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Villetaneuse
Appel à contribution - Époque contemporaine
« Le jeu de rôle a 50 ans. Et maintenant, que faites-vous ?... »
État de l’art et perspectives pour le cinquantième anniversaire du jeu de rôle
Après cinq décennies de création, le jeu de rôle semble connaître un nouveau souffle aussi bien en termes de publics, que de pratiques, de contenus et d’influences. Qu’il s’agisse de séries, de films, de littérature, de musique, de jeux de plateau ou de jeux vidéo, le jeu de rôle s’est largement implanté dans le paysage ludique et culturel, et de nouvelles formes de pratiques, en ligne par exemple, viennent aujourd’hui l’enrichir et le complexifier. Si l’un des enjeux du colloque est de dresser une sorte d’état des lieux des pratiques contemporaines, il s’agit également d’interroger de façon prospective ses évolutions futures.
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Besançon
Rhythm’n’blouse. Sports, corps et musiques
Souvent pensés de manière assez superficielle sur le mode de leurs liens occasionnels, la musique, le corps et le sport sont pourtant trois éléments qui entretiennent une relation multidimensionnelle dont l’étude gagne à être étendue et approfondie. Pour ce faire, le laboratoire C3S (Université de Franche-Comté, UFR STAPS) propose d’aborder conjointement le sport et la musique, dans une perspective pluridisciplinaire. En effet, bien qu’a priori perçue comme « originale », cette thématique fait en vérité parfaitement sens. Elle permet une pluralité d’approches que certains travaux se sont déjà proposés d’explorer. Dans cette continuité, nous souhaitons, par cet événement, approfondir l’articulation entre le (ou les) sport(s) et les pratiques musicales, que celles-ci soient produites dans un cadre sportif ou, au contraire, qu’elles se fassent le relais ou la critique des activités physiques institutionnalisées. Les sessions seront constituées d’interventions en SHS mais aussi en SVS.
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Besançon
Journée d'étude - Représentations
Il était une fois... Contes, corps et sports
Cette journée d’étude vise à questionner la place et le rôle joués par la corporéité et les activités physiques dans le support de narration qu’est le conte. Quatre sessions sont proposées : les corporéités mises en images ; des récits de corps affranchis ? ; spectacle conté ; l’expérience sensible du conte.
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Besançon
Créer, résister et faire soi-même : le « do it yourself » (DIY) et ses imaginaires
Cette journée d’étude fait suite à un cycle de séminaires éponymes qui se sont déroulés en 2022. Elle vise plus précisément à questionner les imaginaires associés au « faire soi-même » à différents niveaux, afin d’approcher la problématique des tensions entre création et résistance. Elle se situe dans une perspective pluridisplinaire.
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Villeneuve-d'Ascq
Appel à contribution - Moyen Âge
Remises en jeux. Les représentations littéraires des jeux au Moyen Âge
Pour faire écho aux Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024, le numéro 39 de Bien Dire et Bien Aprandre (2024) souhaite proposer une réflexion sur la représentation des jeux, et notamment des exercices corporels, dans la littérature française du Moyen Âge (XIIe-XVe siècle) : lyrique, chansons de geste, romans.
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Appel à contribution - Représentations
La carte à jouer et ses formes numériques : un dispositif d’écriture et de narration ?
Numéro 9 des « Nouveaux cahiers de marge »
Dans le cadre de ce numéro 9 des Nouveaux cahiers de marge, nous proposons d’interroger la carte à jouer et ses formes numériques par l’intermédiaire de trois problématiques centrales : Quels sont les enjeux de l’écriture pour ou avec des cartes à jouer ? Dans quelle mesure la carte à jouer est-elle un dispositif narratif ? Qu’est-ce que le numérique et ses cultures font à la carte à jouer ?
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Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Il était une fois... Contes, corps et sports
Cette journée d’étude vise à questionner la place et le rôle joués par la corporéité et les activités physiques dans le support de narration qu’est le conte. Quatre axes sont proposés aux communicants : courir, chevaucher, grimper, les pratiques physiques et corporelles des personnages de contes, la place du sport et des activités physiques dans les contes, les contes dans les médias contemporains, l’expérience sensible du conte. Cette journée abordera le conte dans une perspective pluridisciplinaire. Cette thématique du corps et du sport dans les contes pourra ainsi être étudiée aussi bien sous l’angle des études littéraires que des sciences humaines et sociales.
