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Saint-Martin-d'Hères
Bourse, prix et emploi - Sociologie
International Excellence in the Humanities Programme - Post-doctoral fellowships 2024-2026
The Maison de la Création et de l’Innovation (MaCI), UGA’s International Center for the Humanities, is launching its annual Post-doctoral Fellowship Programme funded by the France 2030 ANR project GATES (Grenoble ATtractiveness and ExcellenceS). We offer 3 two-year post-doctoral fellowships in the arts, humanities and social sciences. The postdoctoral felowships can start anytime between 15 September 2024 and 1 December 2024. Post-doctoral candidates from all disciplines in the arts, humanities and social sciences and from all countries can apply.
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Lyon
Appel à contribution - Sociologie
Ve colloque jeunes chercheurs ICODOC
Si le langage peut exercer du pouvoir, le pouvoir peut réciproquement se manifester à travers les pratiques langagières. C’est entre autres sous l’angle institutionnel qu’a été abordée la problématique d’un « ordre du discours ». À partir des effets de la performativité du langage, de la valeur symbolique qui lui est attribuée ou encore à travers les schèmes de domination véhiculés par la langue, la recherche a montré que le pouvoir n’est pas une caractéristique inhérente des individus mais qu’il est lié aux situations de communication qui l’impliquent, notamment dans l’institution. La légitimité des pratiques langagières, loin d’être naturelle, est construite par des normes et rituels sociaux qui n'effacent pas pour autant l’agentivité des individus. Ces quelques réflexions suscitent les questions suivantes : qui exerce le pouvoir et comment ? De quelle(s) manière(s) le pouvoir se transmet-il par le langage ? Comment est construite et reproduite la langue légitime ?
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Fontainebleau | Paris
Rencontres internationales étudiantes au festival de l’histoire de l’art
Le festival de l’histoire de l’art se veut un espace d’échange et de découverte pour les professionnels mais également pour les étudiantes et étudiants poursuivant un cursus en histoire de l’art, archéologie, patrimoine, muséologie… Des événements leur sont spécifiquement dédiés, tels que des ateliers pratiques ou méthodologiques, une galerie des métiers pour favoriser la rencontre entre étudiants et professionnels, le concours « Ma thèse en histoire de l’art et en archéologie en 180 secondes » et des rencontres internationales étudiantes. Celles-ci ont pour premier objectif de faire se rencontrer, dialoguer et collaborer des étudiantes et des étudiants issus d’universités francophones, germanophones et hispanophones.
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Appel à contribution - Histoire
Appel à projet de numéro
La revue Mosaïque, revue de jeunes chercheuses et chercheurs en sciences humaines, lance un appel à projet de numéro pour son numéro 23, à paraître au printemps 2025. Il consistera en la publication d’Actes (éventuellement enrichis) d’un événement scientifique organisé ou coorganisé par des jeunes chercheuses et chercheurs. Il sera prêté une attention particulière aux propositions mobilisant plusieurs disciplines. Sont publiés en priorité des articles écrits par des jeunes chercheuses et chercheurs, mais un ou deux articles pourront avoir été écrits par des chercheuses ou chercheurs confirmés ayant participé à l’événement.
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Bourse, prix et emploi - Histoire
Prix des sociétés savantes 2024
La Fondation des travaux historiques et scientifiques, créée par le Comité des travaux historiques et scientifiques (CTHS, institut rattaché à l’École nationale des chartes), abritée par l’Académie des sciences morales et politiques, souhaite soutenir et mettre en valeur le dynamisme des sociétés savantes françaises. À cette fin, elle crée deux prix d’un montant de 1 500 € qui leur est destiné. Ce prix entend récompenser une action (conduite par une société savante ou dont une société savante a été l’actrice principale) de diffusion des savoirs ou de sauvegarde, de redécouverte ou de valorisation d’un patrimoine : bâti, naturel, immatériel, collections (archives, ouvrages, objets…), etc.
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Appel à contribution - Études des sciences
Systèmes de santé et santé des systèmes
« Cahiers de systémique » - n°5
Ce numéro des Cahiers systémiques sollicite, d’une part, des contributions portant sur les systèmes de santé tels qu’ils sont déterminés dans leur fonctionnement par leur appartenance à d’autres systèmes complexes. D’autre part, nous souhaitons ouvrir une réflexion sur la « santé des systèmes » au sens large.
