Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Paris

Appel à contribution - Information

Données, documents, connaissances : perspectives de recherche et d'enseignement

Vingt-deuxième édition du colloque international sur le document électronique

CIDE 22 (Colloque international sur le document électronique) propose de questionner le développement des sciences de l'information en tant que discipline (autonome dans les pays anglo-saxons et associée aux sciences de la communication en France) et les professions adossées. Il s'agit aussi d'examiner les évolutions contextuelles et les stratégies de développement futur. Nous ne sommes plus face à des bouleversements sociaux, culturels ou politiques induits par la généralisation des TIC (Technologies de l'information et de la communication) mais bien au milieu de ce processus de changement.

Lyon

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Les enjeux de la vulgarisation de la recherche en sciences sociales

En France, la mission de l’Université est double : il s’agit d’une part de faire progresser la connaissance grâce à la recherche, et d’autre part de diffuser ces connaissances à travers l’enseignement. La recherche scientifique implique donc obligatoirement une diffusion des savoirs, ce qui pose la question de l’étendue et des modalités de cette diffusion. Au-delà d’une transmission intra-universitaire, de nombreux supports et interventions se basant sur des travaux scientifiques sont pensés pour atteindre le grand public. Ces démarches s’inscrivent dans un contexte favorisant l’ouverture et la gratuité de l’accès à la science, comme l’illustre le Plan national pour la science ouverte, instauré en 2018 par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. À l’occasion d’une journée d’étude, nous aimerions ainsi interroger les enjeux de la vulgarisation en sciences sociales

Tunis

Appel à contribution - Représentations

Émergences en design : de l’axiome au rhizome

La réflexion que Les Rencontres annuelles internationales du design (RAID) ambitionne solliciter, veut entrevoir les émergences singulières et inédites, autant des designs d’auteurs que ceux surtout d’un design qui tisse les fibres et trace les lignes de fuite entre systèmes, niveaux, structures, secteurs et acteurs. Par la juxtaposition de modèles réflexifs parfois antagonistes, par des emprunts interdisciplinaires, par les interférences des milieux et des contextes, des actions et rétroactions que cela produit, le design que questionne les RAID aujourd’hui, est un design qui a su ouvrir l’horizon des possibles aux pensées émergentes et à l’à-venir.

Lyon

Appel à contribution - Études des sciences

Étudier les pratiques numériques au sein des communautés scientifiques

Regards sur les outils et les données au prisme de la science ouverte

Pour ce colloque en visioconférence, les contributions attendues ne se focalisent pas sur une discipline. Les équipes qui ont porté des enquêtes sur les pratiques numériques des chercheurs ou autour des données de la recherche peuvent être de la même discipline ou pluridisciplinaires. Sont également attendues des propositions de personnel d'appui à la recherche ou des professionnels de l'information qui ont mené des enquêtes ou souhaitent en développer.

Appel à contribution - Sociologie

Autonomie de vie, choix et inclusion dans la société

Quels accès aux droits ? Quels accompagnements ? Quelle gouvernance ?

En lien avec la démarche Capdroits, et à la suite du manifeste Toutes et tous vulnérables ! Toutes et tous capables !, cet appel à communication invite à la poursuite d’un dialogue scientifique et citoyen pour penser et accompagner le changement de paradigme défendu par les promoteurs d’une société plus inclusive, visant à favoriser l’autonomie de vie des personnes vulnérabilisées. Nous proposons d’interroger la portée et les modalités de mise en œuvre de l’objectif général « d’autonomie de vie » : aussi bien au niveau des représentations de ce droit, qu’au niveau de sa mise en pratique, en terme d’accès, d’accompagnement, et de gouvernance. Comment penser ce droit pour qu’il ne devienne pas une nouvelle injonction contraignante dans la vie des personnes vulnérabilisées mais qu’elle offre aux personnes de meilleures conditions de choix ?

Paris

Appel à contribution - Époque contemporaine

Enseignement supérieur et recherche : vecteur d'innovation responsables

Forum Innovation 2021

Cette conférence est une occasion unique de présenter les évolutions récentes auxquelles les établissements d'enseignement et de recherche sont confrontés et de discuter de l'intégration d’innovations et de comportements responsables dans leur gouvernance et dans leurs missions (éducation, recherche, transfert de connaissances et de technologies).