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Besançon
Appel à contribution - Sociologie
Créer, résister et faire soi-même : le « do it yourself » (DIY) et ses imaginaires
Cette journée d’étude est en partenariat entre l’ANR Aiôn et le laboratoire Idea (Nancy). Elle fait suite à un cycle de séminaires éponymes qui se sont déroulés en 2022. Elle vise plus précisément à questionner les imaginaires associés au « faire soi-même » à différents niveaux, afin d’approcher la problématique des tensions entre création et résistance. Elle se situe dans une perspective pluridisplinaire.
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Cergy-Pontoise | Neuville-sur-Oise
Appel à contribution - Sociologie
Ce colloque souhaite actualiser et renouveler le regard sur le football féminin et autres sports de ballon. Il se propose d’analyser les enjeux en matière de bonnes pratiques et d’observer les nouvelles représentations qu’elles enfantent. Au-delà des freins et des contraintes qui pèsent sur les footballeuses, voire des sportives de ballon, les actions, et expériences qui permettent leur épanouissement seront définies et commentées. Multidisciplinaire et indisciplinaire, ce colloque réunit des chercheures et chercheurs d’horizons variés ainsi que des expert·es et professionnel·les œuvrant dans l’espace des pratiques sportives féminines, dont celui du football. L’objectif est de changer de focale et de mettre l’accent sur ce qui marche ou sur ce qui peut être mis en place à terme.
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Appel à contribution - Amériques
Le monde du sport dans les Amériques et ses représentations politiques, culturelles et sociales
Revue Amerika n°25
Les événements sportifs sont au centre de l’intérêt de la vie sociale de nombreux pays du monde, mais si l’on se concentre sur les Amériques, cette importance est encore plus évidente. Le sport devient un motif de rencontre, de communauté et de connexion. Il fait émerger et renforce les identités locales, régionales ou nationales au-delà de l’intérêt pour le jeu lui-même. Peu de gens échappent à la passion qui s’empare d’un pays lorsqu’il réussit dans les compétitions mondiales. Ce phénomène, fondé sur la fierté collective, va au-delà pour inclure même les spectateurs les plus critiques. Peut-on considérer cette contradiction comme l’une des clés du succès ?
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Autun
Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie
Prix jeunes chercheurs « Les langues anciennes et leurs imaginaires »
Dans le cadre du colloque « Les langues anciennes et leurs imaginaires », le comité d’organisation met en place un prix jeunes chercheurs (1000 €) qui vise à encourager la recherche autour de l’étude des langues anciennes, régionales et fictionnelles. Il pourra répondre à l’un des deux volets suivants : contribuer à un projet de recherche à venir ou en cours (financement d’enquêtes, d’un déplacement pour des études de terrain, pour un approfondissement bibliographique, etc.) ; financer la publication de travaux de thèse déjà menés (choix de l’éditeur libre).
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Ottawa
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Les jeux et jouets traditionnels dans la migration / en migration / à la migration
La revue Awalé, fondée à Ottawa, est une revue littéraire, artistique et sonore portant essentiellement sur les jeux, les jouets, les sports traditionnels, les loisirs du monde. À travers son tout premier numéro, la question de la migration sera au centre pour questionner la création et la production, la circulation, les transformations et le devenir des jeux et jouets traditionnels et de certaines pratiques ludiques contemporaines. Nous attendons des contributions de différentes natures et techniques (nouvelles, entretien, extrait de roman, récits, reportages, court-métrage, sons, article scientifique, oeuvre numérique, sculpture, lithographie, etc.)
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Appel à contribution - Éducation
Écoute, mouvement et exploration musicale : quels enjeux pour l’apprentissage ?
Ces journées ont pour but de cerner comment l’expérience sensible de la musique permet à l’enfant d’acquérir des compétences fondamentales pour le développement, mais aussi de mieux se connaître et de trouver sa place dans le monde. Dans quelle mesure l’écoute de la musique (dans un contexte de pratique musicale ou d’écoute pour elle-même) a-t-elle un effet sur le développement des fonctions cognitives et motrices de l’enfant et constitue-t-elle une expérience intime fondatrice dans l’appréhension de soi et des autres ?