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La Rochelle
Appel à contribution - Représentations
Urgence climatique : quand les cultures populaires crient au réveil écologique
Nous souhaitons avec ce colloque proposer un état des lieux de la présence/prégnance et de la représentation de ce thème de l'« Urgence climatiques et cultures populaires » ainsi qu’à interroger la capacité des cultures populaires à enclencher un changement civique, voire politique. En effet, par leur accessibilité à un large public, les cultures populaires (quelles que soient leur format et support) constituent le socle d’une médiation scientifique de choix. Les supports médiatiques sont nombreux et certains chercheurs en revendiquent même l’utilisation afin de communiquer avec le public. Mais les médias de masse ne sont pas uniquement des moyens d’illustrer et d’expliquer au plus grand nombre des théories scientifiques complexes. Ils permettent aussi de capter les imaginaires sociaux, de les mettre en récit et en image pour penser le monde de demain.
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Appel à contribution - Représentations
« Les Cahiers de l’abbaye de Créteil », vol. 43
Les Cahiers de l’abbaye de Créteil lance un appel à contributions pour son prochain numéro thématique (Volume 43), à paraître en janvier 2025. Consacré à l’étude réactualisée de l’œuvre de Georges Duhamel intitulée Scènes de la vie future (1930), il doit permettre d'interroger la modernité d'un récit en étroite interdépendance avec son siècle, ainsi que son aptitude à éclairer notre présent. L’opposition séculaire entre l’Homme et la Machine fait-elle toujours sens aujourd’hui ? Les vues duhaméliennes sur l’« automate » font-elles écho à notre rapport actuel aux robots dont le mimétisme humain est de plus en plus saisissant ? Quelles sont les circulations éthiques, philosophiques et culturelles qui irriguent la pérennité et la modernité de Scènes de la vie future? Quels sont au contraire ses éléments fanés, en raison de leur anachronisme ? Une réception renouvelée et actuelle de cette œuvre serait-elle féconde et possible ?
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Abidjan
Appel à contribution - Études des sciences
Revue scientifique des arts, de la communication, des lettres et des sciences humaines et sociales
Dans le cadre de la publication du septième numéro de Djiboul, la revue scientifique des arts‑communication, lettres, sciences humaines et sociales, qui paraîtra en juillet 2024, lance un appel à contribution varia. La revue Djiboul publie des contributions originales (en français et en anglais) dans les domaines des lettres et des sciences humaines et sociales (sciences du langage, art, communication, histoire, philosophie, sociologie, anthropologie…).
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Bourse, prix et emploi - Sociologie
Aides à la révision linguistique
La Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie, avec le soutien de la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA) finance des aides à la révision linguistique de textes scientifiques en anglais. L’objectif est de soutenir la valorisation des résultats des travaux au niveau international.
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Bourse, prix et emploi - Sociologie
Bourses pour la participation des jeunes chercheur·es à des évènements scientifiques internationaux
Aides proposées par la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie et la CNSA
Aides financières proposées par la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie et la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA).
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Appel à projet - Chaires Sciences humaines et sociales Région Ile de France
La Région Ile de France propose de financer des projets de recherche en sciences humaines et sociales, pour interroger sur les mutations de notre société, pour analyser les enjeux propres du territoire d'Ile-de-France et pour avoir un impact direct et durable sur la région et ses acteurs.
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Le Havre
Journée d'étude - Études des sciences
Les représentant·e·s de l’école doctorale « Homme, sociétés, risques et territoire » sont heureux·ses de vous annoncer l’organisation de la quatrième édition de la journée de l’école doctorale qui se déroulera à l’université du Havre le 22 mars 2024. Nous explorons cette année nos sujets de recherche à travers la temporalité (hier, aujourd’hui et demain).
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Paris
L’industrie des pesticides sous le regard des sciences sociales
Produire, promettre, se défendre
Pour sa quatrième édition, le réseau SHS-Pesticides souhaite favoriser les échanges et la réflexion collective autour de cet objet empirique que sont les « industries pesticides » entendues de façon large comme les entreprises qui fabriquent directement des substances actives et/ou des produits commercialisés comme pesticides et l’ensemble des organisations qui contribuent explicitement à rendre possibles cette fabrication et cette commercialisation. Les journées d’étude réunissent des représentants de diverses disciplines autour de cinq thèmes : le marché global, la vente et le conseil, le safe use, les stratégies de défense de l’industrie des pesticides et l’évaluation des risques.
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Montréal
Appel à contribution - Sociologie
Pour une sociologie des marges. Savoirs, engagements, méthodes
Revue Cahiers de recherche sociologique
Ce numéro thématique se donne pour but d’interroger, à partir des recherches fondées sur des enquêtes empiriques, les notions de marges et de marginalités dans des espaces académiques pluriels. À l’appui de différentes contributions et dans une perspective internationale, il cherche à rendre raison de l’hétérogénéité des marges académiques. Il propose dans le même temps une réflexion sur les pratiques méthodologiques que ces conditions d’enquête et de recherche obligent à élaborer et à déployer. Les contributions rendront compte des stratégies discursives de contournement d’arraisonnement de la réalité qu’implique le travail sur ou depuis des « marges ». Elles expliciteront également la façon dont elles interrogent les normes en vigueur et les frontières entre centralité et marges.
