Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Accueil Catégories

Toutes les catégories
Sociétés (41 443)
Esprit et Langage (32 793)
Périodes (18 428)
Espaces (14 508)

1 106 Événements

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>>

Trier

25

mai

2024

Laghouat

Appel à contribution - Europe

“Dirassat” Journal, Economic Issue - Varia

Nous sommes heureux de vous annoncer que nous acceptons désormais les manuscrits pour notre prochain numéro de Dirassat, prévu pour être publié en juin 2024 (Vol.15, N.2). Nous invitons les chercheurs et les chercheuses à soumettre leur travail pour une éventuelle inclusion. Notre revue s'engage à fournir une plateforme de haute qualité pour la diffusion des recherches les plus pertinentes et innovantes dans divers domaines. Que vous soyez un chercheur établi ou un académicien émergent, nous vous encourageons à partager vos découvertes avec notre audience mondiale.

Lire l'annonce
20

avr

2024

Agadir

Appel à contribution - Sociologie

Horizons partagés : défis et opportunités des espaces littoraux

Tourisme, nomadisme numérique, sociétés, sports et entrepreneuriat

En mettant l'accent sur les dialogues interdisciplinaires et interculturels, le colloque ambitionne de dévoiler de nouvelles perspectives sur les pratiques sportives littorales en tant que vecteurs de développement durable, d'inclusion sociale et de transformation territoriale. Nous porterons une attention particulière aux analyses comparatives entre différents territoires ainsi qu'aux exemples de meilleures pratiques susceptibles d'être adaptées et répliquées dans divers environnements

Lire l'annonce
30

avr

2024

Yaoundé

Appel à contribution - Sociologie

Trente propositions des humanités à l'émergence du Cameroun à l'horizon 2030

La Faculté des Arts, Lettres et Sciences Humaines de l'Université de Yaoundé 1, cherche à mobiliser à l'occasion de ce colloque l'ensemble des disciplines traitant des humanités qu'elle abrite en son sein. Le colloque reste cependant ouvert aux contributions extérieures, venant du reste du Cameroun ou de l'étranger. Pour être en cohérence avec le cap gouvernemental de 2030, seulement trente des meilleures propositions reçues seront sélectionnées. L'ambition de développement fixé par le Cameroun appelle à l'excellence. L'université mieux que quiconque doit y montrer la voie. On attend donc des propositions originales avec un fort potentiel d'opérationnalisation; susceptibles de briser une fois pour toute, ce préjugé ancré dans les imaginaires et qui fait des humanités des sciences du discours et non d'action transformationnelle.

Lire l'annonce
10

jui

2024

Tlemcen

Appel à contribution - Représentations

L'altérité en question : La conceptualisation de l'Autre dans la pensée contemporaine (Orient/Occident)

Ce colloque s’inscrit dans une perspective interdisciplinaire préconisant des questionnements autour de l’altérité et ses représentations dans la pensée contemporaine entre Orient/Occident. Les études consacrées à la question de l’altérité et à ses corollaires, l’étrangeté, la discrimination, l’inclusion, l’exclusion sont d’une importance considérable, leur potentiel a pu nourrir des réflexions scientifiques. Les représentations en question qui fabriquent l’image de l’Autre sont alimentées par un imaginaire qui se nourrit en partie de représentations empruntées au passé historique, en l’occurrence le colonialisme et l’impérialisme, et d’autres qui sont nées face à un nouvel imaginaire à l’aube de ce troisième millénaire.

Lire l'annonce

Oued Souf

Appel à contribution - Droit

« Revue des Sciences Juridiques et Politiques » n° 01, Volume 15 – Varia

La Revue de sciences juridiques et politiques lance un appel à contribution touchant tous les aspects du droit, de la science politique et des disciplines connexes. En tant que revue scientifique s'adressant aux chercheurs du monde entier, elle souhaite être une plateforme de vulgarisation de la production scientifique de pointe, ainsi que faciliter les échanges entre les chercheurs. Les domaines couverts sont les suivants : loi, recherche sur la sécurité, sciences politiques et relations internationales, administration publique, la charia et la loi.

