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  • Tours

    Journée d'étude - Histoire

    Le Play, la réforme sociale et sa postérité dans les milieux catholiques

    Affinités et tensions

    L’historiographie leplaysienne connaît un profond renouvellement dont témoigne le colloque tenu en 2006 à l’École des mines à l’occasion du bicentenaire de la naissance de Frédéric Le Play (Antoine Savoye, Fabien Cardoni (dir.), Frédéric Le Play. Parcours, audience, héritage, Paris, École des mines, 2007). Cette journée continue d’explorer des voies nouvelles en s’intéressant à la réception de la pensée de Le Play dans les milieux croyants. Les historiens du religieux « croisent » en effet sans cesse la figure de Le Play et de ses disciples sans que l’on dispose véritablement d’études un peu fouillées et systématiques sur le sujet.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Époque moderne

    Représentations symboliques et critiques de la mise à l’écart à l’âge classique

    Les « mondes à part »

    Cette journée d'études, réunissant de jeunes doctorants issus de plusieurs disciplines (histoire, littérature française et stylistique), vise à interroger les relations entre l'individu et la norme à l'âge classique ; il s’agira de penser l'écart et ses problématiques, à une période où l'homme se définit avant tout par rapport à un milieu social et se pense comme partie d'un « monde », qui est le centre et le repère autour desquels gravitent ses intérêts. Cette approche pluridisciplinaire nous permettra d'explorer les modalités socio-historiques de la mise à l'écart, en même temps que leurs représentations esthétiques et littéraires. Nous nous proposerons d'analyser les problématiques et les enjeux du décentrement (social, géographique, symbolique, mais aussi esthétique) : comment l'éloignement du monde de référence peut-il aboutir à la reconstitution de valeurs nouvelles, à la reconfiguration des intérêts privés, à la reconstruction d'un « monde à part » ?

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  • Tours

    Appel à contribution - Représentations

    Histoire du jazz en France

    Prévue le 15 avril 2009 à Tours, cette première journée d'étude est destinée à servir de base prévisionnelle à un ouvrage et à un futur colloque au cours duquel seront abordés différents aspects – musicologique, sociologique, culturel – d'une histoire du jazz en France. Ce projet s'inscrit dans le cadre d'une ANR, elle associe les universités de Bourgogne (Dijon), François-Rabelais (Tours) et Paris-Sorbonne Paris-IV. Il est coordonné par par Vincent Cotro (Tours), Laurent Cugny (Paris IV) et Philippe Gumplowicz (Université de Bourgogne).

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