AccueilCalendrier2012août
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Paris
Séminaire - Études des sciences
Circulation et traductions des savoirs
L’une des tâches que s’assigne l’histoire des sciences est de situer les savoirs non seulement dans le temps, mais aussi dans l’espace tant géographique et linguistique que social. Dans cette perspective, étudier la dynamique des savoirs passe par l’analyse de leur circulation et les transformations de leurs contenus et de leurs configurations qu’induit celle-ci. Pour saisir celui-ci, il est fructueux de multiplier les points de vue. Ce séminaire a pour objet la présentation et la discussion de travaux en cours dans ce domaine. -
Fribourg
Bourse, prix et emploi - Religions
La chaire d’histoire comparée des religions et de dialogue interreligieux de la Faculté de théologie de l'université de Fribourg (CH) met au concours un poste d’assistant-e diplômé-e à 50%. Entrée en fonction au 1er octobre 2012. -
Francfort-sur-le-Main
Bourse, prix et emploi - Europe
Am Fachbereich Philosophie und Gesellschaftswissenschaften der Goethe-Universität Frankfurt am Main wird in Kooperation mit dem an der Universität ansässigen Institut français d’histoire en Allemagne (IFHA) zum 1.11.2012 eine Stelle als Wissenschaftlicher Projektmitarbeiter - Postdoc ohne Lehrverpflichtung (E13 TV-GU) für die Dauer von 5 Jahren besetzt zur Mitarbeit am deutsch-französischen Forschungsnetzwerk „Saisir l’Europe – Europa als Herausforderung“. -
Appel à contribution - Époque contemporaine
Femmes extrêmes. Paroxysmes et expériences-limites du féminin
Recherches féministes, une revue interdisciplinaire francophone d'études féministes
Recherches féministes, une revue interdisciplinaire francophone d'études féministes publiée par le Groupe de recherche multidisciplinaire féministe de la Faculté des sciences sociales de l'Université Laval, sollicite des propositions d'articles dans le cadre d’un numéro spécial intitulé « Femmes extrêmes. Paroxysmes et expériences-limites du féminin ». La date limite de soumission des propositions est fixée au 1er septembre 2012 et les articles eux-mêmes devront être soumis au plus tard le 1er septembre 2013. -
Reims
L'Irlande et la culture populaire
Autrefois société pré-industrielle dans laquelle la distinction entre culture d'élite dominante et culture populaire subalterne survécut plus longtemps que dans d'autres nations européennes, l'Irlande a néanmoins toujours été caractérisée par l'hybridité. La lutte politique pour l'indépendance s'accompagna de la sacralisation d'un certain genre de « culture populaire », entendue au sens de la culture du peuple d'origine, qui fut par la suite promue au statut de culture dominante. Aujourd'hui, la mondialisation de l'économie et de la culture irlandaises ont transformé cette dernière en une marque publicitaire connue internationalement, détournée et exploitée par les industries culturelles du néo-capitalisme libéral. On peut se demander ce qui rend la culture irlandaise si attirante aux yeux du monde entier : est-ce sa réputation de soit-disant authenticité ? Son enracinement supposé dans un contexte local ? Ou encore le romantisme attaché à un passé de souffrance et de lutte ? -
Appel à contribution - Époque contemporaine
La violence au cinéma en France, l'autre censure
Suite au colloque « Droit et cinéma, censure et cinéma », des 29 et 30 juin 2012, à La Rochelle, la revue CinémAction envisage de consacrer un ouvrage à la violence au cinéma en France, l'autre censure. -
Nice
Appel à contribution - Éducation
L’initiation à la recherche dans la formation des enseignants à l’université
L’initiation à la recherche dans la formation des enseignants à l’université : deuxièmes rencontres des chercheurs en interdidactique. Le souci de démocratiser la formation à la recherche est désormais partagé par de nombreuses communautés scientifiques, qui ont besoin de partenaires dans le monde professionnel. En même temps, la mise en concurrence des systèmes éducatifs a relancé la dynamique des échanges entre la recherche centrée sur la production des savoirs et la recherche centrée sur leur transmission, à un moment où cette dernière atteint sa maturité. La recherche étant aussi une pratique professionnelle, l’initiation ne peut se limiter à une présentation théorique. La mise en place des compétences qu’elle requiert passe par une première expérience. Mais pour le futur enseignant, ce sont deux mondes nouveaux qu’il doit en même temps découvrir et apprendre à articuler. Comment l’accompagner dans ce nouvel espace interdidactique ? -
