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Pantin
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Quels corps pour quelles scènes ?
Le corps sur la scène et hors de la scène (part 2)
Quels corps pour quelles scènes ? Le corps sur la scène et hors de la scène (part 2) - 7 et 8 mars 2014. Durant ces deux journées, nous proposons de partager le temps de réflexion théorique (7 mars) avec une mise en pratique corporelle lors d'un « Labo du corps » (8 mars) portant sur les différentes thématiques abordées lors de l'atelier. Ce temps de partage théorique et pratique permet d'apporter non seulement une dynamique singulière aux échanges théoriques, mais également de confronter nos réflexions à une expérience concrète personnelle du mouvement corporel, ce qui selon nous est unique et précieux dans la recherche en danse.
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Genève
Journée d'étude - Époque moderne
La coopération judiciaire du XVIe siècle à aujourd'hui
Entre souveraineté étatique et « sûreté publique »
Si depuis une vingtaine d'années, l'histoire du droit de punir fournit l'un des chantiers les plus féconds de l'historiographie, les normes et les pratiques de la coopération judiciaires entre les Etats souverains demeurent encore largement méconnues. De la construction de l'Etat moderne jusqu'aux processus contemporains d'intégration, la journée d'études est consacrée au temps long de la coopération judiciaire et à tous les champs d'intervention qui la rendent possible (justice, diplomatie, police).
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Paris
État, travail et société (France et Angleterre, XVIIIe-XIXe siècles)
Atelier d’histoire socio-économique, université Paris 8 (IDHES, EHESS et ENS)
On examinera les modalités d'organisation et de régulation des relations de travail en France, Angleterre et dans le monde atlantique, à partir de divers dossiers : apprentissage, travail des enfants, corporations de métier, travail libre ou contraint, et enfin propriété technique et industrielle. On rendra compte aussi des travaux récents, français et britanniques, dans le domaine de l'histoire politique, économique et sociale. Sont prévus en outre, au second semestre, des exposés de chercheurs étrangers: Bert de Munck (apprentissage) et Peter Kirby (travail des enfants).
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Rabat
Lingüística Aplicada y Didáctica del Español, del Portugués y del Italiano
Primeras Jornadas Didácticas en Rabat
El objetivo principal es exponer avances y establecer un diálogo con los investigadores del Doctorado y los profesores de la formación doctoral Didáctica de las Lenguas. Los participantes en estas jornadas tratarán de los aspectos lingüísticos, culturales y pedagógicos de la enseñanza-aprendizaje del español, del portugués y del italiano como lenguas extranjeras en Marruecos, así como de cuestiones de lingüística aplicada en general. Los ejes sobre los cuales se articularán las reflexiones son:- Lingüística aplicada- Didáctica del español- Didáctica del Italiano- Didáctica del portugués
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Albi | Toulouse | Foix
Tourisme transfrontalier et cultures dans l’eurorégion Pyrénées-Méditerranée
Ce workshop pluri-disciplinaire, basé sur le dialogue entre catalans et midi-pyrénéens, interroge le tourisme transfrontalier dans l’eurorégion Pyrénées-Méditerranée, et s’intéresse plus particulièrement aux dimensions culturelles des projets territoriaux, qui permettent la traversée, le passage voire la transgression et qui redéfinissent les liens de proximité et de coopération.
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Paris
La Fondation Maison des sciences de l’homme et le laboratoire LISAA (Littératures, savoirs et arts, EA 4120, UPEM) organisent le séminaire « Le temps du vivant » dans le cadre du programme « Littérature et savoirs du vivant ».
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Bressoux
La figure d’Alexandre dans l’Egypte ptolémaïque et romaine
Deux conférences en histoire grecque, romaine et d'égyptologie tenues par F. Bosch-Puche (Oxford University)
Dans le cadre du Séminaire international « NEITH: Religions en contact dans la Méditerranée hellénistique », le Département de sciences de l’Antiquité de l’université de Liège annonce deux conférences tenues par F. Bosch-Puche (University of Oxford) sur le thème de la figure d’Alexandre dans l’Egypte ptolémaïque et romaine.
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Dijon
Vers une histoire des théories phono-symboliques
Les traditions de l'iconicité linguistique et l'apport de Charles de Brosses
L'histoire des théories qui font une place importante au rapport de similarité ou d'analogie entre le son et le sens du langage est riche et ancienne. Dans la plupart des principales traditions écrites (notamment occidentale, juive, arabe, indienne, japonaise), ces spéculations, souvent liées aux questions de l'origine ou de la création de l'humanité et du monde, émergent dans les toutes premières étapes de la réflexion métalinguistique et refont souvent surface à l'occasion de grandes mutations dans l'histoire des civilisations. Le plus souvent oubliées ou méconnues, ces hypothèses constituent, dans leur ensemble, un immense patrimoine d'idées, de problèmes et parfois de solutions sur le rapport entre le langage et l'esprit, tantôt bizarrement naïfs, tantôt étonnamment raffinés, toujours profondément stimulants, grâce à leur hétérogénéité radicale par rapport au cadre épistémologique actuel. Un patrimoine qui nécessite le travail du linguiste, de l'historien, du philosophe, de l'anthropologue, de l'épistémologue pour être dégagé de ses encodages désormais cryptiques et resitué dans ses propres coordonnées culturelles permettant de le comprendre et de l'exploiter.
