Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Paris

Appel à contribution - Droit

Septièmes journées universitaires sur les enjeux des gouvernements ouverts et du numérique

Cette conférence internationale sera la trente-et-unième édition des conférences internationales de l’Institut du monde et du développement pour la bonne gouvernance publique (IMODEV) sur le droit et la gouvernance de la société de l’information. Cet événement pluridisciplinaire permet d’associer le droit, les sciences politiques, l’économie, la gestion, les sciences mathématiques, les sciences informatiques, les sciences sociales, l’histoire, la sociologie, les sciences environnementales, les arts, et toutes les autres matières susceptibles d’être reliées à ces enjeux.

Bourse, prix et emploi - Études du politique

Chaire Jarislowski sur la confiance et le leadership politique

L’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) sollicite des candidatures de spécialistes dans les domaines de la communication sociale, de l’histoire, de la philosophie ou d’une discipline apparentée pour l’attribution d’une chaire de recherche Jarislowsky sur la confiance et le leadership politique.

Appel à contribution - Études urbaines

Ce que l’architecture fait à l'écologie

Les enjeux relatifs à la lutte contre le réchauffement climatique, à la raréfaction des ressources et à la préservation de la biodiversité déterminent aujourd’hui de plus en plus la conception et la construction des édifices et des espaces urbanisés. Ce colloque a pour objectif d’interroger les possibles effets de rétroaction : si l’écologie change indubitablement l’architecture, dans quelle mesure l’architecture change-t-elle également l’écologie ?

Genève

Appel à contribution - Études urbaines

Entre communication et participation

Usages du « transmedia storytelling » en aménagement et urbanisme

Ce colloque s'intéresse au croisement de la communication et de la participation, aux usages du transmedia storytelling en urbanisme. La recherche en études urbaines s’est largement intéressée à la manière dont l’exercice de l’urbanisme, tant du point de vue de la planification que du projet, s’apparentait aux pratiques narratives. De plus en plus régulièrement, la planification et le projet urbain recourent au récit pour communiquer leurs intentions. Or le récit ne mobilise pas qu’un seul support. Il est traduit en différents médias. Notre hypothèse est que cette traduction vise l’implication du public dans l’élaboration de récits parallèles. Ce sont les interactions entre un « système médiatique », une diversité de « plateformes », une hétérogénéité des « publics » et une multiplicité des « modes d’engagement » qui doivent être analysées.

Nancy

Appel à contribution - Droit

Politique(s) fiscale(s) dans l’espace francophone : étude pluridisciplinaire

La journée d’étude proposée ambitionne de servir de théâtre à une réflexion entre doctorants et jeunes chercheurs de disciplines multiples axée sur la question de la légitimité des prélèvements fiscaux dans l’espace francophone.

Tours

Appel à contribution - Éducation

Les métiers de la formation à l'épreuve du travail

Perspectives internationales et interdisciplinaires

Plusieurs champs problématiques sont convoqués pour ce colloque selon que le travail est appréhendé en tant qu’expérience, activité, lieu d’acquisitions, foyer à partir desquels s’élaborent les certifications. Ces différenciations ne sont pas sans conséquence sur la typologie des métiers de la formation ni sur les postures qu’elles engagent pour ses membres : accompagnement des apprentissages en situation de travail, ingénierie et accompagnement des parcours de formation multimodaux, formation par simulation, reconnaissance des acquis et des valeurs, transformation des environnements et des normes, ingénierie des compétences et des certifications. Elles peuvent également faire l’objet d’enquête, selon que les relations entre travail et formation sont pensées dans les contextes de la formation continue, de la santé publique, de l’économie sociale et solidaire, de l’orientation et de l’insertion professionnelle.

Montréal

Appel à contribution - Sociologie

L’adoption : changements, évolutions et zones de tension

La revue internationale Enfances familles générations vous invite à soumettre une proposition d’article pour l’appel à contribution intitulé « L’adoption : changements, évolutions et zones de tension ». Ce numéro thématique s’intéresse aux enjeux touchant l’adoption, qu’il s’agisse de l’adoption internationale, intra familiale, coutumière, en contexte de protection de la jeunesse, homoparentale, etc. Il vise particulièrement à répondre aux questions suivantes : Où en est l’adoption au Québec et ailleurs dans le monde ? Comment ont évolué les dispositions législatives, les pratiques et les services en matière d’adoption au cours des dernières années ? Quels enjeux soulèvent les nouvelles réalités sociales et familiales lorsqu’il est question d’adoption ?

Appel à contribution - Droit

La protection sociale, quel renouveau pour une « transition juste » ?

