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• 25

  avr

  2024

  Tiaret

  Appel à contribution - Langage

  IA et enseignement-apprentissage des langues

  Regards croisés et perspectives futures

  L’intelligence artificielle (IA, ou AI en anglais pour Artificial Intelligence) est déjà entrée dans le quotidien des gens, sur Internet où elle est largement utilisée. Les premiers tests de voitures autonomes sont aussi une manifestation d’intérêt pour l’intelligence artificielle et on peut s’attendre à des tentatives pour la mettre en œuvre dans tous les domaines de la vie. L’enseignement-apprentissage des langues ne fait pas exception et on peut se demander quant aux impacts qu’aura l’IA sur celui-ci. Cette journée explore les avancées récentes dans l’utilisation de l’IA en classe de FLE. Nous nous pencherons sur les problématiques soulevées par cette convergence, émettrons des hypothèses quant à son impact sur l’apprentissage et procéderons à une analyse critique étayée par des exemples concrets.

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• 03

  jui

  2024

  Paris

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Prix de thèse « Valois » jeunes chercheuses et chercheurs - édition 2024

  L’appel à candidatures pour l’édition 2024 du prix de thèse « Valois » Jeunes chercheuses et chercheurs est ouvert. Ce prix, créé en 2017 et placé sous l’égide du Comité d’histoire du ministère de la Culture, distingue des thèses de doctorat pour leur qualité, leur originalité et leur apport essentiel aux politiques culturelles du ministère de la Culture.

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• 24

  mai

  2024

  Bourse, prix et emploi - Études du politique

  Individu et politiques sociales

  Prix de thèse 2024 de l'Igas

  L’Inspection générale des affaires sociales lance, cette année, un prix de thèse pour encourager la recherche dans les politiques sociales. Cette première édition 2024 portera sur l’individu et les politiques sociales, l’individu étant entendu au sens large : usager, bénéficiaire, contribuable, patient, intervenant ou citoyen.

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• 30

  mai

  2024

  31 mai 2024

  29 avr 2024

  Saint-Denis

  Colloque - Épistémologie et méthodes

  Des corpus audiovisuels en Humanités

  Méthodes, expériences, résultats

  La conception, l’analyse, la mise en circulation ou encore l’archivage de films ou de vidéos sont au cœur d’un nombre croissant de projets de recherche en Arts, Lettres, Langues, Sciences humaines et sociales. L’avènement d’outils numériques a accéléré ce mouvement : annoter, conserver, partager des documents audiovisuels sont ainsi devenues des pratiques courantes pour nombre de chercheur·se·s, malgré les difficultés techniques et scientifiques que ces corpus continuent de poser. Ce colloque international porte sur les différentes approches et méthodes appliquées à l’exploration de documents audiovisuels nativement numériques ou numérisés. Il vise à réunir des chercheur·se·s de différentes disciplines (histoire, sociologie, sciences de l’information et de la communication, sciences de l’éducation, études cinématographiques, arts de la scène, anthropologie, etc.) autour de cas d’études et d’expériences concrètes.

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• 15

  jui

  2024

  Bordeaux

  Appel à contribution - Représentations

  “De iracundia”: En torno a su conceptualización y representación

  Revista “Conceφtos” (Université Bordeaux Montaigne) — 2025

  Este nuevo número de la revista bordelesa Conceφtos girará en torno al concepto de iracundia, así definido por el Diccionario de Autoridades: “por lo regular se toma por lo mismo que ira: y añade el ser con excesso, o ser el hábito vicioso de quien fácilmente se dexa llevar la ira”. No obstante, tras hacer una primera revisión de las fuentes clásicas y algunas polémicas renacentistas, se puede notar que este concepto aún no cuenta con una clara conceptualización y presenta un obvio problema de transmisión. Invitamos a reflexionar, pues, en torno a este concepto, ofreciendo diferentes líneas de investigación que den respuesta a cuestiones como la problemática en torno a la conceptualización de la iracundia en la cultura moderna, su contemplación como vicio o como virtud, y su interpretación en diferentes contextos literarios y artísticos.

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• 30

  jui

  2024

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Environnement et tourisme dans le monde post-COVID-19. Effets croisés et objectifs antinomiques ?

