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Paris
Séminaire - Époque contemporaine
Héritiers, héritages du music-hall (XVIIIe-XXIe siècle)
Animé par une perspective épistémologique, le séminaire « Les vendredis du music-hall. Héritiers, héritages du music-hall (XVIIIe-XXIe siècle) » propose d’ouvrir un chantier de recherche sur le music-hall, en explorant les racines historiographiques de ce divertissement, dans le contexte euro-américain, et sur une large période comprise entre les prémices des cafés-spectacles au XVIIIe siècle jusqu’au music-hall contemporain. Articulé autour de trois principales acceptions du music-hall (en tant que lieu, spectacle, objet patrimonial) et trois enjeux méthodologiques (documenter, identifier,contextualiser), ce cycle de rencontres souhaite impulser une recherche collective autour de ce domaine d'étude.
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Paris
Séminaire du Centre interdisciplinaire d’études européennes (ENS-PSL)
Le séminaire « Penser l’Europe » est le séminaire général du Centre interdisciplinaire d’études européennes dirigé par Stéphane Van Damme et Blaise Wilfert. Au cours de ce séminaire, les enseignants-chercheurs de l’école nationale supérieure (ENS) qui sont impliqués à un titre ou à un autre dans la mineure « Études européennes » mais aussi des collègues de Paris sciences lettres (PSL) et du monde entier sont invités à présenter leur manière de penser l’Europe à partir de leur discipline, de leurs recherches propres.
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Paris
Le collectif La Reconstruction organise un séminaire-atelier de lecture, d’abord consacré à des grands auteurs des sciences de la culture. Les séances se tiennent en distanciel sur zoom. La discussion est ouverte aux abonnés de la liste La Reconstruction.
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« Europe ». Une politique de la littérature
Colloque du centenaire de la revue « Europe »
Europe est une revue littéraire engagée toujours vive et vivante qui, depuis 1923, fait l’histoire de la critique et de la création littéraire en France et en Europe. Lors du colloque, il sera question tour à tour de son rôle pionnier dans la diffusion en France des littératures de toutes langues et pays, de son internationalisme, de son pacifisme, de son anticolonialisme, de sa façon de politiser le littéraire dans une perspective antifasciste, humaniste, socialiste ou communiste. Enfin, il sera question des grandes figures liées à son histoire (Rolland, Arcos, Bloch, Cassou, Aragon, Abraham, Vildrac, Supervielle, Sartre, Soupault, Tzara, Meschonnic, etc.). Le colloque auquel participent des historiens, des sociologues, des professeurs de littérature et des philosophes sera animé par le dialogue interdisciplinaire.
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Paris
Approches spécifiques dans la recherche en architecture, urbanisme et paysage
Cycle de séminaires et d’ateliers de Recherche de l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-La Villette (ENSAPLV) - 2022-2023
Ce cycle de séminaires et d’ateliers de recherche a pour but de réfléchir, à travers des échanges interlaboratoires, sur les théories et les outils mobilisés pour la recherche en architecture, urbanisme et paysage au sein de l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-La Villette (ENSAPLV). L’enjeu de ces rencontres sera de mettre en discussion les apports et les limites de ces démarches visant la production de connaissances, afin de déceler leurs spécificités.
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Arc-et-Senans
Appel à contribution - Histoire
Claude-Nicolas Ledoux dans le texte
Lectures de « L’architecture considérée sous le rapport de l’art, des moeurs et de la législation » (1804)
Cette rencontre plurielle, autour du texte de Ledoux, est le point d’aboutissement d’une démarche collective qui a engagé une quinzaine de chercheurs au sein du projet LEDOUX 2020-2023 du labex Les Passés dans le Présent (université de Paris-Nanterre) dans la réalisation d’une édition scientifique et collaborative de l’Architecture, comportant un double volet, papier et numérique.