Tours
Bourse, prix et emploi - Sociologie
Le LERFAS recherche un chargé d'études (H/F), pour un CDD, à temps complet, du 24/09/12 au 31/01/2013. Les missions principales : la conduite d’études et de recherches dans le cadre de travaux commandités (collectivités locales, services de l’État, association…) ; la relation avec les différents commanditaires ; la participation au développement de l’activité par la réponse à des appels d’offres et par la valorisation des travaux ; la coordination des activités de l’établissement. -
Berlin
Bourse, prix et emploi - Europe
Postdoctorat "Herausforderung Sozialstaat" (HU Berlin)
Das Institut für Geschichtswissenschaften der Humboldt-Universität schreibt eine Postdoc-Stelle in dem Projekt „Herausforderung Sozialstaat“, einem der drei Teilprojekte von „Saisir l'Europe - Europa als Herausforderung“, aus, die zum 1. November 2012 für den Zeitraum von fünf Jahren zu besetzen ist. -
Montpellier
Mission et cinéma : films missionnaires et missionnaires dans le cinéma
Le trente troisième colloque du CREDIC (Centre de recherche et d’échanges sur la diffusion et l’inculturation du christianisme) sera consacré à l'étude des liens qui unissent les missions chrétiennes et le cinéma. Il se déroulera à Montpellier, du 28 août au 1er septembre 2012. -
Berlin
Bourse, prix et emploi - Europe
Postdoctorat "Urbane Gewalträume" (Centre Marc Bloch Berlin)
Am Centre Marc Bloch Berlin ist zum 1. November 2012 für den Zeitraum von fünf Jahren die Stelle einer/eines wissenschaftlichen Mitarbeiterin/Mitarbeiters (Postdoc) im BMBF-geförderten sozialwissenschaftlichen Projekt „Herausforderung urbane Gewalträume“, einem der drei Teilprojekte von „Saisir l'Europe - Europa als Herausforderung“ zu besetzen. -
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Conservation et pluridisciplinarité : quelle place pour l’ethnologie ?
Quel est, peut ou doit être le rôle de l’ethnologue dans le cadre de programmes de protection et / ou de conservation de la biodiversité ? Quel peut être le rôle de l’ethnologue dans le cadre de programmes de recherche (pluridisciplinaires) sur la biodiversité ? Que peuvent s’apporter, les biologistes, les écologues et les ethnologues, pour ne citer qu’eux, sur la connaissance des milieux et des interactions entre les sociétés et leurs environnements ? Telles sont les questions que nous souhaitons poser dans le cadre du numéro spécial de la revue ethnographiques.org à paraître à l'automne 2013. -
Appel à contribution - Histoire
Revue Diasporas. Histoire et sociétés, n° 22, printemps 2013
Appel à contribution pour le vingt-deuxième numéro de la revue Diasporas. Histoire et Sociétés. La publication prévue au printemps 2013. Le thème du numéro : « Écrire sa vie ». -
Namur
Bourse, prix et emploi - Moyen Âge
Post-doctorat en histoire de l'art et archéologie à l'Université de Namur (Belgique)
Le groupe de recherche AcanthuM de l’Université de Namur (Facultés Notre-Dame de la Paix, Namur, Belgique) lance un appel à candidatures pour un contrat de chercheur postdoctoral en histoire de l'art et archéologie du Moyen Âge, pour une durée de 15 mois. -
Sherbrooke
Bourse, prix et emploi - Histoire
Professeur(e) en histoire de l'Europe ou des Amériques
Département d'histoire – Université de Sherbrooke, Québec, Canada
Appel à candidature pour un poste en histoire de l'Europe ou des Amériques, Département d'histoire, Faculté des lettres et sciences humaines, Université de Sherbrooke. La période et le champ de spécialisation sont ouverts. Toutefois les spécialistes de l’intégration des médias numériques à l’histoire sont spécialement invités à poser leur candidature. Date limite : 7 septembre 2012. -
Berlin
Appel à contribution - Information
