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  • Ottawa

    Colloque - Sociologie

    L’écosystème de l’entrepreneuriat social face aux crises sociales en Afrique

    Résiliences et défis

    L’entrepreneuriat social est confronté aujourd’hui à plusieurs défis sur le continent. Ces défis soulèvent de nombreuses interrogations et suscitent l’intérêt des chercheur-e-s et praticien-ne-s de tous les horizons disciplinaires et géographiques à scruter ce thème. Cette thématique est très peu documentée dans la littérature scientifique par les chercheurs africains et d’ailleurs notamment en sciences humaines et sociales. Comment l’entrepreneuriat social résiste-il à ces différentes crises ? Le climat délétère dans lequel se trouvent ces pays, constitue-t-il un cadre favorable à la création de nouvelles entreprises sociales ? Dans ces contextes d’incertitudes, quel est l’avenir de l’entrepreneuriat social dans les pays africains ? Le présent colloque se propose de questionner l’écosystème de l’entrepreneuriat social en contexte de crises sociales. Il ambitionne de favoriser les débats d’idées, les partages d’expériences, les témoignages et les enseignements.

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  • Tlemcen

    Colloque - Océanie

    Mobilité, virtualité et transculturalité dans la littérature de voyage

    Le récit de voyage est un genre qui privilégie le réel à la fiction. Si les lieux reflètent la réalité, il est possible de faire intervenir un narrateur fictif. Le but de ce colloque est de faire découvrir aux jeunes chercheurs, à travers des approches diversifiées et multidimensionnelles, que l’univers fictionnel de voyage s’inscrit dans l’ère de la mondialisation et la globalisation. Quand on sait l’impact des réseaux sociaux et des voyages fascinants que l’on effectue à travers les vidéos échangées sur la Toile, le nouvel itinéraire de la recherche associe le genre à la vision actuelle.

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  • Cergy-Pontoise

    Colloque - Éducation

    Nudgelabeducation : Nudge et éducation

    Les nudges, dispositifs d’incitation positive disposés dans notre environnement, sont supposés aider les individus à faire les « bons » choix, pour leur propre intérêt et/ou celui de la société. Les pouvoirs publics y voient un outil « économique » pour faire évoluer nos comportements. Mais qui définit ce qui est un « bon » choix ? Et un « bon » choix pour qui ? Dans le domaine de l’éducation, la théorie du nudge peut-elle être un levier pour transformer la pédagogie et/ou les pratiques, trouver des leviers d’action pour développer le goût de la lecture, encourager les apprenants à s’impliquer et persévérer dans leurs formations, pour favoriser l’inclusion, pour utiliser l’espace scolaire pour lutter contre le harcèlement, accompagner les vulnérabilités, les transformer en forces ou tout autre objectif de politique éducative ?

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  • Colloque - Époque contemporaine

    Préserver la santé et la sécurité des enfants en agriculture

    Webinaire 2023

    Au niveau mondial, l’agriculture est l’une des industries les plus dangereuses et aussi l’une des rares qui implique constamment des enfants. Que les enfants travaillent ou soient simplement présents sur l’exploitation agricole, ils sont exposés à un large éventail de risques liés à l’agriculture. De ce fait, ces enfants connaissent des taux élevés de blessures et de décès par rapport aux enfants de la population générale. Comprendre et résoudre les problèmes de santé et de sécurité des enfants du milieu agricole est important du point de vue de la santé publique et de la défense des droits des enfants. La protection des enfants dans l’agriculture est également liée à la durabilité sociale et économique des systèmes agricoles. Ce séminaire invite à faire la lumière sur la santé et la sécurité des enfants dans l’agriculture dans les pays du Nord et du Sud, en mettant l’accent sur les systèmes d’exploitation familiale et à soutenir le développement d’un réseau de chercheurs et de praticiens travaillant sur ces sujets.

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  • Toulouse

    Colloque - Histoire

    Le théâtre dans l’Égypte gréco-romaine

    Si les études sur la présence grecque et romaine en Égypte se sont multipliées ces dernières années, le théâtre a paradoxalement peu retenu l’attention des chercheurs. Le colloque permettra d’explorer plusieurs pistes de réflexion : les performances théâtrales en Égypte et leurs réceptions ; les acteurs et les lieux de performance ; les images du théâtre et le théâtre dans les sources papyrologiques.