Alors que la thématique de la « transition juste » entre aujourd’hui au cœur des préoccupations internationales avec la signature d’une « Déclaration internationale sur la transition juste » lors de la COP 26, la question de la place que peut prendre la protection sociale dans cette transition se pose. La sécurité sociale mise en œuvre à l’issue de la seconde guerre mondiale s’est étendue dans un contexte de forte croissance et d’importants gains de productivité peut aujourd’hui être questionnée à l’aune du concept de transition juste. C’est ce lien entre protection sociale et écologie que ce colloque propose d’interroger, en s’appuyant sur une multidisciplinarité forte à partir de travaux inscrits dans une diversité large de disciplines : économie, droit, géographie, gestion, histoire, sciences de l’ingénieur, sociologie, etc.

Pessac

Bourse, prix et emploi - Études du politique

Vers des modèles régionaux de gaz « vert » ?

Le développement de l’hydrogène et du biogaz en Nouvelle-Aquitaine et en Bretagne

La thèse s’inscrit dans l’ANR JCJC ECOINDUS (2022-2026) dont l’objectif est d’analyser la transition écologique de la filière gazière française en questionnant les promesses bas carbone des filières hydrogène et biogaz, leurs variations régionales en France et les politiques publiques qui les soutiennent. La thèse vise à interroger dans quelle mesure les politiques énergétiques locales et les projets citoyens seraient moins conflictuels, plus démocratiques et efficaces que des politiques et des projets centralisés. La thèse s’intéresse à la dimension locale de la transition énergétique en explorant trois principaux aspects.

Lille

Appel à contribution - Études du politique

Consentement « libre et éclairé »

Consentir à quoi, pourquoi et comment ?

L’Espace éthique hospitalier et universitaire du CHU de Lille organise une journée d’étude pour un large public, essentiellement de professionnels de santé, en activité et en formation initiale (mais aussi des intervenants et étudiants en sciences humaines et sociales, en droit, etc.), autour de thématiques transversales et d’intérêts partagés. Ces rencontres se veulent pluridisciplinaires et pluri-métiers, autour des pratiques professionnelles, au service de la santé et du soin. L’objectif est de valoriser et partager les réflexions, préoccupations et expériences, d’encourager et diffuser les recherches, de susciter les échanges interprofessionnels, de croiser les regards...

Livry-Gargan

Journée d'étude - Éducation

Pédagogies de projets, projets pédagogiques et éducation nouvelle : quels enjeux ?

La notion de projet occupe une place très importante dans les domaines de l'éducation, aussi bien dans les écoles que dans les différentes structures d'animation socio-culturelle ou éducative. Si la pédagogie de projet peut être valorisée par de nombreux acteurs de l'éducation, à commencer par celles et ceux des mouvements de l'Éducation nouvelle, elle relève également d'une obligation institutionnelle : projet d'école ou d'établissement, projet de ZEP puis REP, projet éducatif pour des élèves ou structures spécifiques... La liste des actions et dispositifs relevant du pilotage par projet ne cesse de s'accroître, faisant oublier trop souvent l'intérêt et les finalités du projet. Mais de quoi un projet est-il le nom ?

Appel à contribution - Sociologie

Ça va bien aller ? Les enjeux et les défis de l'intervention psychosociale pendant et après la pandémie de la COVID-19

Revue « Nouvelles pratiques sociales » (NPS) Vol. 34, no 1

Ce numéro thématique vise à documenter les effets de la pandémie de la COVID-19 sur les pratiques sociales, à questionner les conséquences de la pérennisation des mesures sanitaires sur différentes populations, à définir les interventions sociales mises en place pour répondre aux besoins de ces populations et à réfléchir aux actions et aux possibles réformes des services sociaux et de santé à la lumière des lacunes observées.

Tours

Appel à contribution - Sociologie

Ville et travail

Les doctorant·e·s du Réseau thématique 9 (Sociologie de l’urbain et des territoires) de l’Association française de sociologie (A.F.S.) organisent depuis 2010 un atelier annuel et auto-géré. Cette année, il s’agit d’une journée scientifique sur la thématique du travail abordée dans ses dimensions spatiales et urbaines qui se tiendra à l’occasion de la 4^e biennale de sociologie de l’urbain et des territoires du RT 9 de l’A.F.S.

Bayonne

Colloque - Ethnologie, anthropologie

Les droits culturels nous servent-ils à quelque chose ? Enjeux et perspectives

Colloque annuel de l'Ethnopôle basque

Les droits culturels sont autant des valeurs que des droits encadrés par des textes législatifs qui s’adressent à la personne. Ce colloque entend ainsi questionner les droits culturels à partir de trois prismes : leur construction juridique et institutionnelle, la façon dont ils sont utilisés dans les politiques publiques, et enfin, la place qu’ils accordent aux communautés. Chercheurs, acteurs politiques et associatifs, et artistes seront invités à répondre à ces questionnements.