Hammamet

Journée d'étude - Économie

Le chômage des diplômés en Afrique : pour un changement de paradigme

African Centre for Career Enhancement & Skills Support (ACCESS) - Conférence et université d'été Tunisie 2024

L’African Centre for Career Enhancement & Skills Support (ACCESS) est un consortium de six universités africaines du Bénin, du Ghana, du Kenya, du Nigeria, du Rwanda et de la Tunisie, travaillant avec l’université de Leipzig, en Allemagne, pour étudier la stagnation du marché du travail en Afrique en dépit du niveau d’éducation croissant des citoyens de ses pays. Dans un premier temps, le programme a implémenté un programme de recherche sur le chômage des diplômés dans les pays africains. Simultanément, dans le cadre de ce projet, ACCESS développe et met en œuvre de nouveaux modèles d’enseignement dans le but de renforcer l’employabilité des étudiants africains. Le consortium cherche également à augmenter les opportunités pour les étudiants africains sur le marché du travail mondial en les mettant en relation avec des entreprises qui peuvent utiliser leur expertise.

30

jui

2024

Béja

Appel à contribution - Histoire

Épidémies et maladies transmissibles. Des fléaux à travers l’Histoire

Epidemics and Transmissible disease. Scourges throughout History

La pandémie de covid 19 qui, depuis 2019, s’est étendue, à partir de la Chine, à la planète entière, attire l’attention sur un phénomène récurrent au long des siècles, celui des épidémies et des maladies transmissibles. Il importe d’abord de définir les termes du sujet. On appelle endémie une maladie qui sévit en permanence dans une région donnée comme le paludisme. On considère qu’il y a épidémie quand une maladie contagieuse frappe un grand nombre de personnes à un moment précis. La pandémie apparaît lorsque la maladie atteint rapidement une partie importante de la planète.

Lire l'annonce

Manouba

Appel à contribution - Afrique

Le collège Sadiki, 150 ans après

Le laboratoire Échanges Maghreb-Afrique-Europe, en collaboration avec les Archives Nationales de Tunisie et avec le soutien de l’Association des Anciens Sadikiens, organise un colloque international sur le collège Sadiki, à l’occasion des 150 ans de l’institution.

Tuléar

Appel à contribution - Afrique

Conférence sur la recherche environnementale et le changement climatique à Madagascar

Cet atelier invite des étudiants, des professeurs, des chercheurs, des membres de la communauté et des organisateurs de la région de Toliara dont le travail et les intérêts sont liés à l'environnement, à la durabilité et au changement climatique à Madagascar. En collaboration avec l'Université de Toliara et l’Université d’Arizona, l'objectif est de partager les recherches en cours, de recevoir des commentaires et de s'engager dans des conversations stimulantes liées à leur travail.

30

jui

2024

Dakar

Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

« Sunu-xalaat », revue électronique africaine des sciences de l’Antiquité - Varia

La revue électronique africaine des sciences de l’antiquité Sunu-xalaat lance un appel à contributions pour son quatrième numéro. Les enseignants-chercheurs et les chercheurs sont invités à soumettre leurs articles et recensions ayant trait aux trois grands axes suivants : sciences de l’Antiquité, sciences du langage, littératures et arts, sciences humaines et sociales (Antiquité à nos jours – continent africain).

Lire l'annonce

Tunis

Appel à contribution - Époque contemporaine

Ibn Khaldun : pensée et patrimoine universels partagés

Malgré de nombreuses études et recherches sur Ibn Khaldun, plusieurs aspects liés à sa vie et à sa pensée nécessitent d’être approfondis et analysés. Ibn Khaldun, en tant que figure historique symbolique, est considéré comme un patrimoine autant partagé que disputé par de nombreux pays contemporains qui cherchent à « monopoliser » l'appartenance de cette figure et ses contributions intellectuelles. Cette rencontre, qui coïncide avec le 692^e anniversaire de la naissance d'Ibn Khaldun, vise à contribuer à l’approfondissement de la recherche sur la vie et la pensée de cette figure éminente. Elle a pour objectif de comprendre comment les milieux politique et intellectuel, en Orient comme en Occident, ont réceptionné la pensée khaldunienne depuis le Moyen Âge mais principalement après sa « redécouverte » à l’époque contemporaine.

