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Appel à contribution - Études du politique
Perte de biodiversité, new public management et néolibéralisme
L’objet de ce dossier thématique de la revue Développement durable et territoires (volume 9) est d’interroger les modalités d’une prise en compte de la perte du vivant dans la gestion politico-économique qui en est fait à travers l’élaboration des politiques publiques territoriales. Comment la perte de biodiversité amène à une redéfinition de la prise en charge du vivant ? Comment cette perspective entre-t-elle en dissonance avec le référentiel et les méthodes du New public management et du néolibéralisme ?
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Appel à contribution - Études des sciences
Musicology/ethnomusicology: evolutions, problems, alternatives
NEMO-Online, volume 4, n°6 et 7
Les deux numéros de ce quatrième volume de la revue NEMO prolongent le débat sur l’utilité de la discipline, sur les problèmes suscités par ses caractéristiques fortement (et contradictoirement) a-scientifiques, et, surtout, sur les alternatives qui peuvent être proposées.
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Agadir Tasguint
Appel à contribution - Économie
Volume n°6 de la revue « CREMA / Centre de recherches en économie et en management africain »
La revue scientifique francophone internationale à comité de lecture CREMA / Centre de recherches en économie et en management africain ouvre son volume n°6 à la restitution des résultats de la COP 22 et à ses enjeux stratégiques et opérationnels.
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Appel à contribution - Sociologie
L'emploi et les compétences à l'ère numérique
Revue « Lien social et politiques »
Dans les pays dits « développés », la mondialisation a d’abord été synonyme de désindustrialisation et, dès lors, de la disparition massive d’emplois ouvriers non qualifiés ou peu qualifiés. Grâce au développement d’Internet et d’autres technologies numériques, de nouvelles formes d’emplois et d’activités sont apparues. Elles se construisent autour de l’échange, du partage ou de la vente entre particuliers de biens, de capitaux ou de services.
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History, Memory and Reshaping Identity in Post-Communist Literatures
CLCWeb: Comparative Literature and Culture Journal, special issue, December 2017
This volume is intended for both scholars and a general readership interested in contemporary aspects of post-communist literatures from East-Central Europe which witness a special relation between History, Memory and reshaped identity (be it personal or collective). Papers are invited to analyze strategies of remembering communism in different types of discourse, from autobiographical recollections to collective representations which re-define the post-traumatic status of the Eastern intellectuals in relation to the "rediscovered" West and their transition dilemmas.
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Appel à contribution - Sociologie
Revue « Tracés » n°34
Le numéro 34 de la revue Tracés accueillera des contributions portant sur la question de la singularité, telle qu’elle est saisie par les sciences humaines et sociales. La singularité, définie ici comme l’unicité d’individus en relation avec d’autres individus également autonomes, mais non interchangeables, se trouve en effet au cœur de plusieurs phénomènes d’importance. D’abord, la singularité donne lieu à de fortes controverses épistémologiques sur les manières de construire et d’étudier les cas singuliers en sciences humaines et sociales. Ensuite, la singularité et sa critique sont au centre de certaines pratiques sociales spécifiques, en particulier dans les domaines de l’écriture, de la culture, de l’art. Enfin, la singularité peut apparaître comme un élément central de processus sociohistoriques caractéristiques de la modernité dite occidentale. Les contributions attendues pourront se saisir de tout ou partie de ces questionnements, dans une optique théorique et/ou empirique.
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Appel à contribution - Amériques
Le but de cette journée d’étude sera de rassembler des doctorants pour réfléchir aux récits des dictatures dans les littératures d’Amérique latine et d’Europe latine et examiner le rôle de la littérature en tant que moyen de pondération, de témoignage et de critique des sociétés par rapport aux discours autoritaires qui émergent dans des contextes dictatoriaux.
