AccueilCalendrier2010

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  • Paris

    Colloque - Langage

    Hommage à Sophie Kessler-Mesguich

    Colloque organisé conjointement par le Musée d’art et d’histoire du judaïsme, le laboratoire histoire des théories linguistiques (CNRS UMR 7597) et l’université Sorbonne Nouvelle - Paris 3.

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  • Paris

    Séminaire - Épistémologie et méthodes

    Transferts culturels (2010-2011)

    Le séminaire sur les transferts culturels est consacré à la présentation des principaux chantiers en cours dans le domaine. Outre les approches théorique récentes d’une histoire culturelle transnationale nous aborderons des exemples dans le domaine de la structuration franco-allemande ou même européenne des sciences humaines. Le séminaire est annuel, et ouvert aux étudiants, chercheurs et enseignants intéressés.

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  • Aix-en-Provence

    Colloque - Épistémologie et méthodes

    Le chercheur et ses sources sonores et audiovisuelles. Comment les partager ? Comment les diffuser ?

    Besoins, risques, contraintes, atouts et bénéfices

    Les sources sonores et audiovisuelles au format numérique sont aujourd’hui facilement accessibles. Cet état de fait modifie le rapport que le chercheur pouvait entretenir avec elles et avec leurs terrains. D’une part ces sources, avec l’émergence de l’édition électronique, peuvent être désormais intégrées au texte numérique et transformer l’économie de l’argumentation et la diffusion des savoirs. D’autre part, leur démultiplication en facilite l’ubiquité, modifiant potentiellement la question du retour des archives vers les aires géographiques étudiées et leurs enjeux dans les relations avec les populations enquêtées. Ces observations nous placent au cœur des Digital humanities dont le but est d’intégrer les technologies du numérique aux pratiques de recherche, d’enseignement et de publication en SHS.

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  • Paris

    Colloque - Études du politique

    Faire parler le parlement

    Méthodes et enjeux de l’analyse des débats en assemblées politiques

    L’objectif du colloque consiste en une confrontation des recherches sur les débats des assemblées politiques, afin de mieux saisir les spécificités de ce moment du travail parlementaire et son statut dans le travail politique et de production législative. En adoptant une démarche résolument pluraliste et pluridisciplinaire, il s’agit d’identifier et de faire dialoguer différentes approches méthodologiques, épistémologiques et théoriques susceptibles d’être mobilisées pour étudier les conditions et les modalités de production des débats parlementaires, sur la base de matériaux empiriques et originaux.

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  • Paris

    Appel à contribution - Information

    Sciences humaines et patrimoine numérique

    La journée d'étude, organisée en collaboration entre l'Institut national de l'audiovisuel (Ina) et l'université Paris Diderot (Paris 7), s'interroge sur ce que peuvent apporter les sciences humaines aux questions de préservation et de transmission - accès, valorisation - du patrimoine et donc de la mémoire. Ces nouveaux enjeux culturels nécessitent une collaboration interdisciplinaire entre les sciences humaines d'une part, mais également entre les sciences humaines et les sciences de l'ingénieur d'autre part.

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  • Fribourg

    Appel à contribution - Sociologie

    10th Conference of the International Institute for Ethnomethodology and Conversation Analysis (IIEMCA)

    The next conference of the International Institute for Ethnomethodology and Conversation Analysis (IIEMCA) will be held at the University of Fribourg (Switzerland), July 10-14, 2011.The aim of the conference is to promote the study of practical action and social interaction and to provide an international forum for researchers working within the domains of Ethnomethodology and Conversation Analysis. This call for papers invites abstracts addressing issues at the intersection of social action, language use and interaction within the framework of Ethnomethodology, Conversation Analysis and/or connected approaches (e.g., Interactional Linguistics). Abstracts should be submitted in English.

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  • Villetaneuse

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Métissage : concepts, acteurs, pratiques

    Depuis une trentaine d'années, la notion de métissage a envahi les sciences sociales, sans être toujours spécifiquement mise en avant. Elle a permis aux chercheurs, dans le cadre d'une analyse d'échanges ou de confrontations plus ou moins asymétriques, de souligner le rôle des acteurs en présence, de suggérer des mélanges de savoirs, de pratiques ou de représentations, et de poser la question de l'originalité du résultat.

