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Sarrebruck
Configurations et mises en perspectives comparatistes, Europe – Amériques (XVIIIe – début XXe siècle)
Ce colloque abordera le rôle des journalistes de la presse allophone en tant que médiateurs interculturels et vecteurs de transferts culturels à l’ère des nationalismes. On considérera la presse en langue étrangère et leurs rédacteurs comme des acteurs et des porte-paroles des nouvelles idées politiques et culturelles qui se diffusent entre la fin du XVIIIe siècle et le début du XXe siècle. Si l’accent sera mis sur l'Europe, le colloque sera l’occasion d’une approche comparatiste entre l’Europe et les Amériques.
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Saint-Germain-la-Blanche-Herbe
Appel à contribution - Information
Le journalisme de cinéma en France
Mises en perspective historique
Si de nombreux travaux se sont intéressés à la critique, celle-ci est loin d’épuiser la richesse des écrits parus dans la presse sur le cinéma. Cette journée d’étude invite à s’intéresser au journalisme de cinéma, afin de comprendre ce qu’il nous apprend sur la manière dont ce dernier a été perçu, vécu, transmis, sur les représentations qui y ont été associées et sur le rôle social et culturel qu’il a pu jouer en France, de ses débuts à la veille du développement d’Internet.
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Nice
Appel à contribution - Histoire
L’objectif de ce colloque international est d’approfondir la connaissance des formes prises par la « civilisation du journal » qui s’est développée à partir de la fin du XVIIIe siècle, et jusqu’à la première guerre mondiale, dans les espaces méditerranéens qui, sans avoir été précurseurs, ont aussi connu un grand développement journalistique. L’approche se veut sociale, culturelle et matérielle, dans la lignée d’un renouvellement historiographique récent des études sur la presse, afin de saisir la manière dont les journaux ont été produits et les entreprises de presse gérées, de saisir toutes les formes de circulations et pratiques journalistiques et d’interroger le rapport de ces journaux à l’image.
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Paris
Appel à contribution - Histoire
Périodiques et santé au XVIIIe siècle
L'objectif de cette journée d’étude sur la presse périodique et les questions de santé au XVIIIe siècle est aussi bien d’analyser la presse périodique spécialisée en médecine que les revues généralistes, en nous intéressant aux questions de santé largement débattues au siècle des Lumières – l'inoculation, l’électricité thérapeutique –. Il s’agit de porter attention aux dispositifs spécifiques des périodiques (multiplicité des points de vue et des observations, possibilité d’insérer rapidement des réactions et des réponses, attention à l’actualité) et à leur rôle dans la circulation et l’élaboration des savoirs et nouvelles sur la santé.
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Paris
Nouvelles perspectives sur les manuscrits des Lumières
Le but de cette journée est de faire le point sur certaines des découvertes récentes dans le domaine de la recherche sur les manuscrits du siècle des Lumières. En allant de Voltaire à Jean-Jacques Rousseau, en passant par Emilie du Châtelet, le marquis d'Argenson et Condorcet, nous évoquerons des personnages majeurs des Lumières. Cette journée cherchera à montrer comment le contact avec les manuscrits renouvelle nos connaissances et nos interprétations. Qu’en faire, comment les analyser, voire les éditer ? Avec quelles méthodes, quels concepts ? Ces questions concernent un éventail de disciplines : l’histoire, la pensée politique, la philosophie et les études littéraires. Ainsi l’étude des manuscrits de cette époque se trouve-t-elle au centre de la recherche actuelle concernant la littérature et le mouvement des idées du dix-huitième siècle français.
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Paris
La presse parisienne, un acteur au cœur de la cité
Depuis les années 1830, la presse parisienne est un acteur majeur au sein de la capitale. Cette journée d'étude vise à examiner les forces de la presse, non pas à travers ses contenus, mais à travers ses réalités sociales, économiques et culturelles, son patrimoine, son activité dans la ville. -
Paris
Appel à contribution - Histoire
Protestations médiatiques et « bagnes d'enfants » en Europe et en Amérique (XIXe et XXe siècles)
De la critique de la Petite roquette durant le congrès pénitentiaire de Bruxelles en 1847 à l'affaire « Cheval pour tous », qui défraie la chronique en 1999, les institutions éducatives destinées à l'enfance « irrégulière » ont suscité de nombreux débats et des polémiques acharnées. Ce colloque veut analyser les modalités et les significations de ces campagnes de protestation, menées aux XIXe et XXe siècles en France mais aussi en Europe et en Amérique du Nord. En dépit de leurs différences, ces campagnes constituent un objet d’étude cohérent au croisement du social, du politique et du culturel. Elles dessinent les contours d’un genre d’intervention spécifique sur la scène publique, fondé sur une rhétorique dénonciatrice et sur l’usage des vecteurs de la communication de masse. Il s’agit donc, lors de ces journées, d’interroger ces prises de parole dans toute leur complexité à travers leurs conditions d’émergence, leurs caractéristiques discursives et les réactions qu’elles ont suscitées.
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