     

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  • Budapest

    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    Exploring Racial Capitalism

    Critical Romani Studies in Central and Eastern Europe

    “Exploring Racial Capitalism: Critical Romani Studies in Central and Eastern Europe” is the closing conference of the research project ‘Precarious labor and peripheral housing. The socio-economic practices of Romanian Roma in the context of changing industrial relations and uneven territorial development’ conducted at Babeș-Bolyai University of Cluj-Napoca, Romania, between 2020-2023. Embracing PRECWORK’s approach, the conference opens up a dialogue about the condition of impoverished Roma in the field of housing, labor and migration, viewed in the wider political economy context that affected them through deindustrialization, uneven development and racialization processes.

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  • Paris

    Colloque - Afrique

    Transition humanitaire : état d’une notion à l’épreuve des crises

    Conférence internationale de la Fondation Croix-Rouge - Édition des dix ans

     La conférence « Transition humanitaire : état d’une notion à l’épreuve des crises », co-organisée avec l’Institut de recherche pour le développement (IRD) en partenariat avec l’Ecole des Affaires internationales (PSIA) de Sciences Po, sera le point d’orgue d’une série d’événements et de publications conduits tout au long de 2023, avec pour objectifs de dresser un bilan des dix années de recherche et de se projeter dans l’avenir. Le concept de transition humanitaire sera interrogé à la lumière des crises majeures et récentes. La publication « L’Essentiel, 10 ans de recherche au cœur des vulnérabilités », rassemblant des éléments de capitalisation et des pistes pour mieux comprendre et agir, sera lancée officiellement lors de la conférence.

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  • Colloque - Représentations

    Reframing the Archive

    Image, Archive, and Conflict: (Im)material ecologies in the digital age

    The conference will address the theme 'Image, Archive and Conflict', aiming to critically investigate the relationship between technical images, the archive and conflict across past and present, long duration and real time, and the impact of digital media on the status and development of technical images as well as its consequences in historical conscience, present and future imaginaries.

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  • Colloque - Langage

    Empathy and the Aesthetics of Language

    For three decades, the question of the role played by empathy in the aesthetic apprehension of language, and notably in the experience of literature, has been the topic of a growing number of studies. A joint project of the University of Parma, Aix-Marseille University and the University of Texas at Austin, this two-day webinar brings together thirteen experts – philosophers, literary theorists, neuroscientists, psychologists, historians – whose contributions will be published in two special issues of Texas Studies for Literature and Language (TSLL). Taken together, the talks proposed aim at offering an updated and encompassing discussion of recent, but also older research in the field. The webinar intends to address the question of empathy and the aesthetics of language from a cross-disciplinary and cross-methodological perspective, by giving room to both theoretical and empirical approaches and tackling the concept of empathy in all its semantic diversity.

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  • Poitiers

    Colloque - Moyen Âge

    Le sang et la vertu. Noblesse de sang et noblesses d’âme au Moyen Âge

    Ce colloque entend s’interroger sur les débats théoriques autour du concept de noblesse, sur leurs répercussions sociales et sur la noblesse d’âme en tant que critère discriminant, non seulement dans le groupe social aristocratique, mais aussi de toute la société. Comment la dimension éthique associée à la notion de noblesse permet-elle de justifier sa prééminence sociale ? Les auteurs médiévaux se rejoignent-ils ou, au contraire, s’opposent-ils pour résoudre la contradiction entre une qualité d’ordre moral et sa transmission héréditaire ? Comment ces conceptions théoriques se traduisent-elles dans les faits ? Provoquent-elles une attente, voire des exigences sociales ?

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  • Colloque - Éducation

    Kanō Jigoro, figure inspirante pour l’éducation

    Kanō Jigorō est certainement un des Japonais dont, sinon le nom, l’œuvre principale, le judo, est non seulement une des plus connues dans le monde mais influence, voire règle, la vie quotidienne de plusieurs milliers de personnes près d’un siècle et demi encore après sa création (1882). Ce colloque vise à comprendre en quoi Jigoro Kanō, dans ses différentes facettes et dans toutes ses dimensions, est une figure inspirante pour l’éducation au sens large.

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  • Colloque - Études des sciences

    Défis et perspectives de la recherche scientifique en Afrique

    Les cris(es) ne cessent de secouer le monde, l’Afrique encore plus, et de dérouter ceux qui tentent de les maîtriser. Tout naturellement, c’est dans leurs racines sociales (ethniques, démographiques, économiques, scientifiques) que les opinions et les gestionnaires de crise doivent rechercher les clefs et les solutions. Au-delà du « pourquoi » social de ces crises, il importe également de questionner le « comment » de ces cris(es). Cela, au regard du fait que la plupart des cris(es) de nos jours naissent certes des individus, mais aussi des sociétés dont le déséquilibre mérite d’être étudié. C’est pourquoi, le présent colloque se fixe pour objectif de faire l’état des lieux des cris(es) et des défis de la recherche scientifique en Afrique.