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Mirebalais
Appel à contribution - Amériques
Pathologies sociales et santé globale en Haïti
Ces journées scientifiques offrent un espace d’échanges interdisciplinaires ouvert à celles et ceux partageant les résultats de leurs recherches scientifiques avec un public averti soucieux de discussions constructives. Il s’agit aussi de créer un cadre favorable au développement des compétences indispensables chez les professionnels de santé et un dialogue continu entre les chercheurs et le personnel médical. Cette activité se propose de mettre en évidence la cohérence entre l’amélioration de la qualité, la sureté des soins et la recherche dans l’approche clinique multidisciplinaire des patient en accord avec la philosophie de Zanmi Lasante (ZL).
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Louvain-la-Neuve
Cycle de séminaires transpériodes 2022-2023 - UCLouvain
Le GRHiSoG (Groupe de recherches historiques des sociétés en guerre) de l’université catholique de Louvain organise son cycle de séminaires transpériodes « genre et guerre » pour l’année académique 2022-2023. En tout temps, l’expérience totale de la guerre est l’affaire des combattants (en grande majorité, des hommes) mais aussi de l’ensemble des acteurs et des actrices d’une société. La guerre redistribue les cartes des jeux des masculinités et des féminités et, plus en général, influence et redéfinit les rapports de genre. Ce cycle se veut un espace pour poursuivre collectivement une réflexion à la fois diachronique, méthodologique, épistémologique et heuristique sur les rapports entre genre, guerre, violence et pouvoir dans des contextes culturels et socio-historiques variés.
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Saint-Martin-d'Hères
La coopération transfrontalière locale et régionale en matière de gestion des eaux
Regards croisés France / Québec
Cette table ronde s'intéresse à la coopération transfrontalière en matière de gestion des eaux et accueillera des intervenants français et québécois, sous une perspective juridique et interdisciplinaire.
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Créteil
En écho aux activités commémoratives du centenaire de la naissance de l’écrivain Jacques Stephen Alexis, l’École universitaire de recherche du Grand Paris. Francophonies et plurilinguismes : politique des langues (EUR FRAPP), organise une journée d’étude qui s’interrogera sur ce que signifie lire Jacques Stephen Alexis aujourd’hui.
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Lisbonne
Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité
Ele trouxe uma mensagem de tempos antediluvianos
Jornadas sobre Literatura Antiga da Mesopotâmia
O Centro de História da Universidade de Lisboa (CH-ULisboa) organiza as Jornadas sobre Literatura Antiga da Mesopotâmia: “Ele trouxe uma mensagem de tempos antediluvianos” no âmbito das actividades de investigação do Grupo de Investigação Usos do Passado. Este evento contará com a participação de especialistas do CH-ULisboa e do CHAM/NOVA FCSH e serão apresentados trabalhos de investigação em desenvolvimento sobre história, cultura e literatura da Mesopotâmia.
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Lille
Colloque - Études du politique
Mondes émergents au cœur des grands enjeux mondiaux
Le colloque s’inscrit directement dans la programmation scientifique du laboratoire communication, société, environnement (MUSE) de la Faculté des lettres et sciences humaines (FLSH) (axe Mondes émergents) de l’université catholique de Lille. Axe nouvellement crée, il se propose d’identifier, d’analyser, de comparer et de penser, à partir d’une réalité, les catégories, taxinomies, et trajectoires de développement en présence ainsi que les nouvelles expressions de la puissance qu’induit le phénomène de l’émergence et que les différentes recherches actuelles confirment, infirment ou nuancent.
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Informations diverses - Langage
Agrippa d’Aubigné : un écrivain inadmissible ?
L'assemblée générale de l'Association des amis d'Agrippa d'Aubigné sera suivie d'une table ronde sur le thème : Agrippa d'Aubigné : un écrivain inadmissible ?