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Les enjeux de l’évaluation des risques en cancérologie (méthodologies quantitatives et qualitatives)

Post-doctorat - CDD 12 mois

Le/la candidat(e) participera à deux projets de recherches ayant pour objet les enjeux éthiques, sociologiques et psychologiques de l’estimation des risques de développer un cancer et des transformations du milieu médical associées au développement de ces nouvelles approches. Les projet intègre des enquêtes de types quantitatives qui sont à élaborer par le/la candidate en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Un siècle d’« ethno-machins »

1921-2021 - De la « Revue de Botanique Appliquée » à la « Revue d'Ethnoécologie »

Le 15 mai 1921, Auguste Chevalier lançait le premier numéro du premier volume de la Revue de botanique appliquée et d’agriculture coloniale. Roland Portères a repris sa publication en 1954 sous le nom de Journal d'agriculture tropicale et de botanique appliquée, qui paraît jusqu’en 2000. L'entreprise s'est poursuivie en 2012 par le lancement de l’actuelle Revue d’ethnoécologie, qui veut s'inscrire dans cette longue lignée scientifique replacée dans le mouvement international des sciences humaines. Plus que des choix éditoriaux, les modifications successives du titre reflètent le glissement des champs de recherche : botanique appliquée (dite Economic botany dans le monde anglophone), agronomie coloniale, agronomie tropicale, agriculture traditionnelle, ethnobotanique et ethnozoologie, ethnobiologie, ethnoécologie. Nous avons là un siècle d’une pensée singulière d’études renouvelées des relations au vivant qui, d’un point de vue éditorial, a su s’épanouir au Muséum national d’histoire naturelle.

Toulouse

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Création-recherche en olfaction (acte 1)

Pratiques et métiers en mutations

La question de la création-recherche est apparue en France, à Paris, dans les années 1970 suite aux événements de 68, dans le milieu de l’art et de l’université, avec d’une part l’introduction des études universitaires en arts plastiques et d’autre part une réflexion sur les rapports entre les arts et les sciences. En effet, cette démarche souhaite réunir les pratiques artistiques et pratiques scientifiques dans le but d'expérimenter un stade de la recherche plus libre de ses propres outils et langages, tout en expérimentant des voies qui permettent à l’art de devenir une discipline scientifique. Ce colloque jeunes chercheurs a pour ambition de mobiliser un réseau interdisciplinaire de chercheurs, de professionnels, et de créateurs, pour explorer les possibilités de la création-recherche en olfaction.

Metz

Appel à contribution - Études des sciences

La communication scientifique : un temps de réflexion pour avancer

Science&You 2021

Science&You, colloque international de médiation scientifique, vise à faire se rencontrer chercheurs et praticiens de la médiation, communication et vulgarisation scientifiques, pour partager ensemble pratiques et recherches innovantes, échanger des expériences, et impulser de nouveaux projets et collaborations.L'appel à communications, ouvert jusqu'au 1^er février, vise à recueillir des propositions de toutes perspectives et champs disciplinaires. Les communications peuvent se faire en français et en anglais, les deux langues du colloque.

Paris

Colloque - Épistémologie et méthodes

Building a common framework for assessing, understanding and maximizing impact

What is the best way to measure the impact of a programme or project? How and when is impact best measured? What are the best practices? What is the impact of different measurement strategies themselves? Can new applications of technology improve impact measurement? The virtual summit on impact will bring together collaboration-minded senior leaders from philanthropy, international organisations, and research sectors seeking to increase their impact.

Colloque - Information

Les 2e rencontres de l'édition en sciences humaines et sociales

Les Éditions de l’EHESS et les Éditions de l’INED organisent les 2^e rencontres de l’édition dans le domaine des sciences humaines et sociales, les 16 et 17 novembre 2020. Ces deux journées mettront l’accent sur l’évolution des métiers éditoriaux dans le contexte de la mutation numérique de l’édition. L’objectif est de construire une réflexion commune pour prendre la mesure des évolutions survenues depuis le début du XXI^esiècle et de leurs conséquences, intellectuelles comme professionnelles.

Marseille

Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

Chargé·e de validation scientifique pour Calenda

Au sein du service Événements scientifiques d'OpenEdition, le ou la chargé·e de validation scientifique a pour mission de sélectionner et de publier les annonces d’événements scientifiques proposés par les utilisateurs de la plateforme Calenda. Il ou elle veille à la qualité éditoriale et scientifique des contenus publiés et assure la correspondance avec les utilisateurs nécessaire à la réalisation de cette mission.

Appel à contribution - Éducation

Comment pensent (et font penser) les instituts de formation à l’intervention sociale et au travail social professionnels

Revue « Pensée plurielle »

Qui sont les futurs intervenants sociaux et les futures intervenantes sociales ? Dans quelles couches de la population se recrutent-ils et se recrutent-elles ? Quelles sont leurs motivations lors de leur entrée en formation ? Celles-ci sont-elles transformées ou confirmées par la formation dont ils et elles bénéficient ? Et dans chacun de ces deux cas, pourquoi et comment ? Et donc, peut-on caractériser finement le processus de formation qu’ils et elles rencontrent et peut-on répondre à la triple question : qu’est-ce que former un ou une intervenant·e social·e et s’il s’agit d’un processus, comment le définir et comment le caractériser ? Ou, pour le dire autrement, l’élaboration d’une identité professionnelle se fait-elle, dans ce secteur d’activités, au prix d’une modification de l’identité personnelle et, si tel est le cas, cette modification est-elle imposée ou subie et à travers quels mécanismes se met-elle en place ?