  Numéro spécial de la revue « VertigO »

  Aujourd’hui, alors que le tourisme mondial se remet de la crise de la COVID-19, nous souhaitons stimuler la réflexion sur la manière dont la pandémie a modifié les interactions existantes entre l’environnement et le tourisme et envisager leurs possibles évolutions futures. Ceci revêt une importance cruciale, compte tenu des enjeux globaux de la préservation de la biodiversité et de nos engagements internationaux, comme illustrés par les résolutions prises lors de la Conférence des Parties (COP15) sur la biodiversité tenue à Montréal en décembre 2022. Notre objectif est de rassembler de nouvelles études qui apportent un éclairage sur la vulnérabilité environnementale des destinations diverses face à la reprise des flux touristiques.

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• 25

  mai

  2024

  Laghouat

  Appel à contribution - Europe

  “Dirassat” Journal, Economic Issue - Varia

  Nous sommes heureux de vous annoncer que nous acceptons désormais les manuscrits pour notre prochain numéro de Dirassat, prévu pour être publié en juin 2024 (Vol.15, N.2). Nous invitons les chercheurs et les chercheuses à soumettre leur travail pour une éventuelle inclusion. Notre revue s'engage à fournir une plateforme de haute qualité pour la diffusion des recherches les plus pertinentes et innovantes dans divers domaines. Que vous soyez un chercheur établi ou un académicien émergent, nous vous encourageons à partager vos découvertes avec notre audience mondiale.

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• 03

  mai

  2024

  Blois

  Journée d'étude - Histoire

  Biographies et autobiographies en bande dessinée

  Cette journée est organisée dans le cadre du cycle « Bande dessinée et histoire publique : actualités et potentialités des écritures et des usages de l’histoire en bande dessinée ». Après une première journée sur les mémoires traumatiques en bande dessinée (au Mémorial du Camp de Rivesaltes), cette deuxième édition portera sur les biographies et autobiographies en bande dessinée, un genre particulièrement dynamique au sein de la production actuelle.

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• 31

  mai

  2024

  Lyon

  Appel à contribution - Représentations

  Goût : actualités et construction historique

  Ce séminaire interdisciplinaire, envisagé sur deux ans, à raison d’une séance par trimestre, est porté par le projet junior GOUACH’ (GOÛt : Actualités et Construction Historique) rattaché à l’Université Jean Moulin Lyon 3. En prenant pour objet le terme de goût dans sa richesse et sa complexité sémantiques, il entend explorer les multiples enjeux qu’il soulève, en synchronie comme en diachronie.

   

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• 28

  jui

  2024

  Strasbourg

  Appel à contribution - Histoire

   Le genre et la mort. Approche croisée : archéologie, histoire et anthropologie sociale 

  Ces rencontres jeunes chercheuses et chercheurs visent à rassembler des doctorant-e-s et des jeunes docteur-e-s en archéologie, en histoire et en anthropologie sociale afin de discuter de la problématique du genre en contexte funéraire, ainsi des méthodologies adoptées pour son appréhension par chacune de ces trois disciplines.

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• 03

  jui

  2024

  Appel à contribution - Sociologie

  Vieillissements, diversités, inégalités

  La diversification des parcours de vie et des conditions dans lesquelles les personnes vieillissent est généralement admise. Toutefois, dans plusieurs études en gérontologie, l’enjeu de la diversité n’est considéré ni dans les questions posées ni sur les décisions relatives à l’échantillonnage ou les analyses réalisées. Ce constat fait écho à la vision homogénéisée promue par les modèles dominants du vieillissement à l’échelle internationale. En prescrivant les comportements attendus des personnes aînées pour qu’elles avancent en âge d’une manière optimale, souvent par le biais d’une participation sociale considérée contributive sur le plan économique et d’habitudes de vie jugées saines, les modèles du vieillissement réussi, productif ou actif n’accordent que peu ou pas d’attention à la situation socioéconomique, aux caractéristiques identitaires ou aux préférences des personnes principalement concernées.

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• 30

  avr

  2024

  Paris

  Journée d'étude - Études des sciences

  Partager la science

  Cycle « Les ateliers du livre » de la BnF

  La Bibliothèque nationale de France propose un rendez-vous régulier sur l’histoire du livre et son actualité. La demi-journée de ce printemps 2024, réalisée en partenariat avec le master métiers du livre et de l’édition de l’université Paris Nanterre, est consacrée à la diffusion de la recherche scientifique aujourd’hui. Cette séance présentera le cadre de l’édition scientifique, puis interrogera la notion de vulgarisation dans ce domaine, ainsi que les supports protéiformes de la médiation scientifique contemporaine.

