Calendrier des sciences humaines et sociales

Transformations pédagogique et numérique de l'enseignement supérieur : pratiques quotidiennes versus institutions

Rennes

Colloque - Éducation

Colloque de clôture du projet DUNE-DESIR

En décembre 2016, Le projet DESIR, « Développement d’un enseignement supérieur innovant à Rennes » a été désigné lauréat de l’appel à projet national « Développement d’universités numériques expérimentales » (DUNE). Un objectif : transformer les pratiques pédagogiques universitaires pour renforcer la réussite des étudiant·e·s, en incluant l’ensemble des acteurs de la communauté de l’enseignement supérieur dans une démarche participative et une ambition commune. Le colloque de clôture du projet DUNE-DESIR sera l’occasion de dresser le bilan du projet et des expérimentations menées depuis 2017, et d’analyser les transformations à l’œuvre dans l’enseignement supérieur, en particulier sur le site rennais, ainsi que leur accompagnement. Le rapport entre les pratiques quotidiennes des acteurs et les institutions constituera le fil conducteur des discussions échangées durant l'évènement.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Musicologie alternatives

Revue « Intersections », vol. 40, no 1

Ce numéro thématique propose de réfléchir aux nouvelles avenues de recherche sur la musique avec un accent sur la pluralité des expertises, sur les parcours transdisciplinaires ainsi que sur les pratiques alternatives.

Appel à contribution - Pensée

Madrid

Cultural coordinates in present-day museology

Five neologisms

The International Conference Cultural Coordinates in present-day museology: Five neologisms is aimed at research that focuses on analysing the contemporary museological discourse and its effects on cultural communication. Numerous questions arise, for example, regarding curatorial practices, the new formulas of knowledge transmission, museology’s potential contributions to social cohesion, the mediation made possible by the new technologies and the critical contribution to be expected concerning issues such as gender demands, environmental sustainability and others. The sections are headed by the corresponding neologisms into which the themes that are the subject of debate and analysis are divided.

Appel à contribution - Études du politique

Yaoundé

Ressources naturelles et problématique du développement en Afrique

Les problématiques liées aux ressources naturelles ont toujours influencé les dynamiques historiques des sociétés humaines, car le prélèvement de la roche, la faune et de la flore ainsi que la disponibilité de l’eau ont impacté la transformation des hominidés en espèce humaine (Conrad Phillip Kottak, 2013 : 186-201). C’est dans cette même logique que les ressources énergétiques ont participé à l’avènement de la modernité par le passage de la production artisanale à l’industrialisation. Leurs rapports au destin de l’espèce humaine demeure ainsi constants. En effet, la pénurie ou l’abondance, la dénaturation ainsi que l’usage rationnel et le bradage des ressources naturelles ont régulièrement été au centre des dynamiques sociétales. C’est ainsi que les changements survenus au XVIII^e et XIX^e siècle, notamment à travers la révolution industrielle (grâce à la houille et au pétrole) ont redéfini les paradigmes économiques et les cartes géopolitiques, géoéconomiques et géostratégiques du monde (Yves Lacoste, 2006 : 6).

Séminaires inter laboratoires Maison méditerranéenne des sciences de l'homme (MMSH) et Aix-Marseille Université (AMU)

Appel d'offres - Histoire

Recherche transversale interdisciplinaire

Depuis janvier 2011, la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme (MMSH, USR 3125) apporte son soutien à l’organisation de séminaires inter-laboratoires susceptibles de créer ou de renforcer des dynamiques de recherche internes dans le domaine des études méditerranéennes. Conçus dans une logique complémentaire de celle des programmes transversaux, ils doivent associer au moins deux unités de recherche du site d’Aix-Marseille, et peuvent s’appuyer sur des partenariats interinstitutionnels et internationaux. Cet appel pour l'année 2021-2022 est un soutien financier et administratif aux séminaires interlaboratoires internes (MMSH et externes - tout AMU) dans le champs des schiences humaines et sociales. Il est à vocation académique.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Toulouse

Concrete Jungle

Esthétique du vivant en milieu urbain - arts visuels

Le colloque, organisé par l'université Toulouse - Jean jaurès et l'université Paris 1 - Panthéon-Sorbonne, se propose d'envisager des démarches artistiques qui pensent ou activent la ville comme espace vivant partagé. Ouvert à à une approche interdisciplinaire, le colloque souhaite plus largement interroger la façon dont la prise en compte des interactions entre vivants dans l'espace urbain en renouvelle la perception et l'imaginaire.

Appel à contribution - Études du politique

Strasbourg

Formation des imams, des aumôniers et des islamologues en France en 2021

États des lieux, enjeux et perspectives

Le 2 octobre 2020 aux Mureaux, le Président de la République, dans son discours de lutte contre les séparatismes et en particulier celui qui se revendique de l’islam, veut relancer un plan de formation d’imams formés en France, mettre fin aux imams détachés et au régime des ELCO pour l’apprentissage des langues arabe et turque. L’assassinat terroriste de l’enseignant Samuel Paty, quelques jours plus tard, pousse le Président Macron à demander aux fédérations du CFCM de créer expressément le Conseil national des imams (CNI) et de signer une charte des valeurs républicaines. Cette nouvelle structure aura comme prérogative d’agréer et de « labelliser » les imams de France. Ces décisions ont mobilisé différents débats : par exemple Tareq Oubrou s’y est opposé sur la forme en rappelant que ce sont les imams qui doivent valider leurs pairs et non des fédérations musulmanes liées à des pays étrangers.

Appel à contribution - Géographie

Lyon

Actualités de la pensée anarchiste en géographie

En 2014, le Réseau des géographes libertaires (RGL) proposait une définition, non arrêtée, d’une perspective anarchiste en géographie : « Une perspective anarchiste en géographie analyse, et dénonce, les formes spatiales du pouvoir, que celles-ci soient particulièrement coercitives et visibles, ou faiblement. Elle interroge les espaces où se déroulent actuellement les résistances à ce pouvoir. Elle réfléchit sur les modes géographiques d’organisation qui permettent de substituer au pouvoir (autoritaire) une puissance — ou une capacité — libertaire. Dans le prolongement des réflexions menées par le RGL, l’objectif de ce numéro est de tendre collectivement à la définition et au recensement des pratiques, toujours en construction, d’une géographie libertaire ou anarchiste, qui rende compte de sa richesse et de sa diversité comme garantie d’évitement du dogmatisme théorique.