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Paris
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Revenir. Quêtes, enquêtes et retrouvailles
Revue « ethnographiques.org »
La revue en ligne de sciences humaines et sociales ethnographiques.org accueille des contributions d’étudiants ou de chercheurs en vue d’enrichir une réflexion théorique, méthodologique et réflexive sur les pratiques ethnographiques. Les travaux de disciplines proches (sociologie, histoire, géographie…) s’inscrivant dans ce projet sont également les bienvenus. Nous accordons en outre une place importante à l’utilisation de nouvelles techniques de restitution qui obligent à repenser le rendu du terrain ethnographique. Ce numéro sera consacré au thème « Revenir. Quêtes, enquêtes et retrouvailles ».
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Lyon
Appel à contribution - Histoire
Pour une histoire des relations culturelles des Amériques au XXe siècle
S’inscrivant au carrefour de l’histoire (culturelle, politique et des relations internationales) et des études culturelles des pays américains, ce colloque multidisciplinaire se propose de réunir des spécialistes, qu’ils soient doctorants ou chercheurs confirmés, en histoire, sociologie, musicologie, sciences politiques, ou tout autre discipline des sciences humaines et sociales, autour de l’écriture d’une histoire des relations culturelles des Amériques au XXe siècle.
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Paris
Appel à contribution - Langage
« Ce que fait le concept à l’œuvre »
Journée d'études de la revue « Marges »
Que fait le concept à l’œuvre ? De quelle manière l’« autonomisation » ou le primat du concept au détriment des propriétés perceptives immédiates de l’œuvre affectent, modifient ou questionnent sa réception ? Comment concevoir la « relation fluctuante entre l’intention de l’artiste et l’attention du public » qui ouvre la réflexion sur une considération plus générale des œuvres, qu’elles se revendiquent ou non, comme conceptuelles ? En ce sens, le 27e numéro de la revue Marges aimerait interroger la notion de « concept » et ses dérivés, non pas en partant uniquement du point de vue défendu par les artistes mais en se concentrant sur la réception des œuvres dites conceptuelles ; cela, en laissant la place à un questionnement interdisciplinaire (arts visuels, design graphique, musique, littérature, linguistique, sociologie de l’art, philosophie de l’art, esthétique, etc.).
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Appel à contribution - Éducation
La didactique des langues et la figure de l’« enseignant.e »
Appel à contributions pour la revue Etudes en didactique des langues
Le rôle de l’enseignant.e n’a cessé d’évoluer en raison de changements politiques, sociaux, économiques et technologiques. Des expressions telles que « centration sur l’apprentissage /l’apprenant », « centration sur l’enseignement/l’enseignant.e » sont souvent placées dans un rapport d’opposition. Au-delà de ces tensions, ce qui prime est de fournir aux étudiant.e.s un enseignement efficace et/ou opérationnel notamment dans le secteur LANSAD qui souffre de la quasi absence de formation initiale des enseignant.e.s dans ce secteur. C’est pourquoi il est primordial de considérer la figure de l’enseignant.e sous différents angles, psychologique, didactique ou sociologique, ainsi que les processus associés : enseigner, former, éduquer.
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Appel à contribution - Sociologie
Jeunes et réseaux socionumériques en Afrique et en Haïti
Cet appel à contribution pour un ouvrage collectif invite les chercheurs à questionner les rapports des jeunes africains et haïtiens aux réseaux sociaux. Il s’agit de voir comment se structurent leurs usages, identités, rapports, interactions, sociabilités, représentations, personnalités et quotidiens socionumériques, pris entre d’un côté leur engouement pour le numérique, et de l’autre côté leurs faibles conditions sociotechniques, économiques et politiques.
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Appel à contribution - Époque moderne
Victorians like us – Domesticity and worldliness
Issue of “Open Cultural Studies”
From novels to government reports, the Victorians attached unprecedented significance to domesticity. The household was a central institution, and their occupants played out their different roles according to custom and circumstance. Within its sphere, gender, class, economic and political conflicts were played out as the household provided the background for important social practices. These practices ranged from the kitchen to the parlour, from the street to the Houses of Parliament, from the colonial metropole to the British colonial outposts in Africa, Asia, Australia and the Pacific.