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Poitiers
Appel à contribution - Langage
LudoLing : liens entre langue(s) et jeu(x)
Longtemps stigmatisés, les jeux ont été délaissés par les chercheurs·ses, l’étude d’un objet ludique étant parfois considérée comme une activité peu sérieuse. Toutefois, on observe depuis quelques années une recrudescence des recherches sur les jeux dans différentes disciplines telles que la sociologie, la narratologie et la didactique, formant un champ d’étude nouveau, celui des game studies. Toutefois, les linguistes sont peu représenté·e·s dans ces manifestations scientifiques et les études linguistiques sur les jeux sont peu nombreuses. Cette double journée d'étude propose de s'interroger sur les liens entre langue(s) et jeu(x), notamment dans l'étude de la langue des joueurs·ses, des échanges entre les joueurs·ses, et des discours portant sur les jeux.
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Besançon
Imaginaires du temps post-apocalyptique et (ré)organisation des rapports sociaux
Cette journée d’étude vise à utiliser les imaginaires post-apocalyptiques comme laboratoires d’expérimentation du social, autrement dit à comprendre quelles formes de rapports sociaux peuvent être mis en jeu dans un nouvel ordre fictionnel. Mais elle consiste tout autant à saisir comment l’imaginaire du temps de l’Après renseigne sur notre présent et le passé (que celui-ci soit réel ou fictionnel).
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Arras
Créer et incarner des créatures fantastiques
La création et l’incarnation de personnages fantastiques devient un moyen de voyager au sein d’univers alternatifs devenus sensibles par le biais de pratiques corporelles. En effet, certaines activités ludiques consistent à fabriquer et expérimenter l’altérité fantastique. Il s’agit ici d’appréhender ces formes ludiques comme des espaces d’expression de loisirs alternatifs. Plus spécifiquement, la question se pose de savoir comment l’imaginaire des mondes « secondaires » permet la création et l’incarnation de créatures fantastiques. Que traduisent ces activités ludiques de l’appropriation des mondes fictionnels ?
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Aubervilliers
« In situ ». Le spectacle vivant dans l’espace public
Enjeux esthétiques, économiques et politiques.
Le terme in situ permet de qualifier les formes du spectacle vivant implantées en dehors d’un espace scénique spécifiquement dédié – en dehors des théâtres. Il recouvre, en France, des pratiques de création et de programmation très diverses, qui vont du « hors les murs » à l’« intervention urbaine ». Quelles logiques traversent ces formes et ces formats si divers ? Qui, où, comment et pourquoi le spectacle in situ ? Ce colloque réunira chercheurs, artistes et professionnels pour poser quelques jalons de l’histoire de la création et de la programmation de spectacle vivant in situ au XXe et au XXIe siècles, et mener l’enquête sur ses enjeux esthétiques, économiques et politiques en France et en Europe.
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Besançon
Appel à contribution - Sociologie
Saison 4 de l'atelier-séminaire « Loisirs et imaginaire »
Les ateliers-séminaires « Loisirs et imaginaire » sont organisés au sein de l’axe 2 MIC (Mythes, imaginaires sociaux et cultures visuelles) du laboratoire C3S par l’équipe de l’ANR Aiôn ‒ Socio-anthropologie de l’imaginaire du temps. Le cas des loisirs alternatifs. Cette quatrième saison invite à faire dialoguer le genre de la fantasy avec le concept d’imaginaire.
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Rennes
Appel à contribution - Sociologie
Dire, faire et analyser. La sociologie du sport face au langage
Onzième congrès de la Société de sociologie du sport de langue française (3SLF)
Le onzième congrès de la Société de sociologie du sport de langue française (3SLF) portera sur la thématique du langage à laquelle tout·e chercheur·euse est inévitablement confronté·e. La dénomination d’un objet de recherche impose déjà, en effet, un enjeu de distinction des catégories de langage théorique et pratique. Les manières de « dire » la sociologie orientent les manières d’analyser qui, elles-mêmes, sont susceptibles d’avoir des effets sur les réalités sociales étudiées. Les sociologues qui ont le sport pour objet sont aussi fréquemment confronté·es aux enjeux méthodologiques liés au traitement du langage dès lors qu’ils échangent avec leurs enquêté.es ou qu’ils analysent des rapports sociaux qui, bien souvent, sont médiatisés par le langage.
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Appel à contribution - Langage
Revue Traduire - n° 244
Joueur occasionnel, compulsif, passionné, de 7 à 77 ans, jeux éducatifs, de plateau, de rôle, vidéo, escape games, pour ce numéro de Traduire à paraître mi-2021, nous vous invitons à partager vos expériences et vos analyses sur la traduction des jeux.
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