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Durham
Appel à contribution - Histoire
Vingt-huitième colloque annuel de la Society for the Study of French History
De l’école des Annales à la phénoménologie, historiens français et intellectuels ont joué un rôle pionnier dans l’exploration et l’interprétation de l’expérience sensible. Nous invitons cette année les chercheurs à soumettre des propositions de communications ou de panels sur ce thème des sens. Cet appel à communication s’adresse à un large éventail d’historiens, ceux dont le travail concerne les cinq sens mais aussi ceux qui étudient le sens sous d’autres formes : sens de l’espace et du temps, sentiment d’appartenance ou sens de la communauté, voire « sixièmes » sens moins immédiatement évidents et tangibles. Les chercheurs, quelle que soit leur période de prédilection, se sont intéressés aux sens comme à des moyens de reconstruire l’expérience vécue du passé, ou de réfléchir à la nature du témoignage historique ou de l’écriture de l’histoire.
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Villeurbanne
Ressources documentaires électroniques en milieu universitaire : retour sur investissements
Journée d'étude Elico - Couperin
Le laboratoire ELICO et Couperin organisent une journée d'étude. Cette journée sera l'occasion de 1) présenter les résultats d’études de Retour sur Investissements pour les bibliothèques académiques basées sur l’usage de bouquets de revues électroniques. Les résultats de trois études seront exposés lors de cette journée : ceux de l'étude menée en France par le laboratoire Elico, ceux menés aux États-Unis par des chercheurs de l'Université du Tennessee et enfin, ceux menés par les chercheurs de CIBER conjointement avec le RIN (Royaume-Uni). 2) Aborder les questions de méthodes d’élaboration d‘indicateurs basés sur les statistiques d’usages des ressources électroniques. 3) S'interroger sur la pertinence de la mesure des usages en regard des enjeux financiers afin d'évaluer la valeur des bibliothèques et de leurs activités. 4) Enfin, dégager, à partir des résultats présentés, des pistes méthodologiques complémentaires à explorer.
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Arras
Sens et effets de sens en linguistique et en traductologie
Le séminaire doctoral « Sens et effets de sens en linguistique et en traductologie », CoTraLiS (Université d'Artois) présente son programme pour l'année 2014.
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Paris
L’analyse temporelle comme convergence disciplinaire
En archéologie comme en histoire, le temps est une condition dynamique que l’on explore sous des angles extrêmement différents comme la synchronie, la diachronie, la mémoire, l’enchevêtrement des temporalités braudéliennes mais aussi les rythmes et leurs changements. Pour ces disciplines, le temps est un objet d’étude en soi, y compris sur un plan plus particulièrement quantitatif : « l’analyse temporelle » a fait l’objet de réflexions théoriques et de développements pratiques féconds. Il y a donc une dimension technique et philosophique à cette réflexion sur le temps, que viennent nourrir les statistiques et l’informatique dont il faut pouvoir tenir compte dans une recherche historique approfondie.
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Tours
Appel à contribution - Études urbaines
Le projet appliqué au territoire : relations, systèmes et complexité
Ce colloque a pour objectif principal d’examiner un objet central du fonctionnement des sociétés actuelles, le projet et tout particulièrement le projet appliqué aux territoires, en vue d’aménager et organiser ceux-ci. Le questionnement essentiel soulevé par ce colloque porte sur la tension entre, d’une part, les aspects relatifs aux procédures et à l’ingénierie des processus de projet et, d’autre part, la réalité concrète de la pratique de projet chez les professionnels de l’urbanisme et de l’aménagement, qui s’apparente plus au bricolage (au sens de Lévi-Strauss). C’est la nature éminemment complexe (au sens de Le Moigne) du projet et de son déroulé qui est visée, à travers les entrées suivantes : intentionnalité, actualisation des intentions, (ir)réversibilité, (im)prédictibilité, structure temporelle du projet, auto-éco-réorganisation du projet (projet-processus) et de son support (l’espace comme projet-résultat).
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Paris
Croiser les théories et les formes littéraires dans les contextes comparés
Le concept d’écriture migrante a fait l’objet au Québec de recherches approfondies et d’analyses théoriques dans le domaine des lettres et des arts depuis les années 1980, constituant un champ épistémologique à part entière. Le moment d’émergence de ces études est marqué par la publication de La Québécoite de Régine Robin en 1983, qui fut suivie d’une production fournie et diversifiée comprenant aussi bien des écrivains d’Europe que du Maghreb, de la Caraïbe, d’Asie et du Moyen-Orient. Par la suite, c’est dans une perspective dynamique sur plusieurs générations que s’est effectuée l’interrogation des écritures migrantes, tant au plan historiographique, sociolinguistique, théologique que littéraire et philosophique. Il en est résulté la mise au point d’un ensemble d’outils méthodologiques.