Manouba

Appel à contribution - Pensée

Liberté / responsabilité

Cet appel est dédié au binôme liberté / responsabilité, un binôme devenu intemporel et presque désincarné et remis à l’ordre du jour par l’actualité nationale et mondiale. Quoique les questions d’ordre philosophique traitées par Platon, Aristote, Averroès, Thomas d’Aquin, Ibn Khaldoun, et bien d’autres, représentent un topo classique dans la pensée humaine, le binôme est actuellement remis à l’ordre du jour, dans le débat public, suite aux nouvelles questions inhérentes aux processus de libération de l’individu.

Jendouba

Appel à contribution - Éducation

Réformes éducatives : apports des didactiques des disciplines

La réforme du système éducatif reste par excellence un choix stratégique pour répondre aux exigences des changements socio-économique et socioculturel locaux et des mutations de l’éducation dans le monde. Toutefois, la question est de comprendre la collaboration entre les différents acteurs du secteur de l’éducation et de l’enseignement et la société. Réformer ou apporter des améliorations aux systèmes éducatifs nécessite donc autant de recherches sur et pour l’éducation. Mettre l’accent sur l’apport des recherches en didactiques et la rendre intelligible dans la réforme éducative requiert une analyse selon les orientations suivantes : une orientation productive visant la construction des politiques de l’éducation, une deuxième orientation explicative-compréhensive qui aborde les choix éducatifs (contenus, choix curriculaires, pratiques professionnelles, etc.) et une troisième orientation prospective ayant pour but de dégager les lignes de force pour penser les réformes des systèmes éducatif.

25

avr

2024

Libreville

Appel à contribution - Études du politique

La communauté économique des États de l’Afrique centrale (CEEAC) face aux enjeux de paix et sécurité

La biennale internationale pluridisciplinaire du GERIAC

Le Groupe d’expert en relations internationales de l’Afrique centrale (GERIAC) est conscient du fait que la région de l’Afrique centrale a été et demeure le théâtre de divers défis liés à la paix et à la sécurité au cours des dernières décennies. La Communauté économique des États de l’Afrique centrale (CEEAC), en tant qu'organisation régionale, joue un rôle crucial dans la gestion et la résolution de ces enjeux. Cette première édition de la biennale internationale pluridisciplinaire du GERIAC vise à analyser les défis actuels et futurs auxquels la CEEAC est confrontée dans sa mission de maintien de la paix et de la sécurité dans la région.

Lire l'annonce

Rabat

Appel à contribution - Économie

Démocratie et développement : l’appui des secteurs sociaux

Un levier de développement socioéconomique et environnemental en Afrique

Ce forum scientifique se veut être un chantier exploratoire qui donnera lieu à un débat constructif et épistémologique sur la nécessité d’appui des secteurs sociaux en Afrique, ainsi que sur les différentes pratiques au niveau de gestion de la recherche scientifique et d’enseignement de développement socioéconomique et environnemental. Cette rencontre scientifique vise à une meilleure compréhension des dysfonctionnements et réformes des secteurs sociaux, des politiques sociales et de l’innovation sociale en l’Afrique, dans le but d’élaborer un corpus de connaissances.

Mostaganem

Appel à contribution - Langage

Penser la didactique des langues/cultures, des littératures et de la traduction

Regards croisés

Toute langue est enseignée dans un environnement social qui a ses composantes matérielles et immatérielles : acteurs, finalités, stratégies, valeurs, représentations, imaginaires, priorités, instances de légitimation. Certaines langues sont bien documentées ayant une longue tradition de description et d’enseignement, alors que d’autres peuvent ne pas avoir suscité l’élaboration de grammaires, de dictionnaires, de manuels et de traductions. La didactique des langues, en tant que champ de médiations complexes, est par définition dépendante du degré d’inventivité pédagogique et des pratiques de « didactisation ». Né de la volonté d’ouvrir un espace d’échanges et de découvertes autour des enjeux de l’enseignement-apprentissage des langues étrangères, le présent colloque se fixe pour objectif de confronter les travaux de recherche menés au sein de l’Université de Mostaganem et de l’INALCO.