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• 07

  mai

  2024

  Namur

  Journée d'étude - Moyen Âge

  Bien commun ou bien d’utilité publique ? Archéologie d’une notion et d’une pratique du Moyen Âge

  Les départements d’histoire et de philosophie de l’université de Namur organisent une journée d’études consacrée au concept de bien commun au Moyen Âge, alliant une grande diversité d’approches (droit, histoire, théologie, philosophie) dans le but de mieux comprendre les réalités qui sous-tendent cette notion éminemment actuelle.

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• 03

  jui

  2024

  Appel à contribution - Moyen Âge

  Euro-Mediterranean Entanglements in Medieval History

  Les Instituts historiques allemands de Rome et Paris organisent durant l’année universitaire 2024/2025 un cycle de séminaires en ligne sur les Euro-Mediterranean Entanglements in Medieval History. Les événements auront lieu tous les deux mois. Nous invitons les chercheuses et chercheurs intéressés (jeunes et confirmés) de toutes les disciplines médiévales à présenter et à discuter de leurs travaux en cours ou récemment achevés devant un public international.

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• 01

  sep

  2024

  Appel à contribution - Histoire

  Encyclopédie de l’histoire de l’église

  Les éditeurs du Dictionnaire d’histoire et de géographie ecclésiastiques recherchent des notices pour leur prochain fascicule.

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• 15

  jui

  2024

  Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine

  Prix de master Dufaure - Comité d’histoire parlementaire et politique (CHPP)

  Créé en 2023, le prix Dufaure - Comité d’histoire parlementaire et politique (CHPP) a pour objectif de récompenser chaque année l’auteur d’un mémoire de master portant sur le champ politique et parlementaire contemporain (depuis la Révolution française). Il est ouvert aux travaux s’inscrivant notamment dans les disciplines suivantes : droit constitutionnel et parlementaire, histoire politique, sciences politiques et sociologie politique.

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• 30

  jui

  2024

  Appel à contribution - Histoire

  « Circé. Histoire, savoirs, sociétés » – varia

  Le comité éditorial de la revue Circé. Histoire, savoirs, sociétés est heureux de faire paraître aujourd’hui son appel à contributions pour son prochain numéro (n° 18). Créée et animée par de jeunes chercheurs, la revue leur est particulièrement destinée. Elle privilégie la publication d’articles issus des premières années de recherche, c’est-à-dire après une soutenance d’un mémoire de master 2, pendant la préparation d’un doctorat, ou après la soutenance d’une thèse.

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• 12

  jui

  2024

  Louxor

  Appel à contribution - Afrique

  PTAH symposium

  Preservation and Transmission of Archeological Heritage

  Le Centre Franco-Égyptien d’études des Temples de Karnak (CFEETK – MoTA/ CNRS) est heureux d’inaugurer une nouvelle conférence, le PTAH Symposium. Ce symposium international sur les pratiques en conservation-restauration en Égypte se concentre pour sa première édition sur les professionnels et les travaux effectués dans la vallée thébaine, à la fois sur les monuments et les objets.

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• 15

  mai

  2024

  Paris

  Appel à contribution - Langage

  De la linguistique à la didactique des langues

  Dans la formation universitaire des enseignants, la linguistique tient le haut du pavé en tant que discipline d’appui (parallèlement à leur formation en littérature et, le cas échéant, en traduction). Cependant, une fois arrivés en classe, lieu social qui crée des contacts entre la réflexion scientifique et l’action pédagogique autour de la L2, les enseignants de langue, en particulier les novices, sont déchirés entre les diverses théories linguistiques, les produits de transposition (grammaires, dictionnaires, supports d’apprentissage traditionnels et numériques) et leurs activités quotidiennes pour planifier la transmission du savoir linguistique en classe de L2.

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• 31

  mai

  2024

  Côme | Milan

  Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

  Imaginaires de la technoscience

  Narrations, pouvoir, societés

  Le colloque vise à développer une réflexion à plusieurs niveaux permettant d’envisager une évolution socialement durable de la relation entre homme et machine. Cette réflexion devrait permettre d’appuyer la construction de logiciels, de matériels et d’artefacts sur une modélisation consciente et critique de la relation entre l’esprit et les technologies, de manière à soutenir activement des formes d’interaction homme‑machine cohérentes avec une évolution des écologies cognitives et sociales.

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