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Montréal
Changements climatiques et aménagements urbains
Quels discours, quelles expériences à l'échelle urbaine ?
Notre colloque s’inscrit dans le cadre du 82e congrès de l’Association francophone pour le savoir (ACFAS) qui aura lieu à l’université Concordia du 12 au 16 mai 2014. La recherche : zones de convergence et de créativité sera le thème de ce 82e Congrès. Cette rencontre sera l’occasion de questionner la problématique des changements climatiques à une échelle opérationnelle qu’elle soit territoriale, urbaine ou architecturale. En effet, la territorialisation des changements climatiques mobilise aujourd'hui chercheurs et praticiens et interroge la traduction de la théorie en pratiques opérationnelles. Quels sont les apports des notions de vulnérabilité, résilience, adaptation et mitigation en regard aux enjeux des changements climatiques ? Quelles sont les réponses des aménageurs et décideurs locaux face aux risques induits par les changements climatiques ?
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Paris | Amsterdam
Narrations sérielles et transmédialité
Saison 2
Cette année encore, le séminaire Narrations sérielles et Transmédialité accueille des chercheurs et des professionnels un vendredi par mois à l'Université Sorbonne nouvelle – Paris 3 et à l'Université d'Amsterdam pour réfléchir à la question des narrations sérielles et à la transmédialité.
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Madrid
Cycle de conférences - Langage
Pratiques, enjeux, défis
Ce séminaire intitulé Penser la traduction, qui devrait permettre d’aborder la traduction dans des espaces géographiques et linguistiques différents ainsi qu’à des époques diverses, est une réflexion ouverte aux apports de l’interdisciplinarité. La traduction en tant qu’activité complexe et multiforme suscite l’intérêt de chercheurs et de spécialistes dans des domaines aussi divers que la linguistique textuelle, la psycholinguistique, l’analyse du discours, la littérature, l’histoire des idées et de la culture. Au cours des dernières décennies, les études sur la traduction en tant qu’activité (la traduction est une médiation), en tant que résultat (critique des traductions) mais aussi en tant que réflexion sur les discours qu’elle génère, occupent une position de moins en moins marginale et circonscrivent un champ d’étude à part entière. Dans ce champ de recherche, il s’agit de penser la traduction non pas en fonction de critères préétablis par une autre discipline mais en fonction de la spécificité qui est la sienne.
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Paris
Séminaire - Ethnologie, anthropologie
Mémoires et patrimonialisations des migrations
Séminaire 2013/2014
Depuis 2010, le séminaire « Mémoires et patrimonialisations des migrations » a engagé une réflexion sur les mécanismes qui visent à transformer les mémoires singulières des migrations en mémoires collectives et en une forme de patrimoine. L’année 2013/2014 permettra d’explorer l’articulation entre des formes d’expressions privées et publiques de la mémoire. Cette articulation sera envisagée à travers deux grands volets. Le premier porte sur les processus mémoriels à l'oeuvre dans des dispositifs muséographiques et des créations artistiques et leurs effets potentiels sur les mémoires privées. Dans ce cadre, nous analyserons la réception et la réinterprétation des œuvres et du savoir véhiculé au sein des expositions ainsi que la manière dont ces différentes formes d’expression font surgir en aval des témoignages ou s’appuient en amont sur ces derniers, participant à la construction de la mémoire collective. Quels sont leurs impacts sur d’autres constructions mémorielles ou patrimoniales, à différentes échelles et dans la longue durée ? Le second volet porte sur les trajectoires singulières des acteurs (politiques, militants associatifs, scientifiques ou artistes) qui puisent dans la question de la mémoire une ressource symbolique, politique, à défaut ou à côté d’autres, et participent à l’émergence dans l’espace public de certaines thématiques, événements ou encore pratiques liées au passé. Il s’agira donc de se centrer sur la manière dont, dans leurs propres termes, ces acteurs investissent et mettent en forme, sur le long terme, certaines expressions du passé.
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Paris
Racisme et eugénisme dans l'aire anglophone (2013-2014)
Séminaire du groupe de recherche sur l'eugénisme et le racisme
Pour sa seizième année, le séminaire continue d'analyser la thématique de la biologisation des rapports sociaux dans l'aire anglophone : Grande-Bretagne, États-Unis, Australie, Afrique du Sud, sous-continent indien. Cette thématique recouvre les questions du racisme, de l'eugénisme, de la diversité ethnique et de l'altérité.
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Dijon
Programme 2013-2014
Depuis quelques années, les études de genre connaissent un essor remarquable. Elles se déploient dans des perspectives variées (le genre comme variable, comme objet d’étude, comme concept permettant d’appréhender les rapports entre hommes et femmes) dont les nuances peuvent parfois être difficiles à saisir. En quoi consistent les études de genre ? Quels intérêts scientifiques présentent-elles ? Quelles sont les orientations actuelles de cette perspective de recherche ? Ce nouveau séminaire apporte des éléments de réponse à ces questions à partir d’études récentes réalisées sur le sujet. Public, il s’adresse à toute personne intéressée par cette perspective de recherche.
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2014 - Février - 21
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