disciplinaires. Elle constitue une plateforme de dialogue entre les savoirs, mobilise des méthodologies croisées et ouvre par là-même sur une interdisciplinarité réelle et non postulée.

Paris 05 Panthéon

Journée d'étude - Époque contemporaine

Pratiques artistiques numériques et enjeux environnementaux

Volet 1 : Paysages numériques

Cette journée d’étude réunit des artistes et chercheuses, chercheurs engagé·es dans une pratique ou une recherche convoquant les technologies numériques tout en ayant un propos écologique. Elle poursuit les recherches entreprises dès les années 1980-1990 sur les relations « hommes-machines » en étudiant les fantasmes, spéculations et enjeux écologiques sous-jacents aux développements de pratiques liées à relation entre le vivant et les technologies numériques.

Athènes

Bourse, prix et emploi - Europe

Recrutement des membres de l’École française d’Athènes (2024-2025)

Recruitment for members of the École française d’Athènes (2024-2025)

L’École française d’Athènes est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel placé sous l’autorité du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Elle a son siège à Athènes. Elle a pour mission fondamentale de développer la recherche et la formation à la recherche dans toutes les disciplines se rapportant à la Grèce antique, byzantine, moderne et contemporaine. A ce titre, elle est un centre de recherche en sciences humaines et sociales sur le monde hellénique et balkanique. L’École française d’Athènes accueille des membres scientifiques nommés par le directeur de l’École pour une année renouvelable trois fois maximum, sur proposition du conseil scientifique de l’École après avis d’une commission d’admission.

Montpellier

Appel à contribution - Information

Intelligence(s) artificielle(s) générative(s) et créativité(s) : stratégies, pratiques et usages

Transformations ? Ruptures ? (Dis)continuités ?

Le champ de l’intelligence artificielle (IA) est un champ sémantique mouvant dont les périmètres et les contours ne sont pas encore bien définis ce qui alimente d’ailleurs aujourd’hui les débats qu’on peut entendre dans les médias et les communautés scientifiques, toutes disciplines confondues. Des chercheurs et chercheuses de plusieurs disciplines travaillent sur ce sujet. Les parutions et les manifestations scientifiques en ce sens se sont multipliées, y compris dans le champ des SIC où plusieurs revues ont publié ces dernières années des numéros thématiques consacrés aux questionnements liés à l’IA. Cet appel encourage le dialogue entre les disciplines de sciences humaines et sociales sur ces questionnements tout en privilégiant toutefois une grille de lecture info-communicationnelle.

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