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  • Fribourg

    Colloque - Sociologie

    Se mettre en gage pour dire le monde

    Colloque international Annie Ernaux

    Comment lire Annie Ernaux, comment étudier cette œuvre située « entre la littérature, la sociologie et l’histoire », sinon en traversant résolument les champs disciplinaires, confrontant ainsi non seulement nos méthodes d’analyse et nos horizons théoriques, mais aussi les possibilités – et les limites – épistémologiques de nos approches respectives ?

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  • Dakar

    Appel à contribution - Études des sciences

    Mobilité virtuelle : portails coopératifs & usages novateurs

    Grand forum francophone pour la recherche et l’innovation. EFRARD 2010

    L’objectif des conférences EFRARD intitulées « Grand forum francophone pour la recherche et l’innovation » est double. Elles doivent permettre l’émergence des propositions et des résultats des recherches actuelles répondant aux impératifs de la nécessité d’une nouvelle approche de coopération scientifique entre États membres de la francophonie dans le domaine de la recherche, du développement et de l’innovation. Tout en s’inscrivant dans une perspective pluridisciplinaire, ces événements visent également à croiser différentesvisions et approches complémentaires sur la compréhension de valeur ajoutée apportés parles TIC en matière de coopération scientifique internationale, pilier de développement durable.Il s’agit d’un moment privilégié de rencontres, de partages, d’échanges et de concertation surles principales problématiques liées au monde de la recherche et du développement (R&D).

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  • Paris

    Informations diverses - Pensée

    Henri Van Lier : une pensée encyclopédique à l'âge du numérique

    À l'occasion de la parution de l'ouvrage d'Henri Van Lier (1921-2009), Anthropogénie, aux Impressions Nouvelles, après-midi de rencontres et de témoignages autour de la personne et de l'oeuvre du philosophe. Date : le jeudi 15 avril 2010 de 14h30 à 18h. Lieu : délégation générale Wallonie-Bruxelles à Paris.

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  • Appel à contribution - Éducation

    Autonomie de l'enseignant et de l'apprenant dans les pratiques éducatives : regards sur l'enseignement-apprentissage des langues

    Si le colloque privilégie la notion d’autonomie dans l’apprentissage et l’enseignement des langues, il accorde également un intérêt particulier aux apports que constitue le développement de l’autonomie dans les autres disciplines et dans d’autres secteurs (éducation professionnelle, éducation spécialisée, formations techniques, apprentissage tout au long de la vie, éducation non formelle et informelle...). Un dialogue est attendu entre les différentes disciplines: philosophie et éthique, psychologie, sociologie, communication, linguistique, didactique, sciences de l’éducation et technologie. Nous invitons les auteurs à soumettre une proposition de communication en rapport avec l’une des thématiques suivantes en français ou en anglais cf. http://sites.google.com/site/mumbaiconference2011/en-francais/appel-a-communications

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  • Cerisy-la-Salle

    Colloque - Épistémologie et méthodes

    La génétique des textes et des formes : l'œuvre comme processus

    Colloque de Cerisy

    Discipline jeune, née dans le prolongement du structuralisme, la critique génétique constitue l’une des principales innovations critiques des trente dernières années dans les méthodes d’approche de la littérature et de la création. Elle se propose de relire les œuvres à la lumière de leurs manuscrits en déplaçant l’interrogation critique de l’auteur vers l’écrivain, de l’écrit vers l’écriture, de la structure vers les processus, du texte vers l’avant-texte, de l’œuvre vers sa genèse. Cette révolution du regard critique, qui revendique la théorisation d’une dimension historique à l’intérieur même de l’écrit a profondément renouvelé l’horizon épistémologique du texte (...).

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  • Paris

    Appel à contribution - Langage

    Vers une histoire générale de la grammaire française ? Matériaux et perspectives

    Appel pour le colloque SHESL-HTL 2011

    Le prochain colloque de la SHESL (Société d'histoire et d'épistémologie des sciences du langage) et du laboratoire HTL (Histoire des théories linguistiques) se tiendra à Paris en janvier 2011. Il sera consacré à l'histoire de la grammaire française et vise à rassembler des matériaux et à ouvrir des perspectives pour une histoire « générale » du domaine.

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  • Tallinn

    Appel à contribution - Langage

    De l’observation au texte. Du texte à la culture

    Deux parcours de la sémiotique ?