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Paris
L’auteur, ses archives, sa bibliothèque
Les archives d’écrivains nous offrent un observatoire de choix pour pénétrer dans les coulisses de la création littéraire : si les archives littéraires sont souvent le résultat d’une stratification presque aléatoire de documents, un certain nombre d’écrivains ont sélectionné et agencé leurs papiers à dessein. Leurs archives se font ainsi archives d’auteur, où les manuscrits témoignant de la création littéraire et les bibliothèques d’écrivains font œuvre et acquièrent une dimension publique. De quelle manière interpréter ce geste consistant à agencer ses papiers comme s’il s’agissait d’un ouvrage littéraire ? Quelles stratégies orientent la création d’un tel autoportrait en papier ? Comment certains écrivains ont-ils utilisé leurs manuscrits et leurs bibliothèques pour léguer à la postérité une image de soi-même ?
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Brno
Inventing Past Narratives. Venice and the Adriatic Space (13th-15th centuries)
This conference aims to explore the dialogue between Venice and the Adriatic area from a specific perspective: the construction of the past. We would like to create a dialogue between specialists from various disciplines and also examine the validity of interdisciplinary approaches at the intersection of different cultural fields: textual and visual, material, and historiographic. The chronological and geographical perspective chosen covers the late Middle Ages and the early modern age and focuses on the interaction between Venice and other centres in the Adriatic space.
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Paris
La pratique des arts du son à l’école
Arts sonores
Le son est présent dans toutes nos activités : sociales, culturelles, commerciales, économiques, politiques, environnementales, religieuses, scolaires… Les échanges de parole, l’écoute de la musique sont le vécu quotidien de nos oreilles. Nous sommes confrontés, sinon sourds, aux sons que nous produisons ou qui sont produits autour de nous. Les sons deviennent des bruits dès lors qu’ils interagissent dans la communauté. Un bruit peut être ressenti comme une agression auditive. Mais un bruit c’est aussi l’alerte de l’évènement, utile pour se mouvoir dans l’espace urbain par exemple, le bruit est partout là où il y a mouvement.
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Liège | San Luis Potosí City
Enfants et rites. Des sujets, des acteurs ou des objets ?
IV. Les enfants dans les rites en Mésoamérique et ailleurs
L’atelier « Enfants et rites » vise à promouvoir un champ de recherche explorant rites et faits religieux au croisement de l’anthropologie de l’enfance et des enfants et de l’anthropologie générale. Les modes de participation des enfants aux rituels y sont abordés à partir d’une question exploratoire : les enfants sont-ils les sujets, les acteurs ou les objets des rites auxquels ils prennent part ? Sa quatrième édition est centrée sur la Mésoamérique mais est ouverte à des contributions comparatives portant sur d’autres terrains.
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Padoue
Journée d'étude - Époque contemporaine
La journée d’étude internationale Des histoires mêlées : raconter la migration algérienne en France, de la Guerre d’Algérie à nos jours se propose comme un espace de réflexion collective sur la mémoire de la migration franco-algérienne par le biais de la littérature. Il s’agira de voir comment des textes aux statuts différents contribuent à remodeler le passé communautaire ou familial, faisant parfois effleurer un malaise social qui perturbe la mise en forme d’un nouveau récit où la singularité et la multiplicité puissent trouver leur voix.
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Paris
Cycle de conférences - Sociologie
Violences sexuelles et violences de genre dans le monde
Le cycle de l’année universitaire 2022/2023 « Violences sexuelles et violences de genre dans le monde - La guerre et le genre » s'inscrit dans une série de conférences sur la parité et le genre, à travers aquelle l’Inalco souhaite développer son expertise dans les études sur le genre, mais aussi sensibiliser les étudiants et étudiantes à la question du genre, former davantage d'experts et expertes dans ce domaine et donner accès au grand public à des recherches de qualité.
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Toulouse
Colloque - Études du politique
The Grip of Communication
Pour ses dix ans d’existence, la revue Politiques de communication organise un colloque international dont l’ambition est de proposer une réflexion d’ensemble sur « l’emprise de la communication » dans la structuration des espaces sociaux contemporains. Il propose un bilan des travaux sur l’évolution des pratiques et représentations sociales de la communication et leurs implications organisationnelles. Il propose également d’interroger les rapports sociaux de domination - de genre, de classe, de « race », de génération et autres - dont la communication est un outil et parfois un révélateur.
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