Call for Papers Berlin Colloquium for Internet and Society 2012
25. and 26. October 2012
Das Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft (HIIG) lädt Nachwuchsforscher-innen zu einem gemeinsamen Kolloquium in Berlin ein. Intransdisziplinären Diskussionsrunden können dabei die eigenen Forschungsarbeiten im Themenfeld Internet & Gesellschaft vorgestellt und im engen Austausch mit anderen Experten diskutiert werden. Den Schwerpunkt des Berliner Internet & Gesellschaft Kolloquiums 2012 bilden insbesondere die Themen Patterns of Participation, Global Rules and Regulation, Transformation of the Public Sphere, Open Science und Business Models and Internet-enabled Innovation. -
Gérardmer | Münster
Vivre dans la montagne vosgienne au Moyen Âge
Anthropisation de la montagne vosgienne au Moyen Âge : conquête des espaces et culture matérielle
Le colloque « Vivre dans la montagne vosgienne au Moyen Âge » est organisé par le pôle archéologique de l'Université de Lorraine et le pôle archéolgique Inter-Rhénan, les 30, 31 août et 1er septembre 2012 à Geradmer et Munster. Il s'inscrit dans une problématique d'archéologie de la montagne, qui vise à mieux connaître par des approches multiples et pluridisciplinaires des territoires et des terroirs en situation de terra incognita. En s'attachant à l’étude des Vosges cristallines durant le grand Moyen Âge, les organisateurs souhaitent : favoriser l'échange entre les chercheurs des trois versants vosgiens en dépassant les cadres territoriaux habituels et avec cette volonté de s’inscrire dans une perspective supra régionale et qui pourrait être étendue à la Forêt Noire dans une seconde étape ; prendre leur part dans le dialogue sur l’activité de l’homme et les problèmes d’occupation du sol au cœur des écosystèmes des montagnes européennes. -
Québec
Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie
Offre de stage postdoctoral au Centre de recherche JEFAR de l'Université Laval
Le Centre de recherche JEFAR, en collaboration avec le Centre jeunesse de Québec – Institut universitaire, offre pour l’année 2012-2013 un stage postdoctoral avec un soutien financier de 20 000 $, d’une durée minimale de six mois. Ce soutien financier pourrait être bonifié d’une bourse de 20 000 $ de la Faculté des sciences sociales (FSS). -
Alger
Appel à contribution - Époque contemporaine
L’Université algérienne et les langues vivantes
Enseignement et recherche (Bilan critique 1962-2012)
Ce colloque international, qui s’inscrit dans la célébration du cinquantenaire de l’indépendance de l’Algérie, se propose aux fins d’un bilan sur l’insertion des langues vivantes au sein de l’université et dans le système éducatif pendant cinquante ans, tant du point de vue de l’enseignement que de la recherche. On entend par « langues vivantes » une notion faisant référence à un domaine large couvrant aussi bien la linguistique, la didactique, la littérature et la civilisation. Ces langues sont diverses : outre les langues de travail liés aux usages essentiels du pays (arabe, français), il conviendrait d’y inclure une langue nationale comme le tamazight (ou berbère) et les langues étrangères dont les enseignements sont assurés au sein des facultés de langues (anglais, espagnol, allemand, russe, d’italien, …). Enfin, par bilan critique il s’agira de montrer aussi bien les avancées que les reculs suivant chaque langue ciblée ou la tendance générale telle qu’elle est prise en considération par le chercheur. -
Dijon
Appel à contribution - Langage
Situations professionnelles, discours, interactions : vers une didactique de la traduction
La rencontre TradSpe (La traduction spécialisée : domaine de recherche pour la construction d'un modèle didactique opératoire en contexte pluriculturel) organisée du 8 au 10 novembre 2012 à l’Université de Bourgogne, Dijon, sera consacrée aux approches actuelles des discours spécialisés qui se veulent intégratives et visent à décrire des aspects jusqu’ici moins traités par des recherches longtemps focalisées sur la terminologie, les aspects morpho-syntaxiques ou les questions de style.
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