    Dans ce colloque, nous entendons nous concentrer sur les outils d’analyse de la sémiotique et des disciplines sociales suivant deux directions complémentaires : (I) de l’observation au texte et (II) du texte à la culture. Dans le volet (I), nous entendons nous concentrer sur ce qui se passe durant la captation et l’inscription du sens en fonction de l’observation et l’interaction vécue, mais aussi à travers les notations, transcriptions et pré-analyses produites au cours de cette observation. Il s’agira de nous demander en quoi l’observation et la participation du chercheur peuvent contribuer à façonner les objets culturels. Dans le volet (II), la question que nous voudrions poser concerne le parcours qui conduit du texte à la culture. Ici, il ne s’agira pas forcément d’enregistrer sa propre expérience in vivo et de l’analyser en cours de construction du texte, mais de s’arrêter sur les moyens possédés par le chercheur pour prendre pour objet d’analyse un élément aussi large que la culture.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Langage

    Langues, sujets, enseignements et apprentissages - enjeux épistémologiques et idéologiques

    Colloque jeunes chercheurs 2010

    Ce colloque propose de faire émerger une réflexion critique sur les différents modèles épistémologiques et sociologiques sous-jacents aux théories linguistiques, sociolinguistiques et didactiques, et de prendre en compte les procédures de socialisation du sujet parlant au regard de ces modèles, dans leurs implications culturelles, axiologiques et / ou idéologiques.

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  • Paris

    Appel à contribution - Langage

    La traduction des noms propres dans les écrits de voyage

    Le Centre de recherche en traductologie (CR-Trad) de l’École supérieure d’interprètes et de traducteurs (ESIT-Paris 3 Sorbonne Nouvelle) souhaite aborder la problématique de la traduction des noms propres en prenant pour champ d'investigation la littérature de voyage. Il se propose d’organiser une première journée d’étude, le 1er octobre 2010, qui réunira des traducteurs de littérature de voyage afin qu’ils puissent faire part de leur expérience, dégager des problématiques spécifiques à ce champ de la pratique et dialoguer avec des traductologues.

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  • Casablanca

    Appel à contribution - Langage

    Langues et technologie, enseignement / acquisition

    Appel à contribution pour le troisième colloque international de Casablanca, 15-16 avril 2010

    Ce colloque international sera marqué par une réflexion à propos des technologies éducatives, des langues, méthodes, procédures, expériences, stratégies d’apprentissage, systèmes multimédia d’auto apprentissage de langues, toutes sortes d’éléments d’approches de nature à faciliter l’appropriation des langues au plan linguistique comme au plan communicationnel. Le colloque interpelle aussi bien les didacticiens que tous les acteurs éducatifs afin d’examiner les environnements d’apprentissage multimédia et les formations intégrant les NTIC et leur rôle dans l’apprentissage / enseignement des langues. Voici quelques-uns des axes pouvant faire l’objet de la discussion de la rencontre : les outils d’appui à l’apprentissage des langues, les méthodes d’enseignement des langues, la formation en langue en ligne, l’évaluation des apprentissages en langue et perspectives.

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  • Paris

    Appel à contribution - Langage

    Persuasion et argumentation

    Appel à communications pour le colloque « Persuasion et argumentation » qui aura lieu à Paris, à l'EHESS, du 7 au 9 septembre 2010. Il est organisé par le CRAL (Centre de recherches sur les arts et le langage). L’objectif de ce colloque est de faire le point sur les rapports controversés qu’entretiennent de nos jours la persuasion et l’argumentation au sein des différentes théories de l’argumentation. Call for papers for an international symposium organized by the CRAL (Centre de recherches sur les arts et le langage), CNRS/EHESS, as part of a French-Mexican research project. It will be held in Paris, at the Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, September 7th - 9th, 2010. Participants are welcome to deliver their papers in French or in English.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Transferts culturels

    Le séminaire est consacré à la présentation des principaux chantiers en cours dans le domaine des transferts culturels. Il est ouvert aux chercheurs, enseignants-chercheurs et étudiants s'intéressant aux problèmes d'historiographie transnationale dans différents domaines, notamment : histoire de l'art, histoire des sciences humaines, orientalisme, littérature, expéditions, traduction.

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