Tunis

Appel à contribution - Sociologie

Les risques dans les sociétés contemporaines

Les contextes, les acteurs, les expériences, les stratégies de confrontation

Avec l’avènement de la seconde moitié du XX^e siècle, le monde a connu des transformations sociales et historiques profondes, accélérées par les développements technologiques et les mutations écologiques. Ces changements signalaient souvent la transition d’une première modernité, principalement industrielle, vers une seconde, caractérisée elle, par ce que l’on appelle généralement les « risques globaux ». Dans le sillage de ces évolutions, le concept de « risque » a subi des développements remarquables, en évoluant vers une approche intégrante l’analyse des profonds changements vécus par la société industrielle. Les différentes études scientifiques abordant la question des risques, chacune dans son domaine de compétence, reposent sur la constatation d’une crise structurelle et complexe qui accompagne la « seconde modernité ».

Le Caire

Appel à contribution - Éducation

Digitalisation des pratiques en éducation : risques, valeurs et opportunités

La digitalisation de l'éducation est à un tournant, soulevant des questions complexes. Parmi les préoccupations majeures, on trouve les risques sociaux et humains liés à l'usage croissant de l'intelligence artificielle (IA) et d'autres technologies dans la prise de décision et l’éducation. Les éducateurs doivent considérer l'intégration de ces outils dans leurs pratiques : comment peuvent-ils enrichir l'enseignement, quelles sont les implications pour l'évaluation, et quel est le rôle de l'enseignant dans ce contexte ? La 14^e édition du colloque international Ticemed³invite ainsi les chercheurs en sciences de l’information et de la communication et en sciences de l’éducation et de la formation à nouer un dialogue avec leurs pairs en informatique, selon des regards croisés Nord-Sud. La vocation de Ticemed sera d’interroger les risques et opportunités à l’heure d’une digitalisation croissante des pratiques en éducation, selon un angle technologique, éthique et/ou culturel.

15

nov

2024

Houmt Souk

Appel à contribution - Représentations

Mémoires, formes et lieux : vers des modèles intelligents entre dataïsme et plasticisme

Le colloque international Mémoires, formes et lieux : vers des modèles intelligents entre dataïsme et plasticisme explore l’impact de l’intelligence artificielle sur la perception des formes et des lieux, redéfinissant ainsi la cartographie cognitive et notre compréhension de l’environnement. Les travaux mettent en lumière l’évolution du rapport entre les technologies et notre interaction avec les lieux et les formes, suscitant des questionnements sur notre perception et notre interaction avec le monde. La mémoire, remodelée par le dataïsme, influence notre compréhension actuelle du monde.

Lire l'annonce

Yaoundé

Appel à contribution - Afrique

Gestion des déchets urbains et sécurité sanitaire au Cameroun

Dans leur recherche de l’amélioration des modes de vie, les sociétés contemporaines se retrouvent face à un ensemble de déchets dont la quantité a considérablement augmenté. On y retrouve des objets non biodégradables à l’échelle humaine ainsi que des composés susceptibles d’endommager certaines ressources naturelles (eau, sol et atmosphère). Aussi, les effets de déchets chimiques actuels sur la santé de l’homme et son environnement peuvent être d’ordre chimiques, bactériologiques ou parasitaires. Les populations peuvent ressentir les effets selon la forme par exemple à court terme, des pollutions peuvent être détectées par les sens humains (nuisance olfactive, visuelles) à plus long terme, des risques sanitaires pour les populations et l’environnement. Cette situation invite à une réflexion qui interpelle les politiques publiques de gestion des déchets urbains et leurs effets/impacts sur la santé des populations conformément aux orientations de la SND30. L’objectif de cette journée d’études est d’analyser les enjeux de la gestion appropriée des déchets dans l’optique de proposer aux pouvoirs publics des pistes de solutions pour une meilleure gestion des déchets urbains, en vue prévenir les atteintes à la sécurité sanitaire des populations.

1 106 Événements

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>>

Filtres sélectionnés

Anglais
Afrique