Paris

Journée d'étude - Études du politique

Dispositifs d’intégration professionnelle des réfugiés

Cette journée d’étude interdisciplinaire propose de faire dialoguer des travaux d’évaluation et de recherche portant sur la fabrique, la mise en œuvre et les résultats de dispositifs en faveur de l’intégration professionnelle des réfugiés.

Mons

Colloque - Langage

Éducation, langues minorisées et plurilinguisme

Quels écueils ? Quelles politiques linguistiques ?

Ce colloque international se veut un lieu de réflexion à propos des difficultés sociolinguistiques, juridiques et politiques auxquels fait face de nos jours l’enseignement des et en langues minorisées. Il entend également proposer, dans une visée plus prospective, des actions pour contrebalancer les effets néfastes de ces difficultés. Les organisatrices et les organisateurs du colloque envisagent un large éventail de paradigmes théoriques et disciplinaires (sociolinguistique, sciences politiques, droit, sciences de l’éducation…) ainsi que d’approches méthodologiques et théoriques.

Paris

Informations diverses - Pensée

Comment accueillir ?

Il s’agit d’une table ronde où des chercheurs et des acteurs de terrain interrogeront cet accueil, nécessaire à la survie mais peut-être également aussi, tout simplement à la vie, puisqu’accueillir – l’Autre comme les lois – c’est aussi se décentrer et grandir. Comment accueillir ? Comment surmonter les obstacles ? Qu’est-ce qui retient le passage à l’action ? Alors que par le passé, pour de nombreux juifs, l’accueil a permis d’éviter la mort en déportation, aujourd’hui, dans notre monde globalisé, pour nous Européens et dans la situation de crise actuelle, cette question de l’accueil est présente à chaque instant. Sans oublier de nous émerveiller de cette capacité proprement humaine à accueillir, on se demandera si celui-ci est, ou doit être, inconditionnel et si les immigrants sont égaux devant nos lois. Il s’agira de penser également sans faux-semblants à ce qui fait obstacle et empêche d’accueillir les immigrants et les réfugiés.

Aubervilliers

Colloque - Sociologie

Violences ordinaires dans les organisations académiques

Depuis ces quinze dernières années, l’enseignement supérieur et la recherche ont été profondément bouleversés par toute une série de réformes qui induisent pression psychique et dégradation des conditions de travail et font émerger de plus en plus régulièrement la question de la souffrance au travail. À celles-ci s’ajoutent désormais des attaques, internes ou externes au champ académique, contre certaines disciplines et certains travaux suspectés d’être disculpants, politisés, voire contraires aux valeurs de la République. Cependant, il serait partiel de lier exclusivement la question de la souffrance des personnels de la recherche et de l’enseignement supérieur à des causes exogènes. Les rapports de domination entre les statuts, les corps et les disciplines constituent une clé d’entrée pour comprendre la spécificité des types de violence dans les organisations universitaires et académiques et leur analyse est ancienne.

Paris

Bourse, prix et emploi - Europe

Chargé·e d’étude sur les politiques d’éducation à l’environnement et à la sobriété énergétique en Europe

Offre de stage de recherche - Union européenne

Le laboratoire architecture ville urbanisme environnement (LAVUE) et le Centre de recherche sur l’habitat dans le cadre de la recherche Interreg North-West Europe « Energizing Education to Reduce Greenhouse Gas Emissions » (ENERGE, 2019-2023) recherchent un·e chargé·e d'étude pour analyser la place des politiques d’éducation à l’environnement et de sensibilisation à la sobriété énergétique en milieu scolaire dans six pays de l'Union européenne, terrain d'enquête de la recherche ENERGE (France, Pays-Bas, Allemagne, Irlande, Irlande du nord – et de ce fait la Grande Bretagne, le Luxembourg).Une attention particulière sera portée à la diffusion des programmes de green éducation en milieu scolaire dans les six pays, d’identifier les activités scolaires mise en place en écho en lycée et la place conférée à la question énergétique dans ce contexte.

Lomé

Appel à contribution - Études urbaines

Habitats décents et villes durables en Afrique

Revue « Habitat et Ville Durable », volume 1, numéro 1

Les villes africaines font face à des défis majeurs tels que la pauvreté, le chômage, l’insuffisance des équipements et services de base, l’insuffisance, voire l’absence de planification. À cela s’ajoutent les contraintes de productivité dues au manque d’infrastructures, et le dérèglement climatique qui entraîne des catastrophes pour plus d’un milliard d’habitants qui vivent aujourd’hui dans des formes urbaines complexes (taudis, précarité, sous-équipement, sous-intégration, informalité, etc.). Dans cette situation d’insatisfaction et de désolation que sera la ville durable africaine ? Quel type d’habitat « décent » où « adéquat » pourrait répondre aux enjeux en tenant compte du contexte africain ?

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