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Nanterre | Paris
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Technocritique(s). Retour sur 3,3 millions d’années d’extériorisation technique des capacités
Partout où le numérique et l’usage des intelligences artificielles (IAs) se répandent, quel que soit le domaine de la créativité ou de l’activité humaine, l’impression de tenir une technologie tout terrain, totale voire universelle n’a jamais été aussi forte. On ne peut ignorer que la révolution numérique, tout en offrant en apparence simplicité et confort d'usage, s’est accompagnée d’une invisibilisation toute aussi remarquable de son infrastructure, maintenant les utilisateurs dans l’ignorance des processus et des composantes matérielles du moindre outil qu’ils ont en main. L’Homo confort, comme l’appelle l'anthropologue italien Stefano Boni, vit dans un monde hypertechnologique dont il ignore la plupart des circuits. Comment comprendre cette infrastructure du moindre effort si singulière dans laquelle nous vivons, resituée à l'échelle de 3,3 millions d'années d'extériorisation technique ?
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Tours
Université d’été dédiée à l’histoire et aux cultures alimentaires
Depuis 2003, notre université d’été s’est positionnée comme un espace de réflexion de référence autour des nouvelles recherches en Food Studies. Après plusieurs éditions thématiques, cette édition 2024 poursuivra son ambition d'apporter un regard résolument large de ces champs de recherches dans une perspective pluridisciplinaire. Alors que, depuis une vingtaine d’années, de nouvelles thématiques émergent et dynamisent la recherche en Food studies, comment celles-ci s’articulent-elles au sein des différentes disciplines de sciences humaines et sociales, de l’anthropologie à l’histoire en passant par la sociologie et les études littéraires ? Comment les jeunes chercheurs peuvent-ils se positionner face aux larges possibilités qu’offre ce champ de recherche ? D’éminents spécialistes d’horizons disciplinaires différents aborderont ces questions par le prisme de leurs propres recherches.
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Appel à contribution - Sociologie
Revue « Socio-anthropologie »
Dans les deux dernières décennies, les recherches sur le « corps » et celles sur la « mesure » ont fortement participé aux renouvellements des sciences humaines et sociales vers une plus grande attention aux dimensions « pratiques » de l’agir social. Elles ont contribué à penser les faits sociaux comme ancrés dans la matérialité de la vie organique et dans des conventions technico-opérationnelles. Toutefois, rares sont les travaux qui ont interrogé les rapports entre ces deux dimensions de l’agir humain. Ce numéro de Socio-anthropologie propose à des chercheurs·euses travaillant sur la place du corps et/ou de la mesure dans la compréhension des activités sociales d’interroger l’ancrage corporel des pratiques métriques et/ou le rôle de ces dernières comme condition des engagements corporels.
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Port-au-Prince
Appel à contribution - Époque contemporaine
Innovation et développement durable
La journée scientifique « Innovation et développement durable » organisée par le Bureau des Travaux de Fin d’Études (BTFE) de la fondation Haitian Education and Leadership Program (HELP) a pour objectif d’analyser le rôle de l’innovation comme vecteur transverse du développement durable en Haïti. Nous questionnerons la place de l’innovation dans l’élaboration et la mise en œuvre des stratégies de développement durable. Comment l’innovation irrigue-t-elle les réflexions et les actions en faveur du développement durable ? Quels croisements fertiles émergent de cette intersection ? Quelles recombinaisons sont engendrées dans les domaines économique, social, entrepreneurial, juridique, éthique, climatique et politique ? Quelles perspectives inédites l’innovation ouvre-t-elle pour repenser le développement durable ?
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Appel à contribution - Éducation
Culture(s) technique(s), éducation et formation
Revue « Pratiques de formation/Analyses » n° 71
Nous souhaitons réinterroger la notion de « culture technique » de manière interdisciplinaire, partant de l’hypothèse que vivre dans la société technicisée requiert, au-delà de la maîtrise de gestes techniques liés à l’utilisation d’objets et d’outils, une compréhension élargie des processus sociotechniques dans lesquels ces pratiques et ces objets sont insérés. Nous voulons, par ce numéro de Pratiques de formation/Analyses, participer à l’actualisation des questions relatives aux rapports entre culture technique (au singulier et au pluriel, dans ses différentes significations) et éducation (au sens large).
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