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  • Colloque - Éducation

    Rencontre des thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation

    Afin de valoriser les recherches sur le numérique en éducation et en formation, et en diffuser les résultats auprès de la communauté éducative, nous organisons une rencontre des thèses francophones en accès ouvert.

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  • Mostaganem

    Colloque - Études des sciences

    L’apprentissage de la lecture entre finalités, obstacles et procédures

    Le colloque sera consacré aux enseignements de la lecture ainsi qu’aux bienfaits de cette activité formatrice qui permettent aux apprenants de développer leur maîtrise de compréhension, aux moyens de stratégies diverses. Dans une perspective interdisciplinaire, cet événement tend à regrouper autour de la problématique de l’apprentissage de la lecture, des chercheurs et des chercheuses ainsi que des enseignants de différentes disciplines : didactique, littérature, sciences du langage, neuroscience, orthopédagogie etc. Cet appel à communication invite les praticiens du terrain et les chercheurs à réfléchir à propos de l’apprentissage de la lecture et ses difficultés, aux possibilités d’aide aux apprenants en difficultés, à travers les différentes étapes de leur scolarité ainsi qu’aux corrélations éventuelles entre apprentissages scolaires et extrascolaires.

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  • Colloque - Épistémologie et méthodes

    La preuve imaginaire : asseoir l’authentique dans les sciences sociales

    Du faux et de la preuve imaginaire en ethnologie

    Le colloque invite à s’interroger sur les usages politiques du vrai et du faux dans la construction de l’authenticité, notamment dans le contexte des pays ayant connu une modernité tardive ; le rôle des media – de l’imprimerie aux réseaux sociaux – dans l’assise de l’authentique ; la canonisation de l’authentique grâce aux actes de collecte documentaire et aux institutions dédiées à leur conservation – archives, musées, UNESCO ; les enjeux de la preuve spécifiques à chaque discipline ; la marchandisation de l’authentique.

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  • Colloque - Information

    Live Performance and Video games

    Appropriations, Inspirations and Mutual Transfers

    Narrative strategies, immersion, interaction, identification, multimodality, characters and the relationship between physical and virtual worlds: the fields of investigation concerning the complex relationship between live performance and video games are numerous and compound. This symposium will bring together specialists in the field and will provide an overview of research into this relationship.

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  • Colloque - Éducation

    La formation à distance, résolument ? Modalités, enjeux, ouvertures et perspectives

    Le Centre national d’éducation à distance (CNED), la revue scientifique Distances et médiations des savoirs (DMS) et l’université britannique The Open University organisent un colloque international bilingue sur les enjeux et les perspectives de la formation à distance pendant et après l’épidémie de covid-19.

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  • Québec

    Colloque - Sociologie

    La communication alimentaire : discours, pratiques et représentations

    89e congrès de l'Acfas

    Le présent colloque, entièrement en ligne, a pour objectif d’engager une réflexion interdisciplinaire sur la production et la négociation du sens dans les pratiques de communication en matière d’alimentation. Organisées dans le cadre du 89e congrès de l’Acfas, (Université Laval, Canada), ces deux journées permettront aux participantes et participants de présenter leurs travaux sur la constitution médiatisée des identités alimentaires, la production de l’actualité culinaire et la valorisation des produits locaux. L’occasion sera aussi donnée de jeter un regard critique sur la promotion de la saine alimentation ainsi que sur les représentations du corps et des aliments dans les médias numériques.

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  • Colloque - Pensée

    2022 Graduate Conference in Political Theory

    Hosted by Loyola University Chicago, Department of Philosophy, and the New School for Social Research, Departments of Philosophy and Politics The conference will take place on Friday, April 15, and Saturday, April 16, over Zoom.

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  • Québec

    Colloque - Histoire

    Faire l’histoire du sida en périphérie

    L’histoire de l’épidémie de sida a été largement étudiée à partir de la perspective des grands centres urbains des pays développés, comme Paris, Londres, New York ou Toronto. Nous nous proposons donc ici de prendre le contre-pied de cette tendance historiographique de fond et d’explorer l’histoire du VIH-sida depuis les périphéries, c’est-à-dire à la fois depuis des villes ou des zones géographiques considérées comme « secondaires » dans leurs espaces nationaux ou continentaux (versus des centres urbains comme Paris, Londres ou New York), ou à partir de communautés (les lesbiennes, les LGBT+ racisé·es, les personnes en situation de handicap) et de groupes professionnels (les infirmièr·es, les professionnel·les du travail social) dont l’implication a été sous-étudiée, ou encore à partir d’archives et de perspectives rares, voire inédites.

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