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Appel à contribution - Langage
Issue of “Open Cultural Studies”
Migration and translation are distant but closely related phenomena that understand migration discursively as mobility of texts, international transfer of knowledge and transformation in the field of cultural literacy. Migration may be defined as translation, in line with Salman Rushdie’s proposal that migrants are “translated beings” (Rushdie, 1983). As a matter of fact, it would be easy to prove that they are constantly engaged in “translating and explaining themselves.”
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Zurich
Appel à contribution - Représentations
La conférence va interroger de façon interdisciplinaire l’importance artistique, historique et sociale des éventails européens du XVIIe au XVIIIe siècles. Le regard croisé permettra de discuter la diversité visuelle et matérielle croissante de ces objets multifonctionnels.
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Porto
Appel à contribution - Époque contemporaine
Cadernos de literatura comparada #37
Issue 37 of Cadernos de Literatura Comparada, edited by Maria Clara Paulino, Maria Hermínia Laurel, and Teresa Oliveira, welcomes articles proposing historic, theoretical, or critical aspects of interdisciplinarity, or reflect on interdisciplinary practice.
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Roskilde
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Migrations, développement et citoyennetés
Conférence APAD
L'émergence de la dernière « crise migratoire » invite à engager et à repenser de manière critique le nexus entre migrations, développement et citoyennetés. Partout et de tout temps, la mobilité humaine et les migrations ont façonné les sociétés. La conférence pose comme point de départ la relation complexe entre migrations et développement pour élargir notre compréhension des migrations contemporaines et de leurs liens à la fois avec les processus et pratiques de développement, de la citoyenneté, du changement social, d'aide et d'intervention humanitaire. Notre objectif est de comprendre comment ces migrations produisent de nouvelles conceptions et de nouvelles pratiques de la citoyenneté et leurs implications, pour les groupes de migrants, pour les communautés d'accueil ainsi que pour les politiques publiques, dans les pays d’origine, d’accueil et de transit.
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Appel à contribution - Sociologie
Vieillissement et intergénération
Le Réseau francophone des villes amies des aînés réalise une série de guides thématiques. Ceux-ci sont à destination des élus et professionnels des collectivités territoriales mais seront aussi, en fonction de la thématique traitée, un support utile pour un grand nombre d’acteurs impliqués dans les questions liées à l’adaptation de la société au vieillissement : associations, bailleurs sociaux, sociétés de transports, représentants de retraités...
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Appel à contribution - Sociologie
Vieillissement, NTIC (Nouvelles technologie d'information et de communication) et silver économie
Le Réseau Francophone des Villes Amies des Aînés (RFVAA) est une association Loi 1901 créée en 2012 et affiliée au réseau mondial des villes et communautés amies des aînés de l'Organisation mondiale de la santé (OMS). Aujourd'hui, elle réunit des adhérents majoritairement situés en France mais également en Suisse et en Belgique1. Le RFVAA a pour objectif de décliner au niveau francophone la démarche Villes Amies des Aînés (VADA) initiée par l'OMS. Notre association a pour originalité d'encourager une méthode de travail transversale et participative, de lutter contre l'âgisme et de favoriser le sentiment d'appartenance des habitants de tous les âges à leur territoire.
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Paris
Appel à contribution - Éducation
Colloque INGENIUM
Le réseau Ingenium soulève la problématique des liens entre procédure et discernement dans la formation et l’activité d’ingénieur. Nous aborderons ce questionnement à partir des activités économiques et sociales exercées par l’ingénieur, qu’il s’agisse d’industries lourdes (nucléaire, chimie, extraction), d’activités liées à des problématiques sanitaires (alimentation), de santé (industries pharmaceutiques, hôpitaux), d’environnement (agriculture et industrie), de sécurité (institutions diverses, police, armées, transports) et de nouvelles technologies (numérique, informatique, robotique). Cette liste est loin d’être exhaustive. Nous interrogerons aussi les formations mises en place par les Écoles pour préparer les futurs ingénieurs à ces responsabilités.
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