Sherbrooke

Appel à contribution - Études des sciences

Une autre science, dix ans plus tard : penser, inventer et soutenir une science ouverte, engagée et inclusive

88e congrès de l’Acfas

Depuis le colloque de fondation de l’Association science et bien commun, nous nous sommes interrogé-e-s sur les politiques scientifiques, la critique de la science, la science comme outil de développement durable, la neutralité de la science, la liberté universitaire, la responsabilité sociale des chercheurs et chercheuses, la science ouverte, le libre accès, et la justice cognitive. Dix ans plus tard, comment s’articulent les différentes visions des sciences : entre l’idéal de la science néolibérale pensée comme vectrice d’un développement économique mondialisé, qui profite généralement aux plus riches ; l’idéal de la science positiviste qui existe à côté de la société, motivée seulement par la découverte d’une vérité unique sans égard aux besoins et aux conséquences ; l’idéal de la science engagée dans laquelle les savoirs deviennent actifs, vecteurs de progrès social ‒ mais au profit de qui ? ; et l’idéal de la science ouverte, qui reconnait la diversité des savoirs et qui invite le partage et le dialogue ‒ mais peut-être au détriment de son propre pouvoir et d’une certaine cohésion sociale ?

06 oct 2020	24 nov 2020	15 déc 2020
19 jan 2021	02 fév 2021	...

Saint-Martin-d'Hères

Cycle de conférences - Époque contemporaine

Avenue centrale (saison 7)

Rendez-vous en sciences humaines

Ce cycle annuel de conférences vise à favoriser le partage et la diffusion des idées issues des recherches menées aujourd’hui par les acteurs des sciences humaines et sociales. Sans limitation des champs disciplinaires convoqués, ces conférences s’adressent plus particulièrement au personnel académique et scientifique local mais aussi à tout acteur de la vie sociale grenobloise désireux d’y participer.

Informations diverses - Langage

Constitution du comité scientifique pour la revue « Écriture de soi-R »

Revue en ligne consacrée aux jeunes chercheurs et aux écritures à la premiere personne

Les membres du comité scientifique seront en charge de la partie « articles universitaires » de la revue en ligne. Il/elles devront effectuer un travail de relecture scientifique, orthographique des textes reçus, valider la sélection de ces textes pour publication et veiller au respect des normes de rédaction. Les membres du comité seront principalement des étudiant·e·s et jeunes chercheur·euse·s, intéressé·e·s par l’écriture de soi : master recherche (de préférence master 2 mais toutes les candidatures seront étudiées), doctorat, post-doctorat.

Paris

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Le doctorat en architecture : la richesse d'une polysémie

Journée d'étude (EnVironnements numériques, Cultures Architecturales et Urbaines) EVCAU

La recherche doctorale peut-elle décliner de nouveaux rapports à la conception, où l'écriture participe du processus ? Le texte, s’il est essai, manifeste, historiographie, répertoire théorique ou iconographique, est dans sa syntaxe déjà une traduction hiérarchisée des histoires que les architectes ont pour spécialité de mettre en espace. Jusqu’où peut aller la narration en ce qu’elle est forcément partie prenante de l’écriture dans la naissance du projet ? Ce colloque propose de rassembler des expériences variées dans leurs approches du doctorat en architecture. Nous souhaitons que ce temps d’étude offre à voir une palette de thèses qui portent les ambitions de leurs auteurs.es. Nous souhaitons par ailleurs porter à la discussion tant l’objet-doctorat que ce qu'il signifie du devenir du métier d'architecte.

Nanterre

Colloque - Histoire

La Belle Époque a-t-elle été virale ?

Circulation, diffusion, reproduction des images et des textes dans les périodiques au tournant du siècle (1870-1930)

La fin du XIX^e siècle peut être considérée comme l’achèvement d’un ensemble de processus de systématisation et de rationalisation des techniques de production et de diffusion de l’imprimé : au niveau technique, la mise au point des procédés de reproduction photomécanique rendant possible la reproduction à faible coût et sans perte d’information des images et des textes ; au niveau rhétorique, le journalisme valorise des formes simples, directes, qui augmentent l’efficacité communicationnelle. La question que souhaite soulever ce colloque est celle de la pertinence de l’application de la notion de viralité à la culture (et plus particulièrement la culture de la presse) au tournant des XIX^e et XX^e siècles.

Moscou

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Regional problems of social protection

International Student Research Competition

Russian Federal Educational and Methodological Association on Social Work calls for papers for International Student Research Competition. Social Work students (bachelor and master level) can take part in this competition.

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